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,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,线段旋转的,三要素,点,方向 (,顺时针、逆时针),度数,1,北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动,问题,探究,练习,拓展,2,纸风车,摩天轮,地球的旋转,学习目标,1.,通过 实例观察、操作等,在方格纸上认识图形,的旋转,进一步体会图形旋转是基本要素。,2.,能在方格纸上画一个简单图形绕图形上的某个,顶点旋转,90,度后的图形。,自学指导,看课本,30,页内容,1.,先找到旗杆转动后的位置再画旗。,2.,特别要重视先从哪一条线段开始画这一 问题,3.,然后完成绿球三。,自学讨论,讨论要求:,人人参与其中,看那组表现最优秀,展示评价,看那组愿意把你们的成,果分享给大家,顺时针旋转,90,绕点,A,顺时针旋转,90,。,A,B,C,B,C,绕点,B,逆时针旋转,90,。,A,B,C,A,C,注意,先要弄清旋转,中心,,旋转,方向,和旋转,角度,,接着画出图形中的一条线段按要求旋转后的位置,然后画出其余线段。画完后要按照旋转要求想一想。,拓展提升,图形的旋转只改变图形的,位置,,不改变图形的,大小,和,形状,。,A,O,A,B,O,图形,B,可以看作,图形,A,绕,O,点,顺时针方向旋转,得到。,90,0,14,A,O,A,O,B,C,图形,C,可以看作,图形,B,绕,O,点,顺时针方向旋转,得到。,90,0,15,A,O,A,B,C,O,D,图形,D,可以看作,图形,C,绕,O,点,顺时针方向旋转,得到。,90,0,16,O,1,2,3,4,17,O,1,2,3,4,图形,1,绕,O,点,顺时针旋转,90,0,可得到,图形(),所在的位置。,2,18,O,1,2,3,4,图形,2,绕,O,点,顺时针旋转,90,0,可得到,图形(),所在的位置。,3,19,O,1,2,3,4,图形,2,绕,O,点,顺时针旋转()可得到,图形,4,所在的位置。,180,0,20,图形,D,可以看作图形,A,绕,O,点,(),时针方向旋转,得到,。,图形,C,可以看作图形,(),绕,O,点,(),时针方,B,A,0,A,B,C,D,逆,90,o,B,顺,90,o,D,逆,A,逆,(,顺,),90,o,180,o,图形,B,可以看作图形,A,绕,O,点,顺时针方向旋转,得到。,90,o,向旋转()得到,21,当堂训练,认真完成卡纸上 的几道题,1.,想一想,填一填。,2.,画出图中长方形绕点,M,顺时针旋转,90,后,的图形,再画出长方形绕点,N,逆时针旋转,90,后的图形。,3.,想一想,图中的三角形绕中心点每次旋,转多少度能得到这个图案?图中的正方,形呢?,60,45,
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