2024-2025学年广东省深圳市大鹏新区七年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析.doc

2024-2025学年广东省深圳市大鹏新区七年级数学第一学期期末考试模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1．计算：3－2×（－1）＝（ ）
A．5 B．1 C．－1 D．6
2．一个多项式与的和是，则这个多项式为( )
A． B． C． D．
3．某阶梯教室开会，设座位有x排，每排坐30人，则有8人无座位；每排坐31人，则空26个座位．则下列方程正确的是（ ）
A．30x﹣8=31x﹣26 B．30x+8=31x+26
C．30x+8=31x﹣26 D．30x﹣8=31x+26
4．某中学决定购买甲、乙两种礼品共30件，已知某商店甲乙两种礼品的标价分别为25元和15元，购买时恰逢该商店全场9折优惠活动，买完礼品共花费495元，问购买甲、乙礼品各多少件？设购买甲礼品x件，根据题意，可列方程为（ ）
A． B．
C． D．
5．下列去括号正确的是（ ）．
A．－2(a＋b)＝－2a＋b B．－2(a＋b)＝－2a－b
C．－2(a＋b)＝－2a－2b D．－2(a＋b)＝－2a＋2b
6．下列等式变形错误的是（　　）
A．若a=b，则 B．若a=b，则
C．若a=b，则 D．若a=b，则
7．将去括号，得（　　）
A． B． C．- D．
8．下列运算中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9．如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成，从上面看到图形是：（ ）

A． B． C． D．
10．港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车，这座大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55000m，集桥、岛、隧于一体，是世界最长的跨海大桥，数据55000用科学记数法表示为（　　）
A．5.5×105 B．55×104 C．5.5×104 D．5.5×106
11．我国高速公路发展迅速，据报道，到目前为止，全国高速公路总里程超过14万千米，位居全球第一．将14万用科学记数法表示为（ ）
A． B． C． D．
12．下列各式中，错误的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）
13．若关于x的一元一次方程ax+3x＝2的解是x＝1，则a＝_____．
14．若，则的值是__________．
15．已知二元一次方程组的解是，则________．
16．学校某兴趣活动小组现有男生30人，女生8人，还要录取女生多少人，才能使女生人数占该活动小组总人数的三分之一？设还要录取女生x人，依题意列方程得_____．
17．－的系数是________，次数是________．
三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）
18．（5分）计算及解方程
（1）8+（–10）+（–2）–（–5）；
（2）．
（3）；
（4）．
19．（5分）一个角的补角比它的余角的3倍少20，求这个角的度数.
20．（8分）某商场用元购进两种新型护服台灯共盏，这两种台灯的进价、标价如下表所示：
价格 类型
型
型
进价（元/盏）

标价（元/盏）

（1）两种新型护眼台灯分别购进多少盏？
（2）若型护眼灯按标价的折出售，型护眼灯按标价的折出售，那么这批台灯全部售完后，商场共获利元，请求出表格中的值
21．（10分）下面是某同学对多项式(x2－2x)(x2－2x+2)+1进行因式分解的过程：
解：设x2－2x＝y
原式＝y (y+2)+1 （第一步）
＝y2+2y+1 （第二步）
＝(y+1)2 （第三步）
＝(x2－2x+1)2 （第四步）
请问：
（1）该同学因式分解的结果是否彻底？　 　（填“彻底”或“不彻底”），若不彻底，则该因式分解的最终结果为 ；
（2）请你模仿上述方法，对多项式(x2－4x+2)(x2－4x+6)+4进行因式分解．
22．（10分）解方程：
（1）4（x﹣2）＝2﹣x；
（2）．
23．（12分）今年假期某校对操场进行了维修改造，如图是操场的一角.在长为米，宽为米的长方形场地中间，并排着两个大小相同的篮球场，这两个篮球场之间以及篮球场与长方形场地边沿的距离都为米.
(1)直接写出一个篮球场的长和宽；(用含字母，，的代数式表示)
(2)用含字母，，的代数式表示这两个篮球场占地面积的和，并求出当，，时，这两个篮球场占地面积的和.

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1、A
【解析】试题分析：3-2×（-1）=5
故选A
考点：有理数的四则运算
2、B
【分析】根据加数=和-另一个加数可知这个多项式为：（3a-2）-（a2-2a+1），根据整式的加减法法则，去括号、合并同类项即可得出答案．
【详解】∵一个多项式与的和是，
∴这个多项式为：（3a-2）-（a2-2a+1）=3a-2-a2+2a-1=-a2+5a-3，
故选B.
题考查了整式的加减，熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则是解题关键.
3、C
【分析】设座位有x排，根据题意可得等量关系为：总人数是一定的，据此列方程．
【详解】解：设座位有x排，
由题意得，30x+8=31x-1．
故选：C．
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，解答本题的关键是读懂题意，找出合适的等量关系，列方程．
4、B
【分析】设购买甲礼品x件，则购买乙种礼品（30-x）件，根据“买完礼品共花费1元”列方程．
【详解】解：设购买甲礼品x件，则购买乙种礼品（30-x）件， 由题意得：
[25x+15（30-x）]×0.9=1．
故选：B．
此题主要考查了用一元一次方程解决实际问题，解题的关键在于正确理解题意，找出题目中的等量关系．
5、C
【解析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析，要注意括号前面的符号，以选用合适的法则．
【详解】A. 原式=−2a−2b，故本选项错误；
B. 原式=−2a−2b，故本选项错误；
C. 原式=−2a−2b，故本选项正确；
D. 原式=−2a−2b，故本选项错误；
故选C.
考查去括号法则，当括号前面是“-”号时，把括号去掉，括号里的各项都改变正负号.
6、D
【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案．
【详解】A. 若a=b，∵，∴正确，该选项不符合题意；
B. 若a=b，则正确，该选项不符合题意；
C. 若a=b，则正确，该选项不符合题意；
D. 若a=b，当时，则，错误，该选项符合题意.
故选：D
本题考查了等式的性质．等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式；等式的两边都乘以或者除以同一个数（除数不为零），所得结果仍是等式．
7、C
【分析】根据整式去括号的原则即可得出结果．
【详解】解：．
故选：C．
本题主要考查的是乘法分配律以及整式去括号，掌握整式去括号的原则是解题的关键．
8、C
【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法逐项分析即可.
【详解】A.3a与2b不是同类项，不能合并，故不正确；
B. 2a3与3a2不是同类项，不能合并，故不正确；
C. ，正确；
D. ，故不正确；
故选C.
本题考查了同类项的定义及合并同类项，熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项；合并同类项时，把同类项的系数相加，所得和作为合并后的系数，字母和字母的指数不变.
9、D
【分析】根据几何体的俯视图可得．
【详解】解：该集合体的俯视图为：

故选：D
本题考查的是俯视图，俯视图反应的是物体的长与宽，在画视图时要对物体的长、宽进行度量，不要求百分之百与物体等大，但要控制误差．
10、C
【分析】科学计数法的表示形式为的形式，其中，表示整数．确定的值，要看把原数变成时，小数点移动了几位，的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数的绝对值 时，是正数，当原数的绝对值 时，是负数
【详解】
故答案选C
本题考查了科学计数法的表示方法
11、B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【详解】14万=，
故选：B.
此题考查了科学记数法，注意n的值的确定方法，当原数大于10时，n等于原数的整数数位减1，按此方法即可正确求解.
12、B
【分析】根据有理数的乘方和绝对值的性质，逐一判定即可.
【详解】A选项，，正确；
B选项，，错误；
C选项，，正确；
D选项，，正确；
故选：B.
此题主要考查有理数的乘方和绝对值的性质，熟练掌握，即可解题.

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）
13、﹣1
【解析】把x＝1代入方程ax+3x＝2得到关于a的一元一次方程a+3＝2，然后解此方程即可．
【详解】解：把x＝1代入方程ax+3x＝2得a+3＝2，
解得a＝﹣1．
故答案为．
本题考查了一元一次方程的解：使一元一次方程左右两边成立的未知数的值叫一元一次方程的解．
14、-1
【分析】根据同类项的定义“如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项”直接解答即可．
【详解】解：由题意得，a+5=3，3=b，
得出，a=-2，b=3，
因此，ab=-1．
故答案为：-1．
本题考查的知识点是同类项的定义，熟记同类项的定义是解此题的关键．
15、1
【分析】将代入方程组，得到关于a和b的二元一次方程组，再求解即可．
【详解】将代入得：
，解得
∴
故答案为：1．
本题考查了二元一次方程组的解的定义，以及解二元一次方程组，将方程组的解代入方程得到关于a和b的二元一次方程组是解题的关键．
16、8+x＝（30+8+x）．
【分析】设还要录取女生人，则女生总人数为人，数学活动小组总人数为人，根据女生人数占数学活动小组总人数的列方程．
【详解】解：设还要录取女生人，根据题意得：
．
故答案为：．
此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，关键是准确表示还要录取后女生的人数及总人数．
17、 1
【解析】单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
单项式的系数：单项式中的数字因数.据此可求得答案.
【详解】－的系数是，次数是2+1=1．
故答案为(1). (2). 1
【点睛】本题考核知识点：单项式的系数和次数.解题关键点：理解相关定义.

三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）
18、（1）1；（2）-9；（3）x=-6；（4）y=
【分析】（1）根据有理数的减法法则进行变形，再运用加法法则进行计算即可得到答案；
（2）先进行乘方运算和去绝对值，然后再进行乘法运算，最后进行加减运算即可得到答案；
（3）先去括号，然后移项，化系数为1，从而得到方程的解；
（4）先去分母，再去括号，最后移项，化系数为1，从而得到方程的解．
【详解】（1）解：8+（–10）+（–2）–（–5）
=8-10-2+5
=1；
（2）
=-1×5-（-12）-16
=-5+12-16
=-9；
（3）
去括号，得-6x+3=6-3x+15
移项，得-6x+3x=6+15-3
合并同类项，得-3x=18
系数化为1，得x=-6
（4）
去分母，得2（2y-1）-（2y-3）=8
去括号，得4y-2-2y+3=8
移项，得4y-2y=8+2-3
合并同类项，得2y=7
系数化为1，得y=
本题考查了有理数的混合运算以及解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．
19、35°
【解析】试题分析：互为补角的两个角的和为180°，互为余角的两个角的和为90°，首先设这个角为x°，从而得出这个角的补角为(180-x)°，这个角的余角为(90-x)°，根据题意列出方程，从而求出这个角的度数．
试题解析：解：设这个角为x度，
则180°-x=3（90°-x）-20°，
解得：x=35°．
答：这个角的度数是35°．
20、（1）两种新型护眼台灯分别购进盏；（2）1000
【分析】（1）有两个等量关系：A型台灯数量+B型台灯数量=50，购买A型灯钱数+购买B型灯钱数=25000，设出未知数，列出合适的方程，然后解答即可．
（2）根据利润=售价-进价，可得商场获利=A型台灯利润+B型台灯利润．
【详解】（1）设购进 型护眼灯盏，则购进型护眼灯盏．
根据题意，得
解得

答：两种新型护眼台灯分别购进30盏、20盏．
（2）根据题意，得
解得
所以的值为
本题考查的是一元一次方程的应用，此类问题的解题思路是：根据题意，设出未知数，找出等量关系，根据等量关系列出合适的方程，进而解答即可．
21、（1）不彻底；；（2）．
【分析】（1）根据完全平方公式即可得；
（2）参照例题的方法：先设，再利用两次完全平方公式即可得．
【详解】（1）因利用完全平方公式可因式分解为
则原式

故答案为：不彻底；；
（2）参照例题：设
原式

．
本题考查了利用换元法、完全平方公式法进行因式分解，主要方法有提取公因式法、公式法、配方法、十字相乘法、换元法等，掌握并熟练运用各方法是解题关键．
22、（1）x＝2；（2）y＝
【分析】（1）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括号，移项合并，把y系数化为1，即可求出解．
【详解】解：（1）去括号得：4x﹣8＝2﹣x，
移项合并得：5x＝10，
解得：x＝2；
（2）去分母得：9y+3＝24﹣8y+4，
移项合并得：17y＝25，
解得：y＝．
本题主要考查了解一元一次方程，去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，灵活应用，各种步骤都是为使方程逐渐向x＝a形式转化．
23、 (1)长：米，宽：米；(2)；.
【分析】(1) 依据题意文字描述，可以通过a,b,c列出代数式分别表示篮球场的长和宽；
(2) 根据面积公式列出代数式化简可得，代入a=42，，即可.
【详解】解：(1) 依题意可得：长：（b-2c）米， 宽： 米
(2) 由(1)得到的长和宽代入 S=2（b-2c）×（a-3c）=（b-2c）（a-3c）=（ab-3bc-2ac+6c2）m2
代入a=42，， S=（42×36-3×36×4-2×42×4+6×42）=1512-432-336+96=840m2
此题主要考查了列代数式在实际生活中的应用，掌握列代数式的基本规律是关键.