谈骨气学案.doc

八年级 导学案
课
题
谈骨气
课型
新授课
备 课 人
胡兆祥
执教人
胡兆祥
审
核

备课时间

授课时间

总课时

学
习
目
标
1、了解本文的论点及所运用的论据，初步学会分析议论文的观点和材料。
2、理解运用事例来论证观点的方法，把握议论文的基本结构。
3、感受中华民族的骨气，增强民族的自豪感和自信心，做有骨气的中国人。
学
习
重
点
1、了解本文的论点及所运用的论据，初步学会分析议论文的观点和材料。
2、理解运用事例来论证观点的方法，把握议论文的基本结构。

难
点
感受中华民族的骨气，增强民族的自豪感和自信心，做有骨气的中国人。
导 学 过 程

备注

基
础
巩
固
与
自
学

一、作者简介
吴晗（1909-1969年）：著名历史学家。一个极有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。
十年动乱中，由于不肯向四人帮低下高贵的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致死。
二、字词积累
1、给划线字注音。
吴晗 ( ） 富贵不能淫 ( ) 嗟来之食 ( j ) 拘囚 ( ) 慷慨 ( ) 吆喝 ( ) 高官厚禄 ( )
2、解释划线词语。
富贵不能淫：
高官厚禄：
拘囚：

汗青：

横眉：

三、议论文文体知识
1概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
2议论文三要素及其定义
论点是作者对某一问题的看法和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文，一般只有一个中心论点。
论据是用来证明论点的事实或道理。
论证就是用论据来证明论点的过程。
3议论文基本结构是：
（1）提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）
（2）总----分---总
（3）亮明观点------证明观点------总结观点

合

作

探

究

四、研读课文（小组合作完成）
（一）分析第一段
1、作者的主要观点是什么？为了证明这个观点，作者用了哪些事例？请列出小标题。

补充提问：“我们中国人有骨气”或“中国人是有骨气的”与原句的表达效果有何不同？
明确

（二）学习“文天祥拒不降元”的事例。
1、这三个事例分别从哪个角度证明观点的？它们的顺序能否调换？为什么？
（1）哪些关键词语体现了文天祥大义凛然的民族气节。
坚决拒绝。

（2）文天祥的事例从哪个角度证明了论点？

（三）学习“穷人不食嗟来之食”的事例。
1、默读课文，复述事例。要求：准确、清楚、完整。
2、请学生动笔画出“摆”“吆喝”“显然”三个词，思考穷人不食嗟来之食的原因：

3、事例的作用：

（四）学习“闻一多宁死不屈”的事例。
1、找出叙议分界处。女生读记叙，男生读议论。
课文中哪些词语体现了闻一多的英雄气概？这一段的议论与前两个事例的议论相比，有什么特点？强调支撑论点可以是事例，也可以是名人名言。这样更具说服力。

小结：第三部分用了三个事例，各突出一个方面，从不同的角度证明了论点。中国人有骨气的事例很多，作者只选取了这三个事例，有代表性吗？
时代跨度大，纵横古今；从身份上，各阶层都有，有代表性；且顺序不能调换，是按从古至今的时间先后顺序安排材料的，且与论证孟子的话相一致。（选材的典型性）
（第三、四段指出了骨气是中华民族的优良传统，不同时代，不同阶级骨气的含义也不同，但是中国人的骨气都体现了“坚定不移地为当时进步事业服务”这一原则，这两段既是对论点的补充，同时又领起了下文。）
（五）在60年代初，作者写这篇文章有什么目的？请从文中找出答案。无产阶级的骨气体现在哪些方面？

拓

展

提

升
五、拓展提升
1、骨气是什么？请用“骨气是-------- --”造句。（可以用文中的原话，也可以是自己的理解）

2、时代发展到今天，我们需要有怎样的骨气？从原文中找有关答案。
（当你在学习上、生活上遇到困难时）
3、请你为本文再补充一个事实论据。

当

堂

达

标

点示阅读
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。 
　　孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来_____(A.抗拒 B.拒绝 C.抵抗 D.抵制)压迫，号召人民继续起来反抗。
　　1.文中空处应选填_______，“汗青”的意思是_________。
　　2.文中加线的句子是一个_________关系复句，运用了_______的修辞手法。
　　3.文中说文天祥被元军俘押后写了一首拒降诗，即七律《__________》，其颔联为“山河破碎风飘絮，_____________________”。
　　4.“孟子说的几句话”指的是《孟子·滕文公章句下》中的“___________，___________，____________,_______________。”
5.“文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里”，由身居南宋丞相的高位而至于失去了钱财与自由，一无所有之间他也没投降，说明他_______________；文天祥“受尽了折磨”，但不屈服，说明了他________________；“元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝”，则说明文天祥______________。这些论证与下一段中的_______________________________________相照应。
　　6.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是写《史记》的___________说的，论述了人生死的意义及其价值观。

学习总结
谈 骨 气
吴 晗

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