2024年江苏省苏州市青云中学化学九上期末检测模拟试题含解析.doc

2024年江苏省苏州市青云中学化学九上期末检测模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列关于碳循环和氧循环说法不正确的是
A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
B．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D．碳、氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义
2．单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是
A．石墨烯的化学式为C
B．石墨烯不能导电
C．石墨烯属于化合物
D．石墨烯中碳元素的化合价为+4
3．水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是（　　）
A． B． C． D．
4．汽车安全气囊内的物质在碰撞后，反应生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A．O2 B．N2 C．He D．CO2
5．在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法不正确的是

a
b
c
d
反应前质量（g）
8
10
10
2
反应后质量（g）
待测
22
2
2
A．表中待测值应为4
B．该反应是分解反应
C．物质a与b变化的质量比为1：3
D．物质d可能是该反应的催化剂
6．下列关于溶液说法正确的是（　　）
A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D．配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
7．下列有关生活中的化学说法正确的是（　　）
A．大量使用农药化肥，提高粮食产量
B．天然气泄漏，立即打开抽油烟机
C．将生活垃圾露天焚烧
D．在路面和空地喷水有利于遏制雾霾产生
8．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．花香四溢 B．石蜡熔化 C．纸张燃烧 D．轮胎爆炸
9． “建设美丽中国”是新时代的目标，下列做法符合这个理念的是
A．废弃物品焚烧处理 B．循环使用教科书
C．鼓励开私家车出行 D．废旧电池掩埋在土壤中
10．下列化学用语与含义相符的是
A．4个氢原子 4H2 B．铝元素的化合价为+3价Al3+
C．2个碳酸根离子2CO32- D．2个氮分子2N
11．垃圾分类人人有责。下列属于厨余垃圾的是
A．易拉罐 B．旧报纸
C．塑料瓶 D．瓜果皮
12．取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为( )
A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g
13．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（　　）
A．粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
14．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀硫酸和氢氧化钾溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。与该实验有关的下列说法：
①图中a点所示溶液中，溶质是K2SO4和H2SO4；
②向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色；
③该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中；
④由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。
其中正确的有

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
15．下列关于O2的说法不科学的是
A．常用带火星的木条来检验空气中的O2
B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。

（1）与出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是_____；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。
（6）实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体，选用的装置是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算：

(1)稀盐酸完全反应时，产生CO2气体的物质的量为___________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。
18．（8分）某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。
则：

（1）Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；
（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）______
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：

①仪器名称：A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1mol铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。
参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【分析】在自然界中碳循环和氧循环主要是指通过光合作用和呼吸作用，物质之间的转化。
【详解】A、碳循环过程中绿色植物光合作用，吸收二氧化碳产生氧气和葡萄糖，氧循环过程中呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳和水，均发生了化学变化，不符合题意；
B、碳循环和氧循环不单指二氧化碳和氧气的循环，还涉及到其他物质，例如水、葡萄糖等，符合题意；
C、绿色植物的生长过程，既有光合作用又有呼吸作用，所以既涉及碳循环，又涉及氧循环，不符合题意；
D、碳、氧循环可以消耗空气中的二氧化碳产生氧气和有机物，氧气的消耗可以产生热量和二氧化碳，对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义，不符合题意。故选B。
2、A
【详解】A、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，所以，石墨烯的化学式为C，故正确；
B、由题意可知，单层石墨目前世界上最薄、传导电子速度最快的新型材料，石墨烯能导电，故错误；
C、由题意可知，单层石墨称为石墨烯，石墨烯属于单质，故错误；
D、石墨烯属于单质，碳元素的化合价为0，故错误。
故选A。
3、D
【详解】A、图中所示标志是塑料制品回收标志，不符合题意；
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，不符合题意；
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，不符合题意；
D、图中所示标志是节水标志，符合题意。故选D。
4、B
【详解】根据题意：生成一种空气中含量最多的气体，空气中氮气的体积分数为78%，氮气的含量是最多的；故选B。
5、B
【分析】b物质反应后质量增加，故b物质属于生成物，c物质反应后减少，故c物质属于反应物，d物质反应前后质量不变，故d物质可能是催化剂或不参与反应，根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故a物质属于反应物。
【详解】A、设待测值为x，（8-x）+（10-2）=22-10，x=4，不符合题意；
B、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；
C、物质a与b变化的质量比为：（8-4）：（22-10）=1：3，不符合题意；
D、物质d化学反应前后质量不变，故物质d可能是催化剂，不符合题意。
故选B。
质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。
化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；
分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
6、D
【详解】A、植物油难溶于水，将植物油放入水中，充分搅拌后不能形成溶液，故选项说法错误；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数均为20%，故选项说法错误；C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐能继续溶解，故选项说法错误；D、配制50gl6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶存放，故选项说法正确；故选D。
7、D
【解析】A、大量使用农药和化肥，会污染环境，应合理使用，不符合题意；
B、天然气具有可燃性，混有一定量的空气遇明火会发生爆炸，故天然气泄漏，不能立即打开抽油烟机，应关闭阀门，打开门窗，不符合题意；
C、将生活垃圾露天焚烧，会污染环境，不符合题意；
D、在路面和空地喷水，可以减少空气中的固体颗粒物，有利于遏制雾霾产生，符合题意。
故选D。
8、C
【解析】A、花香四溢，属于分子扩散，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
B、石蜡熔化，固体变为液体，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
C、纸张燃烧，燃烧都有新物质产生，属于化学变化；故选项正确；
D、轮胎爆炸，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
故选：C。
9、B
【详解】A、废弃物品焚烧处理，不利于环境保护，不符合主题；
B、循环使用教科书可节约资源，减少木材的利用，符合主题；
C、鼓励开私家车出行，不利于环境保护，不符合主题；
D、废旧电池掩埋在土壤中，不利于环境保护，不符合主题；
故选：B。
10、C
【详解】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则4个氢原子表示为4H，故A不正确；
B、由化合价的表示方法：在表示该元素符号正上方，标出该元素的化合价，正负符号在前，数字在后，故铝元素的化合价为+3价可表示为，故B不正确；
C、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，则2个碳酸根离子可表示为2CO32-，故C正确；
D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为2N2，故D不正确。故选C。
11、D
【解析】易拉罐、旧报纸、塑料瓶都属于可回收垃圾，瓜果皮垃圾属于厨余垃圾，故选：D。
12、B
【分析】碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。
【详解】根据题意可以知道钙元素的质量为，则反应前碳酸钙的质量为
，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为
，故选B。
根据质量守恒定律，反应前的物质总质量等于反应后物质的总质量，减少的为气体的质量。
13、A
【详解】A、用水可以灭火，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下，物质的着火点一般不变，故选项说法错误，符合题意；
B、开辟隔离带即砍掉树木，消除可燃物，扑灭森林火灾时，采用开辟隔离带，故选项说法正确，不符合题意；
C、用扇子扇煤炉，不能使它温度迅速降到着火点以下，相反，由于空气流通，使氧气供给更充分，因此，炉火用扇子扇，越扇越旺，故选项说法正确，不符合题意；
D、二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧，笼罩在图书档案的表面，使图书档案与空气（或氧气）隔绝，从而达到灭火的目的，故选项说法正确，不符合题意。
14、C
【解析】①图中a点表示稀硫酸中加入少量氢氧化钠产生硫酸钠和水，溶质是个K2SO4和H2SO4；故说法正确；
②向图中c点所示溶液pH大于7，滴加无色酚酞，溶液变红色；故说法错误；
③未发生反应是，溶液pH值＜7，则该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中；故说法正确；
④由a点到b点的pH逐渐变大的过程，证明稀硫酸和氢氧化钠发生了中和反应；故说法正确；
其中正确的有：①③④；
故选：C。
15、A
【解析】A、常用带火星的木条来检验纯O2，空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，故A错误；
B、硫在氧气中燃烧的现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量生成一种刺激性气味的气体，故B正确；
C、工业制氧气的方法是分离液态空气法，利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理，故C正确；
D、加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂，否则反应速度很慢．
故选A．

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、酒精灯 锥形瓶 反应物是固体和液体，反应不需要加热 可以控制反应速率，节约药品 F E 将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满（合理即可） AC
【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯，仪器②的名称是锥形瓶；
（2）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为；
制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是反应物是固体和液体，反应不需要加热；
制取装置中使用分液漏斗的优点是可以控制反应速率，节约药品；
（3）若要得到干燥的氧气，则需要浓硫酸干燥，最后用向上排空气法收集，故所选择装置的连接顺序为：B→F→E；
（4）二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故检验二氧化碳是否收集满的操作方法是将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已收集满；
（5）若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，说明B装置中产生了氧气，供给蜡烛燃烧使H中的澄清石灰水变浑浊，而B装置不需要加热，可知是由过氧化氢分解制取的氧气，故B装置中反应的化学方程式为；
（6）实验室用无水酯酸钠固体和破石固体混合加热制取纯净的甲烷气体，需要加热，故发生装置选用A；
要收集纯净的甲烷，且甲烷难溶于水，故收集装置选用C。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、（1）0.1mol；（2）7.3%
【解析】（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为4.4g，故二氧化碳的物质的量是4.4gg/mol=0.1 mol;
（2）设生成4.4g的二氧化碳需要盐酸的质量为x
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
x 4.4g
= 求得x=7.3g
反应前稀盐酸的质量为108.1g+4.4g-12.5g=100g
稀盐酸中溶质的质量分数为=7.3%。
答；产生CO2气体的物质的量为0.1 mol; 稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。
18、（1）2.2（2）0.3g
【详解】（1）根据图可知，开始的2.2g二氧化碳是与氢氧化钙反应生成碳酸钙。
（2）设4.0g样品中杂质CaCO3的质量为x，则

x=0.3g
答：（1）氢氧化钙全部转化为 碳酸钙时消耗的二氧化碳质量为 2.2g；
（2）4.0g样品中杂质碳酸钙的质量为0.3g。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、锥形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的发生和停止 硫酸反应完了 0.2g
【解析】①仪器A的名称为锥形瓶；
②仪器B是分液漏斗，该仪器不能控制反应的速率，将长颈漏斗改为分液漏斗可以控制加入过氧化氢的速率，从而可以控制反应的速率；该反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，反应方程式为2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑；装置G是多功能装置，此处改装为排水法收集氧气，由于氧气的密度比水的密度小，故氧气由短管通入，即由a端通入；
③实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和稀盐酸反应制取，该反应的反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故选固液不加热型装置，可以选ABCE（或ADE）；反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ；
④H装置在试管中放有隔板，该装置的优点是能控制反应的发生和停止（随开随用，随关随停）；反应一段时间后关闭活塞，发现装置中固液无法分离，可能是由于硫酸反应完了，也可能是装置漏气，不能将液体压入长颈漏斗中；
⑤设生成0.1mol的铜需要氢气的量为x
H2 +CuO△Cu+H2O
1 1
X 0.1mol
=求得x=0.1mol
所以生成氢气的质量为0.1=0.2g