秀山县肖塘小学校本研修管理制度.doc

秀山县肖塘小学校本研修管理制度

一、每位教师认真参加网络校本培训，将学时数分解到每个具体的研修项目中，根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。
二、加强网络校本研修的过程管理。对教师参训的考勤、记录、考核、总结等进行管理，以促进学习和研修的良性互动，保证研修的效果。
三、建立健全校本研修教师个人档案（文本内容包括学校集体研修、学科研修情况记录、个人反思、自学笔记、教育叙事、听课记录、优秀教案等。
四、建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师进行考核。
五、骨干教师引领制度。市级骨干教师每期至少开放两次课堂教学，县级骨干教师每期至少开放一次课堂教学；每年至少在校内（或网络）辅导一位年轻教师成为学校的骨干教师。
六、基本功培训制度。学校将根据教师的实际需要进行相应的基本功训练，40岁以下的教师必须认真参加各项训练，学校将对教师参训地情况进行量化与质性相结合的考核。

二〇一六年四月