四川省南充高级中学2024年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

四川省南充高级中学2024年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．将燃着的蜡烛放入密闭容器中，测得氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

A．实验前密闭容器内的气体全部是O2
B．蜡烛熄灭是因为容器内的O2全部被消耗
C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是CO2
D．当O2的体积分数小于一定值时，蜡烛熄灭
2．下列可用于直接加热的仪器是
A． B． C． D．
3．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子
A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多
4． “绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中，易拉罐属于
A．可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾
5．核电站使用铀作燃料发电，铀的相对原子质量为238，质子数为92，则铀原子的核外电子数为
A．238 B．146 C．136 D．92
6．家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是
A．食物腐败 B．水沸腾
C．天然气燃烧 D．菜刀生锈
7．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示这种物质的是
A．O B．Mg2+ C．Fe D．N
8．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）
A．过滤 B．取用固体粉末
C．闻气体的气味 D．加热液体
9．铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的
A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性
10．我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）

A．反应前后催化剂的性质不变 B．反应前后碳元素的化合价不变
C．反应生成物的分子个数比为1:1 D．对缓解人类能源危机有重要意义
11．氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是（ ）
A．制取成本高和贮存困难
B．氢气燃烧条件难以满足
C．制备氢气原料极其匮乏
D．氢气燃烧过程难以控制
12．用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是

A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
13．下列突发事件处理方法正确的是 （ ）
A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．煤气泄漏，立即开灯查看
C．房间着火，立即开窗通风 D．电器着火，立即用水浇灭
14．下列有关仪器的使用正确的是
A．用温度计搅拌液体 B．用量筒做反应容器
C．用试管组装气体发生装置 D．用烧杯盛固体直接加热
15．茶氨酸（化学式为C7H14O3N2 ）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是（　　）
A．茶氨酸属于氧化物
B．茶氨酸由26个原子构成.
C．茶氨酸中碳元素的质量分数最大
D．茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。

(1)能说明铜具有导热性的现象是______。
(2)能体现物质化学性质的现象是___________(填序号)。
A 酒精燃烧 B 蜡烛熔化 C 火柴燃烧
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）硬水中含有碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）等钙、镁化合物，生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度，发生的主要反应：。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间，待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g。请分析作答以下问题：
（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是 。
（2）含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是 。
（3）小组实验中产生二氧化碳的质量是 。
（4）上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少？
18．（8分）某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）．剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g．请完成下列问题：

（1）反应生成了二氧化碳气体_____g；
（2）10片钙片中CaCO3的质量是多少g_____？（写出计算过程）
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属。
(1)若要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有____(填序号)。
A 将铁片放入盐酸中 B 将铜片放入盐酸中
C 将铁片放入硝酸银溶液中 D 将铜片放入硝酸银溶液中
(2)下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是____(填字母)。

(3)汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与____和____接触而生锈。
(4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末，请据图回答问题(X、E为不同物质)。

①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式_____。
②Y溶液中含有的物质为____(写出一种组合即可).
③写出生成紫红色固体C的化学方程式_____。
参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【详解】A. 由图可知，实验前密闭容器内的气体中，O2占21%，选项错误；
B. 由图可知，蜡烛熄灭是因为容器内的O2含量降到16%以下，选项错误；
C. 蜡烛熄灭后容器内的气体不全部是CO2，仍有一定量的氧气，选项错误；
D. 燃烧需要可燃物与氧气充分接触，当O2的体积分数小于一定值时，蜡烛熄灭，选项正确。
故选D。
信息题要仔细阅读题文，从中找到关键信息，结合问题进行解答。
2、D
【解析】实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚、燃烧匙等，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶、量筒等；故选：D。
3、A
【解析】此题结合实例考查引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小，塑料袋内的压强等于原来的大气压，所以包装袋鼓起，气体分子间隔增大。
4、A
【详解】A、废弃物中，易拉罐属于可回收物；故符合题意；
B、废弃物中，易拉罐不属于餐厨垃圾，故不符合题意；
C、废弃物中，易拉罐不属于有害垃圾，故不符合题意；
D、废弃物中，易拉罐不属于其它垃圾，故不符合题意；
故选A
环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。
5、D
【详解】原子中，核外电子数=质子数。铀原子的核外电子数为92，故选D。
6、B
【详解】A、食物腐败后就不能再食用，说明有新的物质生成了，属于化学变化，故A错误；
B、水沸腾是水由液态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
C、天然气燃烧生成了二氧化碳和水，属于化学变化，故C错误；
D、菜刀生锈生成了含有氧化铁的新物质，属于化学变化，故D错误．
故选B．
7、C
【详解】A、“O”可以表示氧这种元素、1个氧原子。A错误；
B、“Mg2+”可以表示镁离子、1个镁离子带了2个单位的正电荷。B错误；
C、“Fe”可以表示铁这种元素、1个铁原子、铁这种物质。C正确；
D、“N”可以表示氮这种元素、1个氮原子。D错误。
故选C。
8、B
【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。
故选B。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
9、B
【详解】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，与导电性、导热性、抗腐蚀性无关。故选B。
10、D
【解析】A、在化学反应前后，催化剂的化学性质和质量保持不变，选项错误；
B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4，反应后生成的甲烷中碳元素的化合价为-4价，所以碳元素的化合价发生了变化，选项错误；
C、根据图示给出的是微观世界的反应示意图，该反应的化学方程式为：CO2+2H2O CH4+2O2，则生成物分子个数比为1:2，选项错误；
D：将二氧化碳与水反应转变为甲烷，变废为宝，选项正确，故选D。
11、A
【详解】A、制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因，故正确；
B、氢气是一种极易燃烧的气体，燃烧条件很容易满足，故错误；
C、目前水资源受污染状况可控，大量的海水淡化后可用，故错误；
D、氢气燃烧可以通过阀门来控制，故错误。故选A。
12、B
【解析】A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故A项正确；
B、该化学方程式没有注明反应条件，且配平错误，正确书写为，故B项错误；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有生成，故C项正确；
D、一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故D项正确。
故选B。
13、A
【解析】试题分析：根据安全常识进行分析判断。
A、油锅着火，要立即盖上锅盖，这样能起到隔绝空气而灭火的作用，正确；
B、煤气泄漏，不能立即开灯查看，因为煤气泄漏后弥漫在空气中，很可能到达爆炸极限，而开灯的瞬间会产生电火花，则可能引发爆炸；所以，应首先关闭阀门，再开窗通风，降低煤气在空气中的浓度，防止发生爆炸，错误；
C、房间着火时，不能立即打开所有门窗，否则会增大空气对流，使燃烧更充分，错误；
D、电器着火，不能立即用水浇灭，否则可能引发触电事故，需先切断电源，再扑灭火灾，错误。故选A
考点：常见的意外事故的处理方法
点评：关注生命安全是当今社会的热点，也是化学考查的重点，所以在平时的学习过程中，要注意积累相关方面的知识；要知道当意外发生时，合理的救护措施可以把损失降到最低，而盲目乱动非但于事无补，甚至会使损失更大。
14、C
【详解】A．用温度计搅拌液体，容易造成温度计破损，温度计只能测量温度，选项A错误；
B．用量筒不能做反应容器，量筒只能作量器，选项B错误；
C．可以用试管组装气体发生装置，选项C正确；
D．烧杯加热必须垫石棉网，选项D错误。故选C。
15、C
【详解】A、茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；
B、茶氨酸由茶氨酸分子构成，1个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子组成，不符合题意；
C、茶氨酸中碳元素的质量分数为48.3%，氢元素质量分数为8.0%，氧元素质量分数为27.6%，氮元素质量分数为16.1%，所以，茶氨酸中碳元素的质量分数最大，符合题意；
D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为（12×7）：14：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，不符合题意。
故选C。
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物；
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
化合物中元素的质量分数= 。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、蜡烛熔化，掉落(或火柴燃烧) AC
【详解】(1)加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧说明铜具有导热性；
(2)酒精、火柴燃烧生成新的物质，发生化学变化，体现物质的化学性质；蜡烛熔化，是物质状态的变化，发生物理变化，体现物质的物理性质，故选AC。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、（1）10：3：12。
（2）。
（3）设产生二氧化碳的质量是x

解得：x=4.4g
答：产生二氧化碳的质量是4.4g。
（4）设反应消耗碳酸氢钙的质量为a，生成碳酸钙的质量为b

则剩余固体的成分为：碳酸氢钙的质量：20g-16.2g=3.8g，碳酸钙的质量为10g。
【详解】（1）碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧三种元素的质量比是:40：12：(16×3)=10：3：12；
（2）设含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙的质量为m1，碳酸钙的质量为m2，则：
，解得：；
（3）详见答案。
（4）详见答案。
18、（1）补钙品中的碳酸钙与盐酸反应会生成二氧化碳气体，二氧化碳的放出造成反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g，故生成二氧化碳气体的质量为2.2g。
（2）设10片钙片中CaCO3的质量为x，

x＝5g
【详解】见答案。
（1）由质量守恒定律可知，反应生成气体的气体﹣﹣﹣二氧化碳的放出是造成反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g的原因。
（2）由生成二氧化碳的质量，根据反应的化学方程式列式计算出碳酸钙的质量即可。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、ABD B 氧气 水 Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 稀硫酸和硫酸铜 Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu
【详解】(1)要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有
A、将铁片放入盐酸中，能产生氢气，说明： Fe ＞H；故选项正确；
B、将铜片放入盐酸中，不能产生氢气，说明H＞Cu；故选项正确；
C、将铁片放入硝酸银溶液中，属于多余操作；故选项错误；
D、将铜片放入硝酸银溶液中，能发生置换反应，说明：Cu＞Ag；故选项正确；
故选：ABD。
(2)
A、铁锤，利用其硬度大的性质；故选项错误；
B、铁锅，利用其导热性好的性质；故选项正确；
C、铁丝，利用其延展性；故选项错误；
D、水龙头，利用其抗腐蚀性；故选项错误；
故选：B。
(3)汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与氧气和水接触而生锈。
(4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末，
①写出气体X是一氧化碳，一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2
②A是二氧化碳，B是金属铁，铁与Y溶液反应产生紫红色固体C，则C是铜；浅绿色溶液中含有亚铁离子，无色气体是氢气；所以Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu，铁与稀硫酸反应原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑；Y溶液中含有的物质可以为：稀硫酸和硫酸铜；
③写出铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成紫红色固体C的化学方程式：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu。