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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,青岛版六年制 数学 六年级 下册,圆柱认识,情境导入,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,二,探究新知,第1页,观察右图中,物体是什么形状?它们有哪些特征?,情境导入,第2页,3,个物体形状都是圆柱形,简称,圆柱,。,探究新知,第3页,底面,底面,圆柱两个圆面叫作,底面,,,圆柱上、下两个面都是,圆,,且大小一样。,圆柱有一个,曲面,。,曲面叫作,侧面,。,O,O,.,.,高,两底面之间距离叫作高,圆柱有没有数条高。,圆柱有哪些特征呢?,侧面,第4页,生活中外形是圆柱形物体,有哪些?,第5页,生活中外形是圆柱形物体,有哪些?,第6页,生活中外形是圆柱形物体,有哪些?,第7页,一个长方形围绕一条直线旋转,会形成什么图形呢?,第8页,怎样测量圆柱高?,第9页,底面周长,20cm,高,15cm,底面周长,15cm,高,20cm,1.,用一张长,20,厘米、宽,15,厘米长方形纸卷成一个圆柱形纸筒,纸筒底面周长和高各是多少?,课堂练习,第10页,2.,说一说下面物体形状哪些是圆柱。,第11页,(40+20)4+20,3.小芳给爷爷买了一,个,生日蛋糕(如图)。捆扎这个蛋糕盒所用彩带最少有多长?(打结处大约用20厘米,彩带,。,),=604+20,=260(,厘米,),答,:,最少需要彩带,260,厘米。,第12页,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,圆柱上、下两个面是,大小,一样,圆,,叫作,底面,。,圆柱有一个曲面,这个曲面叫作,侧面,。,两底面之间距离叫作,高,。,高,O,O,侧面,底面,底面,第13页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,第14页,
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