资源描述
2024年安徽省六安市霍邱县九上化学期末综合测试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是
A.六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1:1
B.苯中氢元素的质量分数小于10%
C.苯分子由碳、氢两种元素组成
D.六氯苯的相对分子质量78
2.甲、乙两个化学反应的微观过程如图,下列说法正确的是()
A.图中包含两种单质和两种氧化物
B.乙反应的化学方程式为
C.气体b能用排水法收集
D.甲、乙两个化学反应中原子的种类和个数不变
3.蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是( )
A.蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成
B.蔗糖中含有45个原子
C.蔗糖中氢元素的质量分数最高
D.蔗糖的相对分子质量为342g
4.2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列行动不符合这一主题的是( )
A.我市进行扬尘污染综合治理 B.积极主动参与社会环境保护各项活动
C.生活中尽量少用或者循环使用塑料袋 D.为减少塑料污染,把废弃塑料露天焚烧
5.下列四个化学反应中,不属于同一基本反应类型的是
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C.2CuO+C2Cu+CO2↑
D.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
6.下列图像不能正确反映其变化过程的是
A.等质量等浓度的稀硫酸分别与足量的金属反应
B.等质量的大理石分别与足量相同的稀盐酸反应
C.等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应
D.等质量的金属与足量相同的稀盐酸反应
7.向一定质量的甲中加入乙,反应过程中, 溶液的总质量与加入乙质量的关系不能用下图曲线表示的是
A.甲:稀盐酸 乙:碳酸钙
B.甲:CuSO4溶液 乙:锌粒
C.甲:稀硫酸 乙:镁条
D.甲:Ca(OH)2溶液 乙:二氧化碳
8.雾霾天气是一种大气污染状态,严重雾霾时不建议做的是
A.在户外剧烈运动
B.戴口罩出行
C.乘坐公交车上学
D.及时清洗口鼻
9.下图表示向一定量镁条中加入足量稀盐酸的过程中,某变量y随稀盐酸质量变化的趋势。纵坐标表示的是
A.镁条的质量
B.氢气的质量
C.稀盐酸中水的质量
D.溶液中氢元素的质量
10.下列各组物质中没有按单质、化合物、混合物顺序排列的是 ( )
A.水银 干冰 可燃冰 B.氢气 甲烷 石油液化气
C.铁 钢 合金 D.金刚石 熟石灰 石灰石
11.CO2在下列变化中只发生物理变化的是
A.溶于水中
B.溶于石灰水中
C.进行光合作用
D.制成干冰
12.下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是
A.一氧化碳、臭氧、二氧化硫
B.氮气、一氧化碳、二氧化硫
C.二氧化碳、氮气、二氧化硫
D.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是(填序号)_____,反应的化学方程式为_____。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)实验室利用F装置收集氧气时,气体应从_____端(填“a”或“b)通入。
14.化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验,请回答下列问题:
(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的 _____。在实际操作中,若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值,原因可能是 _____ (答出一点即可)。
(2)图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有浓氨水,实验中发现A烧杯中的液体由无色变为 _____色,由此现象能够验证的分子性质是 _____。
(3)图3是电解水实验。通电一段时间后,负极端的玻璃管内收集到的气体是 _____。
(4)图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧,温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是 _____。
15.铁丝燃烧实验。实验铁丝一端系一根火柴的作用是_____, 现象为铁丝剧烈燃烧、火星四射,产生_____色固体,该反应的化学方程式为:______
。
16.请根据如图所示实验装置图回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a______,b______。
(2)若用A装置制氧气,反应的化学方程式是_____。
(3)实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是__(填字母编号)。检验CO2是否收集满的方法是___。
(4)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷。在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
①请你写出甲烷的一种性质_____。
②某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从__端(填“a”或“b”)进入。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)请计算:
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少? (碳酸钙的质量分数=)。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量多少?
18.12.5g碳酸钙和氧化钙粉未组成的均匀混合物中含碳酸钙80%,向其中加入10%的稀盐酸至恰好完全反应。
(1)混合物中碳酸钙的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)我们的教材中有下面这样一幅图,请观察图示内容并回答下列问题:
(1)原子和离子的转化中,不会发生变化的是____(选填字母序号,下同),原子在化学反应中的表现主要是由原子的____决定的。
A 最外层电子数
B 所带的电荷数
C 电子层数
D 质子数
(2)构成氯化钠这种物质的微粒是_____(用化学用语表示)。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、B
【分析】元素的质量比等于原子的相对原子质量乘以原子个数之比。
【详解】A、六氯苯的化学式为C6Cl6,碳元素和氢元素的质量比为,故A不正确;
B、苯的化学式为C6H6,氢元素的质量分数为,则苯中氢元素的质量分数小于10%,故B正确;
C、苯是由苯分子构成的,苯是由碳元素与氢元素组成的,故C不正确;
D、六氯苯的相对分子质量为,故D不正确。故选B。
2、D
【分析】由微观粒子反应示意图可知,甲:H2O+Cl2=HCl+HClO;乙:2HClO2HCl+O2↑
【详解】A、图中包含一种氧化物,物质a是水,属于氧化物;故选项错误;
B、乙反应的化学方程式为:2HClO2HCl+O2↑;故选项错误;
C、气体b是氯气,能与水发生化学反应,不能用排水法收集;故选项错误;
D、甲、乙两个化学反应都符合质量守恒定律,反应中原子的种类和个数不变;故选项正确;
故选:D。
3、A
【解析】化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。
【详解】A、蔗糖化学式为C12H22O11,由碳、氢、氧三种元素组成,故A正确;
B、1个蔗糖分子中含有12个碳原子,22个氢原子,11个氧原子,共个原子,故B不正确;
C、蔗糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为,则氧元素的质量分数最高,故C不正确;
D、相对分子质量即化学式中各个原子的相对原子质量的总和,单位是1,通常省略,则蔗糖的相对分子质量为342,故D不正确。故选A。
4、D
【详解】A、扬尘污染综合治理可减少空气污染,符合主题,错误;B、积极主动参与社会环境保护各项活动,利用环境保护,符合主题,错误;C、生活中尽量少用或者循环使用塑料袋,可减少白色污染,符合主题,错误;D、把废弃塑料露天焚烧,会产生大量的空气污染物,不符合主题,正确。故选D。
5、D
【分析】基本反应类型分化合反应,分解反应,置换反应和复分解反应。
【详解】在A、B、C选项中,反应都是单质和化合物生成单质和化合物的反应,属于置换反应,在D 选项中,反应是化合物和化合物生成单质和化合物的反应,不属于置换反应。故选D。
区分四种基本反应类型,最好借助于它们的表达式。化合反应是 ,分解反应是 ,置换反应是 ,复分解反应是
6、D
【解析】A、镁的金属性比铝强,等质量等浓度的稀硫酸分别与足量的两种金属反应,镁反应的速率比铝反应的速率快,且二者产生的氢气一样多,镁先反应达到最大值,A选项图像正确,不符合题意;
B、等质量的粉末状大理石和块状大理石分别与足量相同的稀盐酸反应,粉末状接触面积更大,反应速率比块状反应速率快,反应完全,二者生成二氧化碳的质量相同,B选项图像正确,不符合题意;
C、MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂,等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应,有MnO2的的条件下反应速率快,反应完全,二者生成氧气的质量相同,C选项图像正确,不符合题意;
D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜与稀盐酸不反应,不产生氢气,铁与足量稀盐酸反应生成氢气的图像正确,铜的图像不正确,D选项图像不正确,符合题意。故选D。
7、D
【详解】A. 稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳,反应的化学方程式及其质量关系为:
由以上关系可知,当100份质量的碳酸钙反应时,生成44份质量的二氧化碳,因此随着反应的进行,溶液质量不断增大,当稀盐酸完全反应后,溶液质量不再增大,此选项不符合题意;
B. CuSO4溶液和锌粒反应生成硫酸锌溶液和铜,反应的化学方程式及其质量关系为:
由以上关系可知,当65份质量的锌反应时,生成64份质量的铜,因此随着反应的进行,溶液质量变大后不变,此选项不符合题意;
C. 稀硫酸与镁条反应生成硫酸镁溶液和氢气,反应的化学方程式及其质量关系为:
由以上关系可知,当24份质量的镁反应时,生成2份质量的氢气,因此随着反应的进行,溶液质量逐渐增大,当稀硫酸完全反应后,溶液质量不再增大,此选项不符合题意;
D. Ca(OH)2溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式及其质量关系为:
由以上关系可知,当44份质量的二氧化碳反应时,生成100份质量的碳酸钙,因此随着反应的进行,溶液质量逐渐减小,此选项符合题意。
故选D。
图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。
8、A
【详解】A、严重雾霾时在户外剧烈运动会吸入大量雾霾,符合题意;
B、严重雾霾时戴口罩出行有利于减少雾霾的吸入,不符合题意;
C、严重雾霾时乘坐公交车上学有利于减少雾霾的吸入,不符合题意;
D、严重雾霾时及时清洗口鼻,有利于减少雾霾的吸入,不符合题意。
故选A。
9、B
【解析】一定量镁条中加入足量稀盐酸,镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气。A. 镁条的质量逐渐减少,不符合题意;B. 反应前氢气的质量为零,反应中氢气的质量增多,镁反应完,氢气的质量不再增加,符合题意;C. 水不是该反应的反应物,也不是生成物,故反应中,稀盐酸中水的质量不变,不符合题意;D. 溶液中氢元素的质量被置换生成氢气,所以溶液中氢元素的质量减少,不符合题意。故选B。
点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。
10、C
【分析】本题考查的是单质和化合物的判别,纯净物和混合物的判别。根据物质分类的概念进行分析,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是指由多种元素组成的纯净物,混合物是指由多种物质组成的物质。
【详解】A、水银是由汞元素组成的纯净物,属于单质;干冰是由碳、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物;可燃冰是甲烷的水合物,属于混合物,不符合题意;
B、氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质;甲烷是由碳、氢两种元素组成的纯净物,属于化合物;石油液化气含有丙烷、丁烷等物质,属于混合物,不符合题意;
C、铁是由铁元素组成的纯净物,属于单质;钢含有铁和碳等多种物质,属于混合物;合金属于混合物,符合题意。
D、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;熟石灰是氢氧化钙的俗名,属于化合物;石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有其他的物质,属于混合物,不符合题意。故选B。
11、D
【详解】A、二氧化碳溶于水生成了新物质碳酸,属于化学变化,不符合题意;
B、溶于石灰水中,二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水,生成了新的物质,属于化学变化,不符合题意;
C、二氧化碳参与光合作用生成了新物质氧气和有机物,属于化学变化,不符合题意;
D、二氧化碳制成干冰,只是状态变了,没有生成新的物质,属于物理变化,符合题意。故选D。
12、A
【详解】根据所学知识,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧,可以判断选项A符合题意;二氧化碳和氮气不是空气污染物。
故选:A。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、试管 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b
【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以应选用的发生装置是A,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在二氧化锰催化条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(4)氧气密度比水小,不易溶于水,所以实验室利用F装置收集氧气时,气体应从b通入。
二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石。其主要成分都是碳酸钙)反应来制取。其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
14、21% 红磷不足 红色 分子在不断运动 氢气 铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点,能够燃烧;红磷由于着火点高,热水不能使其达到着火点,所以不能燃烧。
【详解】(1)通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的21%,在实际操作中,若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值,可能是红磷不足,或者装置漏气,或者没有冷却至室温就打开止水夹等;
(2)实验中发现A烧杯中的液体由无色变为红色,因为氨气分子不断运动,当运动到A中时,氨气和水结合生成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞试液变红色,因此此现象能够验证的分子性质是分子在不断运动;
(3)电解水实验,“负氢正氧”,因此负极端的玻璃管内收集到的气体是氢气;
(4)铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点,能够燃烧;红磷由于着火点高,热水不能使其达到着火点,所以不能燃烧.通过对比铜片上红磷和白磷的现象,得出可燃物燃烧的条件之一为:温度需达到可燃物着火点。
15、火柴燃烧发出的热量使铁丝达到着火点(引燃铁丝) 黑 3Fe+2O2 Fe3O4
【详解】铁丝燃烧实验。实验铁丝一端系一根火柴的作用是:引燃铁丝;
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:。
16、酒精灯 分液漏斗 C 将燃着的木条靠近集气瓶口,若燃着的木条熄灭,说明已集满CO2 无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水或可燃性 b
【详解】(1)由图可知,仪器a为加热仪器酒精灯,仪器b为添加液体仪器分液漏斗。故填:酒精灯 分液漏斗;
(2)A装置属于固、固加热制气体装置,试管口没有棉花,若用A装置制取氧气,应选用加热氯酸钾,化学方程式分别为:。故填: ;
(3)O2和CO2的密度都比空气大,都可用向上排空气法收集。检验CO2收集满的方法是:将燃着的木条靠近集气瓶口,若燃着的木条熄灭,说明已集满CO2。故填:C 将燃着的木条靠近集气瓶口,若燃着的木条熄灭,说明已集满CO2;
(4)甲烷的物理性质:在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水;化学性质:甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,说明甲烷具有可燃性;
某同学欲利用图甲装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷气体时,气体都应从短管进入,因为甲烷的密度比空气和水都小。
故填:无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水或可燃性 b。
本题考查了实验室氧气制取的原理、装置和收集方法的准确判断,CO2的检验方法等。要求学生对相关知识要熟练掌握,并能进行适当的延伸应用。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、80%;8.8g
【详解】(1)由图可以看出固体减少了20g,即碳酸钙的质量为20g,所以贝壳中碳酸钙的质量分数为×100%=80%。
(2)设恰好反应时产生二氧化碳的质量为x
x=8.8g
答:25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成的二氧化碳质量是8.8g。
故答案为:(1)80%;(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成的二氧化碳质量是8.8g。
18、 (1)10g (2)14.1%
【详解】(1)碳酸钙的质量=混合物的质量×80%=12.5g×80%=10g;
混合物中氧化钙的质量为12.5g-10g=2.5g;
(2)设碳酸钙与稀盐酸反应生成CaCl2的质量为x,消耗HCl的质量为y,产生CO2的质量为z
x=11.1g
y=7.3g
z=4.4g
设氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙的质量为m,消耗稀盐酸的质量为n
m≈4.96g
n≈3.26g
加入稀盐酸溶液的质量为:;
反应后所得溶液中溶质的质量分数为:。
答:混合物中碳酸钙的质量为10g;
反应后所得溶液中溶质的质量分数为14.1%。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、D A Na+和Cl-
【详解】(1)原子和该原子形成的离子都是同一元素,元素种类由质子数决定,所以同一元素的质子数相同,故选D;而原子在化学反应的表现出来的性质为化学性质,化学性质是由最外层电子数决定,所以选A;
(2)氯化钠为离子化合物,由图中信息可以看出是由钠离子和氯离子构成,在书写离子符号时,先写出元素符号,然后在该元素符号的右上角标注所带电荷数,所以钠离子与氯离子符号为Na+和Cl-
在书写离子符号时,先写出元素符号,然后在该元素符号的右上角标注所带电荷数,正负号在后,电荷数在前,电荷数为1时忽略不写。
展开阅读全文