人教版初中物理第七章力学重点知识归纳.docx

人教版初中物理第七章力学重点知识归纳1单选题1、下列关于力的说法中错误的是（）A在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力B力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力C力是物体对物体的作用D施力物体同时也是受力物体答案：B解析：A在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；B大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；C力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；D物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。故选B。2、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球B绳子C水桶D手答案：B解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。3、如图所示，用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置，作用在B点比A点更容易打开瓶盖，这说明力的作用效果与力的（）A作用点有关B大小有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关答案：A解析：由题意知，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更容易打开瓶盖，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选A。4、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳B皮划艇C蹦床D举重答案：D解析：A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。5、小明在体育考试中选择了游泳项目。他在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（）A地球B手C脚D水答案：D解析：由于物体间力的作用是相互的，所以游泳时向后划水，人向前运动，故推动人向前运动的力的施力物体是水。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6、下列关于力的说法中正确的是（）A一个物体有时也可以产生力的作用B两个物体只要相互接触就可以产生力的作用C自然界中有些力可以脱离物体而产生D用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状答案：D解析：A力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故A错误；B两个物体要发生力的作用，前提是必须先产生力，如果两个物体仅仅是接触，并没有发生形变，那么它们之间就不会产生力，当然就不会有力的作用，故B错误；C力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，自然界中力不可以脱离物体而产生，故C错误；D力可以改变物体的形状或运动状态，用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状，故D正确。故选D。7、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）用力揉面团，面团形状发生变化撞击在篮板上的篮球被弹回用力握皮球，皮球变瘪了一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞ABCD答案：D解析：用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；物体因为受力而改变运动状态的是：，故D正确。故选D。8、图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（）A可以使跳板发生形变B其施力物体是地球C一定等于运动员的重力D可以改变运动员的运动状态答案：A解析：A运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；B运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；C运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；D运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。故选A。9、重约600N的物体可能是下列中的（）A一只蚊子B一头骆驼C一个成年人D一只大公鸡答案：C解析：A一只蚊子远小于1kg，重力远小于10N，故A不符合题意；B一头骆驼的质量为450700kg，重力为45007000N，故B不符合题意；C一个成年人的质量60kg，重力为600N，故C符合题意；D一只大公鸡的质量为3kg，重力为30N，故D不符合题意。故选C。10、如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（）A力的方向B力的大小C力的作用点D力的大小、方向、作用点都有关答案：C解析：由图甲可图乙可知，手握住工具的不同位置，力的作用点不同，施加相同大小的力时转动的幅度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。11、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是（）A运动员拉开弓B熊猫拉弯竹子C用力拉长拉力器D运动员把球踢出答案：D解析：A运动员拉开弓，弓变弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B熊猫把竹子压弯，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；C用力拉长拉力器，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D运动员把球踢出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。12、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A篮球受重力从篮筐内竖直下落B滚动的足球受阻力缓缓停下C用力将实心球掷出D把橡皮泥捏成不同造型答案：D解析：A篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；B滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；D把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。故选D。13、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）用力揉面团，面团形状发生变化撞击在篮板上的篮球被弹回用力握皮球，皮球变瘪了一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞ABCD答案：D解析：用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；物体因为受力而改变运动状态的是：，故D正确。故选D。14、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C使用前必须检查指针是否指在零刻度上D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围答案：A解析：A测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故A错误，A符合题意；B使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故B正确，B不符合题意；C每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故C正确，C不符合题意；D加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故D正确，D不符合题意。故选A。15、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球B绳子C水桶D手答案：B解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。多选题16、对以下物理量的估测比较接近实际的是（）A小明午餐大约能吃3kg米饭B我们物理课本的宽度约为18cmC用手托起两个鸡蛋的力大约是1ND人正常步行1km约需15min答案：BCD解析：A中学生午餐大约能吃300g0.3kg米饭，故A不符合实际；B中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，物理课本宽度略大于此数值，在18cm左右，故B符合实际；C两个鸡蛋的质量在100g0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力大于FGmg0.1kg10N/kg1N故C符合实际；D人的步行速度在1.1m/s左右，正常步行1km1000m需要时间约是t=sv=1000m1.1m/s900s=15min故D符合实际。故选BCD。17、俗话说：“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪个说法最能说明力的现象A力能产生响声B力的作用是相互的C必须有两个物体才能产生力的作用D力能使物体发生形变答案：BC解析：根据力是物体对物体的作用知，出现力必然出现施力物体和受力物体力是物体对物体的作用，声音是由物体振动产生的，故A选项错误；“一个巴掌拍不响”说明了一个物体是不会有力的作用的，物体间力的作用是相互的，故选项B. C正确力能使物体发生形变，但与“一个巴掌拍不响”没有联系，故D选项不符合题意故选BC.18、下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（）A身高： 165cmB体温： 37 C密度： 1 g/cm3D重力： 65 N答案：ABC解析：AB成年人的身高约为170cm左右，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为165cm；人的正常体温在3637，故AB符合题意；C人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为1 g/cm3，故C符合题意； D初中生的质量约为45kg，重力约为G=mg=45kg10N/kg=450N故D不符合题意。故选ABC。19、在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次测量寻找规律。下列实验中多次实验的目的是为了“寻找普遍规律”的是（）A“用刻度尺测量八年级物理课本的长度”时，多次测量取平均值B“探究光的折射规律”时，多次改变入射光位置及入射角的大小C“探究平面镜成像特点”时，多次测量物距、像距以及物像大小D“探究物重与质量的关系”时，多次改变质量大小测量对应物重答案：BCD解析：A使用刻度尺测量长度时，需要多次测量来求平均值以减小实验误差，故A不符合题意；B探究光的折射规律时，需要多次改变入射光的位置从而改变入射角的大小，以寻找折射角与入射角的关系，这是通过多次实验来寻找普遍规律，故B符合题意；C探究平面镜成像特点时，需要多次测量像距和物距以及像物的大小关系，以确定像与物到镜面的距离关系及像与物的大小关系，这是通过多次测量来寻找普遍规律，故C符合题意；D探究物重与质量的关系时，通过多次改变质量大小来测量对应物重，这样可寻找更具普遍性的规律，故D符合题意。故选BCD。20、下列各项是某个中学生对相关数据的估计，其中与实际相符的是（）A用手托起两个鸡蛋的力大约是1NB人感觉舒适的环境温度约为25C正常眨一次眼所用的时间约为1sD一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg答案：ABD解析：A一个鸡蛋大约重0.5N，用手托起两个鸡蛋的力大约是1N，故A符合题意；B人感觉舒适的环境温度约为2326，所以25人感觉舒适的环境温度，故B符合题意； C正常眨一次眼所用的时间约为0.3s左右，故C不符合题意；D一瓶矿泉水的体积大约500ml，质量大约为0.5kg，故D符合题意。故选ABD。计算题21、某大桥两端有如图所示的标志（t是“吨”的符号，25t表示桥梁最大能承受质量为25t的物体），取g=10N/kg，试求：（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体重力；（2）若一辆自身质量为3吨的汽车，装有9m3的石头，已知石头=2.7103kg/m3，通过判断这辆汽车能不能经过这座桥？（3）若上一问中汽车受到的阻力为车重的0.004倍，则该汽车受到的阻力为多少？答案：（1）2.5105N；（2）不能；（3）1092N解析：解：（1）桥梁最大能承受的物体重力为Gmax=mmaxg=25103kg10N/kg=2.5105N（2）石头的重力为G石=m石g=石V石g=2.7103kg/m39m310N/kg=2.43105N车的重力为G车=m车g=3103kg10N/kg=3104N车和石头的总重G总=G石+G车=2.43105N+3104N=2.73105N因为G总Gmax所以，这辆汽车不能通过此桥。（3）汽车受到的阻力为Ff=kG总=0.0042.73105N=1092N答：（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体重力为2.5105N；（2）若一辆自身质量为3吨的汽车，装有9m3的石头，这辆汽车不能经过这座桥；（3）若上一问中汽车受到的阻力为车重的0.004倍，则该汽车受到的阻力为1092N。22、北京时间2020年12月1日23时许，嫦娥五号探测器成功着陆月球表面（如图），成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。在地球表面测得探测器质量为8.2t，地球表面g取10N/kg，物体在月球所受重力约为地球的六分之一，则：(1)在月球表面时探测器的质量是多少？说明理由。(2)在月球表面时探测器所受重力是多少？答案：(1)见解析；(2)13666.7N解析：解：(1)物体的质量与所处的位置无关，所以它在月球探测器的质量也是m8.2t(2)因为m8.2t8200kg所以物体在地球上受到的重力Gmg8200kg10N/kg82000N物体在月球表面受到的重力G=16G1682000N13666.7N答：(1)探测器在月球表面时的质量是8.2t；(2)探测器在月球表面时的物重是13666.7N。23、一高架桥全程约12km，高架桥限速60km/h，在高架桥上行驶的一辆小货车与所装货物的总质量为2.8t。求：（1）车和货物受到的总重力是多少？（2）在遵守交通规则的前提下，该小货车在高架桥上跑完全程，至少需要多长时间？答案：（1）28104N；（2）0.2h解析：解：（1）由G=mg知道，车和货物受到总重力是G=mg=2.8103kg10N/kg=2.8104N（2）由v=st知道，在遵守交通规则的前提下，该小货车在高架桥上跑完全程，需要的时间t=sv=12km60km/h=0.2h答：（1）车和货物受到总重力是2.8104N；（2）在遵守交通规则的前提下，该小货车跑完全程，至少需要0.2h。24、月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克。求：（1）月球车在地球上受到的重力。（g取10牛/千克）（2）在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛，那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？（3）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？答案：（1）1200N；（2）120kg， 200N；（3）1.2kg解析：解：（1）月球车在地球表面上受到的重力G地mg120kg10N/kg1200N（2）月球车到达月球后，质量不变，还是120kg；月球车在月球表面上受到的重力G月=16G地=161200N=200N（3）随身装备的航天员返回地球后的重力G地16G月62N12N返回地球后这个随身装备的质量m=G地1g=12N10N/kg=1.2kg答：（1）月球车在地球上受到的重力为1200N；（2）月球车被送到月球上时的质量为120kg，受到的重力为200N；（3）返回地球后这个随身装备的质量是1.2kg。25、玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长660米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，每块玻璃的质量是450kg，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：（1）此游客的平均速度是多少？（2）一块玻璃受到的重力多大？答案：（1）1.1m/s；（2）4.5103N解析：解：（1）通过玻璃桥所用时间t=10min=600s则游客平均速度v=st=660m600s=1.1m/s（2）一块玻璃受到的重力G=mg=450kg10N/kg=4.5103N答：（1）此游客的平均速度是1.1m/s；（2）一块玻璃受到的重力是4.5103N。17