宁夏省吴忠市2024年化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析.doc

宁夏省吴忠市2024年化学九年级第一学期期末达标测试试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．由同种元素形成的不同单质互为同素异形体，下列各组物质属于同素异形体的是
A．干冰和冰
B．水银和汞
C．氧气和液氧
D．金刚石和石墨
2．下列实验操作错误的是
A．倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体
B．用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内，以备再用
C．实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗
D．用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热
3．下列符号表示正确的是（ ）
A．2 个氢分子：2H
B．4 个氧原子：2O2
C．氧化铜中铜元素的化合价：
D．2 个硫酸根离子：2SO32-
4．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是
A．加入药品
B．收集气体
C．检查装置气性
D．验满
5．同学们先将适量的粗盐提纯，再用制得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关说法正确的是（　　）
A．过滤粗盐水时，用玻璃棒搅拌以加快过滤
B．配制氯化钠溶液需要7.5g的氯化钠、42.5mL的水
C．配制氯化钠溶液需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯、量筒
D．若所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，可能是溶液在装瓶时洒出了少许
6．下列实验操作中，正确的是
A．倾倒液体 B．保存食盐 C．熄灭酒精灯 D．振荡试管
7．将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的（   ）
A．分子个数增多 B．分子质量增大   C．分子间隔增大 D．分子体积变大
8．当下“共享单车”进入市区，方便了市民的绿色出行：但随着夏季气温的升高，“共享 单车”的充气轮胎容易发生爆炸，其主要原因是（ ）
A．分子停止运动
B．分子质量变大
C．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢
D．分子间隔变大，分子运动速率加快
9．已知金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，则它的氯化物的化学式为
A．Y2Cl3 B．YCl C．YCl2 D．YCl3
10．有Mg、Fe、Zn的混合物共7.2 g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是
A．0.2 g B．0.4 g C．0.6 g D．0.8 g
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．石墨和金刚石物理性质有很大差异的原因是_______________________。二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是___________________________。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________
（2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是 ___________ ，并放出大量热，生成一种黑色固体．请写出该反应的两个化学方程式___________ 和__________
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。
（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。
（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。
14．酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:

①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（ 写离子符号）_____。
（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:

①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____ （填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”）。
②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。
③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。
（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，某化学小组的同学取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，可观察到产生蓝色沉淀，至两者恰好完全反应时，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g。请计算：
（1）该反应生成Cu（OH）2沉淀_____g；
（2）该CuSO4溶液中溶质的质量分数____。
温馨提示：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
16．欲测定某锌铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量
20
20
20
生成气体质量

m

请回答下列问题并计算：
第二次实验时生成气体质量______克；
计算该合金样品中铜的质量分数_____．
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【分析】同一种元素往往能形成不同种单质，这些单质互称为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质。
【详解】A、干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，二者组成元素不同且都是化合物，故选项错误。
B、水银是液态的金属汞，是同种物质，故选项错误。
C、氧气和液氧属于同一种物质，只是状态不同，故选项错误。
D、金刚石、石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确。
故选：D。
2、C
【分析】根据液体药品的取用、胶头滴管的使用、剩余药品的的处理、物质的加热等操作进行分析。
【详解】A、倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体，操作正确，不符合题意；
B、用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内，以备再用，操作正确，不符合题意；
C、实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，会腐蚀下水道，操作错误，符合题意；
D、用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热，操作正确，不符合题意；
故选C。
3、C
【详解】A、2 个氢分子：2H2，元素符号前直接加数字表示原子的个数，故错误；
B、4 个氧原子：4O，化学式前加数字表示分子的个数，故错误；
C、氧化铜中铜元素的化合价为+2价，化合价应该标记在元素的正上方，故正确；
D、2 个硫酸根离子：2SO42-,表示亚硫酸根离子，故错误。
故选C
4、D
【详解】A、取用液体药品时：试剂瓶瓶口紧挨试管口，能防止液体流出；标签向着手心，能防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，能防止污染瓶塞，污染药品。图中操作正确，不符合题意；
B、二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故导气管要伸入集气瓶底部，操作正确，不符合题意；
C、检查装置的气密性：导管放入水中，用手紧握试管，试管内的气体受热膨胀，气压增大，若装置气密性良好，导管口有气泡冒出，操作正确，不符合题意；
D、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳气体验满时，要把燃着的木条放在瓶口，不能放在集气瓶内部，操作错误，符合题意。
故选D。
5、B
【详解】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤粗盐水时，不能用玻璃棒搅拌以加快过滤，以防止损坏滤纸，故选项说法错误。
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-7.5g=42.5g（合42.5mL），故选项说法正确。
C、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，无需使用酒精灯，故选项说法错误。
D、溶液具有均一性，溶液在装瓶时洒出了少许，溶质质量分数不变，故选项说法错误。
故选：B。
6、C
【详解】A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误。
B、食盐应保存在广口瓶中，故错误；
C、熄灭酒精灯，用灯帽，故正确；
D、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故错误；
故选：C。
7、C
【解析】A、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是个数增多，错误；B、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是分子质量增大，错误；C、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，正确；D、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是体积增大，错误。故选C。
8、D
【详解】A、宏观物质由微观粒子构成，微粒间是有间隔的，温度升高间隔变大，气体的体积和压强增大，当气体膨胀发生在有限的空间里，易产生爆炸。分子处于永恒的运动中，错误；
B、升温，分子种类不变，多少不变，质量不变，只是分子间的距离变大，错误；
C、升温，分子本身的体积不变，只是分子间的间隔变大，运动速率变快，错误；
D、升温时，分子间隔变大，分子运动速率加快，正确。故选D。
9、D
【详解】金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，Y的化合价为+3价，故它的氯化物的化学式为YCl3，故选D。
10、B
【详解】设7.2g镁完全反应生成氢气的质量为x，

x=0.6g
设7.2g锌完全反应生成氢气的质量为y，

y≈0.22g
设7.2g铁完全反应生成氢气的质量为z，

z≈0.26g
Mg、Fe、Zn的混合物共7.2 g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是在0.22g ~0.6g 范围内，故选B。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、碳原子排列方式不同 分子构成不同
【详解】石墨和金刚石物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同；二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久 催化 剧烈燃烧，火星四射 3Fe + 2O2Fe3O4 2H2O22H2O+O2
【详解】（1）双氧水和二氧化锰反应生成氧气，用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久，其中二氧化锰的作用是催化作用；
（2）铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe + 2O2Fe3O4和2H2O22H2O+O2。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、 碳原子排列方式不同 CO2 CaCO3 CaCO3CaO+CO2↑ Ca（OH）2+CO2═CaCO 3↓+H2O
【详解】（1）碳元素为质子数为6的元素，其原子的电子排布为2，4。碳原子结构示意图为；
（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是碳原子的排列方式不同；
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 CO2的排放量；
（4）由题意可知，丙能做干燥剂，初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸，且丙为含碳化合物所得，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以应该丙为生石灰，甲为碳酸钙，乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙，所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙，其对应化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反应生成甲，是二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，对应的化学方程式为 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
在推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
14、HCl;. Ca（OH）2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
【详解】（1）①根据图像分析可知，溶液最终pH小于7，则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸（HCl），a点时，溶液pH值大于7，少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，氢氧化钙有剩余，溶液中含有的溶质是：Ca(OH)2和CaCl2；
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，则M中含有稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体，两者反应完全后，溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙，继续滴加碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀，所以一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有：H＋和Ca2＋ ；
（2）①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，石蕊遇酸性溶液变红，则说明硫酸锌溶液显酸性。
②氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液会电离出氢氧根离子，显碱性，石蕊遇碱变蓝。小华同学发现溶液变为蓝色的有：C和E；
③小华同学将适量的氢氧化钠溶液加入到稀盐酸的烧杯中，稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水，氯化钠溶液显中性，石蕊遇中性溶液为紫色，稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水：HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；
（3）由题意可知，残渣质量等于碳酸钙质量为2.0g
设：参加反应的碳酸钠质量为x；

x=2.12g
固体中碳酸钠的质量分数=。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、（1）4.9（2）8%
【详解】（1）反应生成沉淀的质量为100g+80g-175.1g=4.9g；
（2）设100g CuSO4溶液中所含CuSO4质量为x，

，
x=8g，
CuSO4溶液中溶质的质量分数=×100%=8%。
16、（1）1．18g； （2）35%
【解析】试题分析：实验数据的分析和处理，应抓住实验数据的规律性，从第一次实验，加入21稀硫酸，生成气体的质量为1．18g，故第二次又加入21稀硫酸时，生成气体的质量应仍为1．18g，而第二次再加入21稀硫 酸时，结果生成的气体质量只有1．14g，意味着反应结束，合金中的锌不够，也就是说总共产生氢气的质量=1．18g+1．18g+1．14g=1．2g
（1）根据上面的分析，第二次实验时生成气体质量m=1．18g克
（2）根据化学反应：Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4+ H2↑中H2与Zn的质量关系，可求出Zn的质量，进一步可计算出该合金样品中铜的质量分数
Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4+ H2↑
25 2
x 1．2g
25：2=x:1．2g
x=2．5g
合金样品中铜的质量分数=(11g-2．5g)/11g×111%=35%
考点：实验数据的分析处理，根据化学方程式计算