青岛版六年下圆柱课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,青岛版六年级数学下册,圆柱的表面积,1/16,教学目标,1.经过动手操作，认识圆柱展开图，了解圆柱侧面积和表面积含义。,2.探索和掌握圆柱侧面积和表面积计算方法，并能处理生活中对应实际问题。,3.深入培养同学们动手操作能力，发展同学们空间观念。,2/16,底 面,底 面,3/16,底 面,底 面,侧,面,高,4/16,怎样求它的侧面积呢?,一个圆柱形罐头盒,它底面直径是11厘米,高是15厘米。侧面有一张商标纸(如图),商标纸面积大约是多少平方厘米?,5/16,小组讨论:,怎样求圆柱侧面积?,圆柱侧面展开后是_形。,长方形,6/16,小组讨论,这个长方形的长和宽与圆柱有什么关系呢?,7/16,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,8/16,圆柱侧面展开是长方形,长方形长是圆柱_,长方形宽是圆柱_。长方形面积等于_,所以圆柱侧面积等于_。,S =Ch,底面周长,高,长宽,底面周长高,9/16,2cm,2cm,把下面圆柱侧面展开,得到长方形长和宽各是多少厘米?两个底面分别是多大圆?,圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫圆柱的表面积。,2cm,6.28cm,.,2cm,.,2cm,10/16,小组合作计算出圆柱表面积:,2cm,2cm,侧面积:,底面积:,表面积:,11/16,C=31.4,（单位：厘米）,15,31.4,15,（只列式不计算）,根据给出数据求侧面积：,12/16,判断：（正确画“”，错画“”）,1.圆柱侧面展开能够得到一个长方形，这个长方形长等于圆柱底面直径，宽等于圆柱高。（）,2.,给大厅圆柱刷油漆，刷油漆部分面积是圆柱侧面积。,（）,3.圆柱形通风管表面积等于它侧面积。（）,4.一个圆柱侧面展开是正方形，它底面周长和高相等。（）,13/16,计算:一个圆柱，底面直径是0.5米，,高是1.8米，求它侧面积。,（得数保留两位小数）,14/16,20,（单位：厘米）,5,计算下面圆柱表面积。(只列式不计算),15/16,全课总结,切记圆柱表面积计算公式，能正确计算圆柱表面积。,16/16,