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2025届浙江省秋瑾中学九上化学期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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2025届浙江省秋瑾中学九上化学期末学业质量监测模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  ) A.等量的两份过氧化氢溶液,一份中加入二氧化锰 B.水通电产生氢气和氧气的质量关系 C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,氧气的质量变化情况 D.加热高锰酸钾,锰元素的质量的变化情况 2.铬在元素周期表中信息如图所示,下列关于铬元素说法错误的是 A.属于非金属元素 B.原子序数是24 C.原子的核内质子数是24 D.相对原子质量为52.00 3.下列关于水的说法正确的是 A.用特殊催化剂可把水变成汽油 B.活性炭能吸附水中的杂质,降低水的硬度 C.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是软水 D.电解水时正极产生的气体具有可燃性 4.2018年我国可燃冰开采取得重大突破,下列有关可燃冰说法正确的是() A.可燃冰的成功开发利用使“水变汽油”成为可能 B.可燃冰是一种纯净物 C.可燃冰在常温常压下不宜长久储存 D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何影响 5.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗内壁有碘的试管 C.用水洗去盘子中的水果渣 D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 6.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。下列化学符号中数字表示的意义正确的是 (    ) A.2K:“2”表示两个钾元素 B.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 C.:“+2”表示钙离子带有两个单位正电荷 D.S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价 7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下列图示其说法错误的是() A.氮元素和氧元素属于同一周期 B.氧元素的质子数是8 C.硫元素的相对原子质量为32.06g D.三种元素均为非金属元素 8.硅是重要的半导体材料。工业制取硅流程中的一个化学反应方程式: ,则X的化学式为 A.SiCl B.SiCl3 C.SiHCl3 D.SiH2Cl3 9.下列对有关实验现象的描述正确的是 A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞,在瓶口会出现白色烟雾 B.向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液,产生蓝色沉淀 C.将光亮的铁钉放在稀盐酸中,铁钉表面有气泡冒出,溶液变为黄色 D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 10.鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法中,不合理的是(  ) A.酒精和白醋(闻气味) B.白糖和食盐(尝味道) C.水和白醋(看颜色) D.铁和铝(拿磁铁靠近) 11.下列说法不正确的是 A.电器着火,迅速切断电源 B.天然气泄漏,迅速打开抽油烟机除去气体 C.酒精灯起火,用湿抹布盖灭 D.逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进 12.下列物质中,属于单质的是( ) A.空气 B.液氧 C.青铜 D.干冰 二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分) 13.下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题: (1)标号①②的仪器名称:①_____________,②__________________。 (2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是_________________。制取氧气时将装置A和C连接进行此实验,在实验结束后,发现水槽中的水变红了,原因是_________________。 (3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____________(从A-E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是______________,改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_____________端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用G、H装置将以上杂质除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→________(用端口字母表示),用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_______________。 14.根据如图回答有关的实验问题。 (1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是__________,原理是_____________________(用化学方程式表示); (2)图②操作中用玻璃棒搅拌的目的是______; (3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈_____性; (4)图④实验中玻璃管中的现象是___________________,反应的化学方程式为______________________。 15.如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。 请你回答下列有关问题: (1)下列对各装置的叙述中错误的是_____; a.用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性 b.装置C可用来收集密度比空气小的气体 c.用D装置收集CO2时,可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满 d.用E装置收集气体时,必须在气泡连续均匀冒出时才能收集 (2)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气,则实验室制取氨气时应选择的发生装置是_____(填编号),不能用D、E装置收集氨气的原因是_____;用F装置收集NH3时,NH3从_____端进入(填“a”或“b”); (3)F装置还可用于气体的净化,若用F装置干燥H2,则F中应盛装的物质是_____(填物质的名称)。 16.下图是实验室常用的装置。请据图回答: (1)写出仪器①的名称___________。 (2)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气,其反应的化学方程式为:____________。 (3)在实验室中,可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________(填序号),反应的化学方程式为___________;B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是___________。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问:_____________。 (4)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是________(填选项)。 Aa→b→c→d Bb→a→c→d Cc→d→a→b Dd→c→b→a 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分) 17.加热分解高锰酸钾的反应为:。计算:若生成16g氧气,最少需要高锰酸钾多少g?_____ 18.化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2g石灰石样品,把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、千燥等操作,最后称量,得实验数据如下: 稀盐酸的用量 剩余固体的质量 第一次加入5.0g 1.4g 第二次加入5.0g 0.8g 第三次加入5.0g 0.2g 第四次加入5.0g 0.2g (1)从以上数据可知,这四次实验中,第________________次石灰石样品中碳酸钙已完全反应,判断的依据是__________________。 (2)求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。______ 四、计算题(本题包括1个小题,共12分) 19.(6分)水是生命之源,人类是自然之子,水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日,首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。 (1)图1:清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“纯净物”)。 (2)图2:在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____(填字母)。 a.水分子大小改变 b.水分子之间间隔不变 c.水分子中氢、氧原子不变 (3)图3:通电一段时间后,若A管中收集20mL的气体,则B管内收集的气体体积约为_____mL。电解时,加入少量NaOH溶液能增强导电性,是因为溶液中有能自由移动的_____和_____(填离子符号)。电解水的化学方程式为_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。 (4)图4:水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____(填“软水”或“硬水”),区分硬水和软水常用_____(填物质名称)。自来水厂常用氯气杀菌消毒,变化的化学方程式为Cl2+H2O=X+HClO,X的化学式是_____。 (5)饮用矿泉水有助于健康。某品牌矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答: 水质主要成分(mg/L) 偏硅酸(H2SiO3) 28.9—42.9 碳酸氢根(HCO3-) 173—205 氯离子 1.0—8.0 硫酸根(SO42-) 16.06—19.52 镁 2.5—7.5 锶 0.01—0.32 钙 5—45 钠 45—70 钾 0.5—2.0 pH 7.8±0.5 Ⅰ.用化学用语表示:碳酸氢钠_____;标出偏硅酸中硅元素的化合价_____。 Ⅱ.该矿泉水略显_____性,共含_____种金属元素。钙元素有助于青少年预防_____。“SO42-”中“2”的意义是_____。 (6)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是_____(填字母编号)。 A 用漱口杯接水刷牙 B 不间断地边流水边洗衣 C 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D 用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田 参考答案 一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1、D 【详解】A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有催化剂化学反应速率快,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,故不正确; B、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故不正确; C、加热一定量的氯酸钾固体,氧气质量不断增加,当反应完毕后氧气质量不再增加为一定值,故不正确; D、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰元素的质量反应前后不变,故正确。 故选D。 2、A 【分析】元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,汉字下面是相对原子质量;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁,通常带有气字头、三点水、石字旁等。 【详解】A、铬的名称有金字旁,属于金属元素,说法错误; B、左上角是原子序数,原子序数是24,说法正确; C、原子的核内质子数=原子序数=24,说法正确; D、汉字下面是相对原子质量,相对原子质量为52.00,说法正确。 故选A。 3、C 【详解】A、由质量守恒定律元素守恒可知,用特殊催化剂不可把水变成汽油,故A错误; B、活性炭能吸附水中的杂质,不能降低水的硬度,故B错误; C、鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故C正确; D、电解水时正极产生的气体是氧气,具有助燃性,不具有可燃性,故D错误。 故选C。 4、C 【详解】A. 可燃冰既不是水,也不是油,不符合题意; B. 可燃冰的主要成分是甲烷,还含有二氧化碳等其他物质,属于混合物,不符合题意; C. 可燃冰在常温常压下容易分解,不宜长久储存,符合题意; D. 可燃冰虽然是一种清洁能源,但其燃烧会产生二氧化碳,造成温室效应,对环境也会产生影响,不符合题意。故选C。 5、D 【解析】A. 用汽油除去衣服上的油污,是因为汽油能溶解油污,选项错误; B. 用酒精清洗内壁有碘的试管,因为碘能溶于酒精,选项错误; C. 用水洗去盘子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,选项错误; D. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污,因为洗洁精对油污有乳化作用,选项正确。 故选D。 6、B 【详解】A、2K中的表示钾原子的个数为2,元素只讲种类,不论个数 ,错误; B、中的“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,正确; C、中的+2表示钙元素的化合价为,错误; D、中的2-表示一个硫离子带有2个单位的负电荷,错误。 故选B。 7、C 【分析】相对原子质量单位是“1”,不是“克”。 【详解】A、氮元素和氧元素电子层数相同,属于同一周期,故A正确; B、氧元素的质子数是8,故B正确; C、硫元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故C不正确; D、三种元素均为非金属元素,故D正确。故选C。 8、C 【详解】由可知,反应后氢原子是3个,反应前应该是3个,其中1个包含在X中,反应后氯原子是3个,反应前应该是3个,包含在X中,反应后硅原子是1个,反应前应该是1个,包含在X中,因此X的化学式是SiHCl3。故选:C。 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。 9、B 【详解】A、浓盐酸具有挥发性,会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,形成白雾,故错误; B、氯化铜溶液与氢氧化钠溶液混合,反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠,过程中产生蓝色沉淀,故正确; C、将光亮的铁钉放入稀盐酸中,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,产生气泡,溶液由无色变为浅绿色,故错误; D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故错误。 故选B。 在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验结论的区别。 10、C 【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液体,白醋是有酸味的液体,闻气味的方法可以鉴别;故A项正确; B、白糖有甜味,而食盐有咸味,尝味道的方法可以鉴别;故B项正确; C、水和白醋都是无色液体,看颜色不能鉴别;故C项错误; D、磁铁只吸引铁,不吸引铝,可以鉴别;故D项正确; 11、B 【详解】A、电器着火,容易造成漏电触电,应该迅速切断电源,正确; B、打开抽油烟机容易产生电火花引起爆炸,错误; C、用湿抹布盖灭,可以隔绝空气中的氧气灭火,正确; D、用湿毛巾捂住口鼻可以过滤烟雾中的部分毒气和灼热的烟气,正确; 故选B。 12、B 【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故选项错误。 B、液氧是液态的氧气,O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项正确。 C、青铜是铜的合金,属于混合物,故选项错误。 D、干冰是固态的二氧化碳,是由炭、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项错误。 故选:B。 二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分) 13、铁架台 长颈漏斗 试管口未放棉花 BD 可以控制反应的发生和停止 b efcd 【详解】(1)由图知①②的仪器名称分别为铁架台,长颈漏斗,故填:铁架台,长颈漏斗。 (2)用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的化学方程式是,制取氧气时实验结束后,发现水槽中的水变红了是由于试管口未放棉花,高锰酸钾粉末进入水槽导致,故填: ;试管口未放棉花。 (3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,所以选BD;使用该套装置制取气体的突出优点是:可通过止水夹的开闭控制反应的发生和停止,打开止水夹,固液接触产生气体,关闭止水夹,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止;若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;碳酸氢钠可以除去氯化氢,浓硫酸可做干燥剂,除去水蒸气,所以装置的连接顺序为efcd,饱和碳酸氢钠和氯化氢的反应为: ,故填:BD;可以控制反应的发生和停止;b;efcd; 。 14、气球膨胀(变大) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 散热,防止液体飞溅 酸 红棕色固体变慢逐渐变为黑色 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 【详解】(1)图①锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加人到瓶中,二氧化碳能与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,装置内压强变小,观察到的现象是:大气压使气球膨胀(变大); (2)图②稀释浓硫酸操作中用玻璃棒搅拌的目的是:使溶液散热,防止液体飞溅; (3)图③探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,说明硫酸铜溶液呈酸性; (4)图④实验中一氧化碳在高温条件下与氧化铁反产生铁和二氧化碳,玻璃管中的现象是:红棕色固体变慢逐渐变为黑色;反应的化学方程式:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。 15、a A 氨气极易溶于水,密度比空气小 b 浓硫酸 【解析】(1)a.用B装置进行实验时,只要有气体参加或产生的实验都需要检查装置的气密性;故操作错误,但符合题意; b.装置C是向下排空气法收集气体,可用来收集密度比空气小的气体;故操作正确,但不符合题意; c.二氧化碳密度大于空气,用D装置向上排空气法收集CO2时,可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满;故操作正确,但不符合题意; d.用排水法E装置收集气体时,必须在气泡连续均匀冒出时才能收集;故操作正确,但不符合题意; (2)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气,则实验室制取氨气时应选择的固体加热装置是A,氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,不能用向上排空气法D装置和排水法E装置收集氨气的原因是:氨气极易溶于水,密度比空气小;氨气密度小于空气,用万能瓶F装置收集NH3时,NH3应“短管进、长管出”,从b端进入; (3)浓硫酸有吸水性,可以干燥中性气体,若用F装置干燥H2,则F中应盛装的物质是浓硫酸。 16、长颈漏斗 BC或BD 防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂 导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满 用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2 C 【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗; (2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故填:; (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置C或D作收集装置;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;B装置中试管口略向下倾斜的目的是:防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是:导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满。验证氧气的方法是:用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2。 故填:BC或BD;;防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂;导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满;用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2; (4)为了得到纯净、干燥的CO2气体,应除去CO2中HCl和水蒸气,要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢,后用浓硫酸除水,气体进入洗气瓶时要长管进,短管出,所以除杂装置的导管气流方向连接顺序是C.故填:C。 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分) 17、由题意生成16g氧气,设需要高锰酸钾的质量为x,则: 由解得x=158g 答:生成16g氧气最少需要高锰酸钾158g。 【详解】解:由题意生成16g氧气,设需要高锰酸钾的质量为x,则: 由解得x=158g 答:生成16g氧气最少需要高锰酸钾158g。 18、(1)三;因为第四次加入稀盐酸后剩余固体的质量没有减少(2)0.8g 【详解】(1)根据数据分析可知:每加入5.0g的稀盐酸,固体应减少0.6g,当到第四次加入5g稀盐酸后剩余固体质量不再减少,说明第三次时石灰石已经完全反应。 (2)解:设该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量为x 100:(2g-0.2g)=44:x x≈0.8g 答:该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量为0.8g。 根据固体不再减少说明最后剩余的全部是杂质,然后用纯净的碳酸钙来解答。 四、计算题(本题包括1个小题,共12分) 19、混合物 C 40 Na+ OH- 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应 硬水 肥皂水 HCl NaHCO3 碱 5 佝偻病 每个硫酸根离子带两个单位负电荷 ACD 【详解】(1)图1:清澈的瘦西湖水中含有水和其他杂质,是混合物。故填:混合物; (2)水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子不发生改变,分子中的氢氧原子不变,分子间隔变大,水的状态发生改变,物理性质发生了变化,故选C;。 (3)电解水时,生成较少的气体是氧气,生成较多的气体是氢气,氢气与氧气的体积比为2:1,若A管中收集20mL的气体,则B管内收集的气体体积约为40mL; 电解时,如入少量NaOH能增强导电性,是因为其溶于水能产生自由移动的Na+和OH-,电解水的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,该反应的特征是一变多,属于分解反应; 故填:40;Na+;OH-;2H2O2H2↑+O2↑;分解反应; (4)水源中含有较多的杂质,含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,使用肥皂水可区分硬水和软水,倒入肥皂水泡沫少者为硬水,泡沫丰富者为软水;根据化学反应前后原子的种类不变可知化学方程式为 Cl2+H2O=X十 HClO,X的化学式是HCl; 故填:硬水;肥皂水; HCl; (5)Ⅰ.碳酸氢钠中钠元素显+1价,碳酸氢根显-1价,碳酸氢钠的化学式为NaHCO3;偏硅酸中,氢元素的化合价是+1,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硅元素的化合价是+4,可以表示为。 故填:NaHCO3;; Ⅱ.该矿泉水的PH=7.8±0.5,略显碱性,共含镁、锶、、钙、钠、钾共5种金属元素。钙元素有助于青少年预防佝偻病。 “SO42-”中“2”的意义是每个硫酸根离子带两个单位负电荷。 故填:碱;5;每个硫酸根离子带两个单位负电荷; (6)从节约用水的角度进行分析,ACD都是应该提倡的;故填:ACD。
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