《走进承天寺-品读苏东坡》学案.docx

走进承天寺，品读苏东坡

寻宝任务——览承天寺夜景，品东坡精神。
终点站：撕下名牌，夺取宝藏！
第二站：获取更多人物资料 把握中考考点
学习目标：
1. 回顾知识，锁定关键人物。

2. 获取更多关键人物的资料，把握中考考点。

3.撕下关键人物的名牌，获取人生宝藏。
第一站：回顾知识 锁定关键人物

记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

第一站：回顾知识， 锁定关键人物

破译文字典籍
户： 念：
相与： 中庭：
空明： 但：
闲人：

锁定关键人物——
字 ，号 。 （朝代） 家、 家，与父 、弟 并称“ ”，为“ ”之一。

第二站：获取人物更多资料，把握中考考点
本文写于作者 期间。

“……盖大苏泛赤壁云。……中峨冠而多髯者为东坡。” ——《核舟记》

“清风徐来，水波不兴。” ——《赤壁赋》

“山高月小，水落石出。” ——《后赤壁赋》

“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”“但愿人长久，千里共婵娟。”——《水调歌头》

“老夫聊发少年狂……会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” ——《江城子 密州出猎》

终点站：撕下名牌，夺取宝藏！

苏轼是一个 的人。

美文赏析《功到自然成》

宝藏小试：
体会苏轼豁达的胸襟，品味东坡持之以恒的做学问精神，写一段话送给即将步入中考考场的自己或同学。

恭喜获取宝藏！
奔跑吧，少年！
后续任务：
1、阅读《苏东坡传》（林语堂）、《苏东坡突围》（余秋雨）
2、利用周末的时光到户外走走，寄情山水，完成一篇借景抒情的习作。