孙中山三民主义学生学案.doc

孙中山三民主义
一、追寻伟人足迹
孙中山生平：
孙中山一生的几个阶段：（几次转折）
孙中山大事记：
二、 探寻理论真谛
基本问题梳理：
1、三民主义是何时在什么背景提出？同盟会纲领和主义是什么关系，如何对应的？
2、孙中山是在什么背景下发展并重新解释三民主义的，说明了什么问题？
3、三民主义有那三部分内容，他们之间是什么关系？
合作探究：
材料1：我们革命的目标，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——1905年《民报》发刊词
材料2：(一)民族主义：…有两方面之含义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等…(二)民权主义…，则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。(三)民生主义：…其最重要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。
——1924年《国民党一大宣言》

如何评价三民主义？（性质、进步性、局限性）
对旧三民主义的评价？
对新三民主义的评价？
三、传承历史启迪
孙中山先生的一生给历史留下了太多启示，我们应该向孙中山学习什么呢？