资源描述
河南科技大学附属高级中学八年级上册期末生物期末试卷
一、选择题
1.关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.都是生活在水中
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.腔肠动物一般是脊椎动物
2.下雨天,蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来,这是为了( )
A.寻找食物 B.获得氧气 C.繁殖后代 D.排出废物
3.下列动物中,身体呈两侧对称;背腹扁平,有口无肛门的是( )
A.乌贼 B.猪肉绦虫 C.珊瑚虫 D.蛔虫
4.鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类(如图),开发利用的价值极大。目前,人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术,我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业,取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是( )
A.鲟鱼的生殖方式是体外受精,体外发育
B.鲟鱼体形大,属于体内受精的胎生动物
C.寿命长的原因是遗传物质不断发生变异
D.鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术
5.如图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是
A.甲图是兔的牙齿,乙图是狼的牙齿
B.图中,①是犬齿,其作用是磨碎食物
C.图中,③是门齿,其作用是撕裂食物
D.据图得出,牙齿的分化与其食性无关
6.下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是( )
A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵
D.鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳
7.爬行动物体表覆盖鳞片或甲,其作用是( )
A.减少体内水分的蒸发 B.辅助呼吸
C.有利于爬行 D.保持体温
8.在非洲草原上斑马和大象吃草,狮子和猎豹吃肉,以下不属于它们主要特征的是( )
A.体表被毛 B.善于奔跑和隐藏
C.胎生哺乳 D.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
9.下列动物中属于哺乳动物的是
A.娃娃鱼 B.鲸鱼 C.鳄鱼 D.鲨鱼
10.在公共汽车上,年轻人应主动给老年人让座,这是关爱老人的一种美德。这样做可以防止老年人跌倒骨折,因为老年人骨的成分是( )
A.有机物占1/3,无机物占2/3 B.无机物占1/3,有机物占2/3
C.有机物多于1/3,无机物少于2/3 D.有机物少于1/3,无机物多于2/3
11.下面对骨骼肌的叙述中,不正确的( )
A.两端的肌腱分别固着在骨的两端 B.两端的肌腱一般固着不同的骨上
C.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成 D.接受刺激后能够收缩
12.如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是( )
A.屈肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩
B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹
C.①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
13.根据图判断,下列说法正确的是
A.图中标号1从2中脱出称为脱臼
B.图中3能分泌滑液减少摩擦
C.图中5为关节软骨,能减少摩擦
D.图中2为关节腔
14.关节在运动中所起的作用是
A.支点 B.动力 C.杠杆 D.调节
15.下列与运动有关的叙述,不正确的是
A.动物的运动要受神经系统和内分泌系统的调节
B.一个动作的完成至少涉及两组肌肉的相互配合
C.运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
D.运动系统仅起运动的作用
16.动物的运动方式多种多样,如鹰在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”.上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )
A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走
17.下列几种动物群体中,不具社会行为的是( )
A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.狼的群体 D.小河中的一群鱼
18.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是( )
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
19.下列动物行为中不能起到传递信息的是( )
A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
B.担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声
C.雌性菜粉蝶释放性外激素
D.鹿发现敌害时撅起尾巴,露出反面显眼的白色引起同伴警觉
20.下列关于动物行为的叙述,属于先天性行为的是( )
①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食 ②黑猩猩用树枝钓取白蚁 ③蚯蚓走迷宫
④菜青虫取食十字花科植物 ⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶
A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
21.下列某环节动物的唾液中含有防止血液凝固的物质,可以用来生产抗血栓药物,这种动物是
A.血吸虫 B.涡虫 C.沙蚕 D.蛭
22.如图是某一个生物体的示意图,下列说法正确的是( )
A.该图是细菌的结构示意图
B.该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动
C.该生物对人类和动植物只有害处
D.该生物具有完整的细胞结构
23.下列四种生物中,只由一个细胞构成,且没有成形细胞核的是( )
A.油菜 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.噬菌体
24.下列有关细菌和真菌的说法中,正确的是:( )
A.个体都很小 B.菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的集合体
C.需要充足的氧气 D.不受温度影响
25.有关芽孢的叙述中,错误的是( )
A.芽孢是一种休眠体 B.芽孢是一种生殖方式
C.芽孢有很强的抵抗能力 D.环境条件适宜时,芽孢又可萌发成细菌
26.某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如图所示的实验装置,以下认识错误的是( )
A.试管内的肉汤要煮沸,其目的是杀死肉汤中的细菌
B.该实验应在适宜的温度下进行
C.预期B试管中的肉汤比A试管先腐败
D.弯曲玻璃管的作用是防止微生物进入
27.蛇是爬行动物,蚯蚓是环节动物,蛇与鸟的亲缘关系比蚯蚓要近,这是因为动物在分类时往往还要比较( )
A.外部形态 B.内部构造 C.生活的环境 D.内部构造和生理功能
28.下图表示几种常见的生物,依据生物的形态结构或生理特征可将它们进行分类, 以下叙述错误的是
A.若将图中的所有植物归为一类,则此类的分类依据是它们都能进行光合作用
B.若将图中的蕨、松、玉米和大红花归为一类,则此类的分类依据是它们都具有根、茎、叶、花等器官
C.若将图中的松、玉米和大红花归为一类,则此类的分类依据是它们都能产生种子
D.若将图中的玉米和大红花归为一类,则此类的分类依据是它们都能产生种子且被果皮包被
29.生物种类多样性的实质是( )
A.基因多样性 B.生态系统多样性 C.基因多样性和生态系统多样性 D.以上都不是
30.下列分类等级中,包含生物种类最多的是( )
A.植物界 B.十字花科 C.被子植物门 D.白菜花目
二、实验探究综合题
31.观察鲫鱼的形态结构,回答问题:
(1)鲫鱼的身体可分为__________、_________和尾部三部分。
(2)[①]__________、[③]__________、[⑤]____________。
(3)鲫鱼能够适应水中的生活,从形态结构上来看:大多身体呈流线型;身体表面常常覆盖着____________;表面有滑滑的黏液,它们可以减少游动时水带来的阻力。
(4)鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是( )
A.划水游泳 B.维持身体平衡
C.在水底爬行 D.控制前进的方向
(5)鲫鱼游泳时的动力来自( )
A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.躯干和尾的左右摆动
C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调摆动
32.分析资料,回答问题:
资料一:小明观察过黄蜂的生殖:雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道,然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内,接着在穴道中产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食,直至发育成成虫后,才挖掘出一个洞口,从穴道爬出。子代虽然没有见过亲代,如何完成这些程序,但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。
资料二:印度曾经有过关于“狼孩”的报道。19只失去幼崽的母狼,闯进一户农含街走了一个婴儿。几年后,人们在山林里发现了被狼哺育长大的孩子,一个赤身裸体,只会嚎叫,追随母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。当“狼孩”被从狼群中救出后,科研人员努力教他学习说话,可他直到死前也没有学会说一句话,也不喜欢吃熟的食物,只爱吃生肉。最终他死于吃生肉引起的疾病,去世时只有10岁。
资料三:第二次世界大战以后,南非探险队登上了南极的马里恩岛后,船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后,老鼠的数量迅速增加,为了消灭老鼠,探险队运来了四只家猫,结果,老鼠的数量逐渐减少,而猫迅速繁殖,最终成了灾难,6万只猫每天要吃掉60万只鸟,为挽救鸟类,南非当局用直升机向猫扫射。
(1)资料一中,黄蜂的生殖行为是__________行为,由_____________决定的。
(2)资料二中,“狼孩”“赤身棵体”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”,的表现是在__________因素的基础上,通过___________因素的作用,由___而获得的行为。
(3)小明观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有_______________行为的昆虫。小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 _____________ 。
(4)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法,资料一中小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于_______法。
(5)动物在生物圈中起着重要作用,资料三说明动物起了哪种作用?_____________。从资料三中,你得到什么启示?______________。(写一点即可)
33.为应对全球气候变化,我国提出力争2060年前实现碳中和(二氧化碳的相对“零排放”)。下图为含碳物质循环示意图,据图回答。
(1)绿色植物通过________作用,提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的水循环。
(2)细菌和真菌的分解作用、燃料的燃烧,以及动物和植物的[ ]________作用不断消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳。
(3)绿色植物通过[ ]________作用能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的________平衡起了重要作用。
(4)在该生态系统中,能量流动的起点是______。
(5)新《名录》中表述,不仅要保护羊、鹿等生物,豺、狼、荒漠猫等食肉动物的保护也得到了重视,其意义是________。
(6)为使二氧化碳的消耗和排放达到相对平衡,实现碳中和,请从增加二氧化碳消耗和减少二氧化碳排放两方面,提出相应措施:________。
34.以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题:
(1)甲、乙、丁共有的细胞结构为___________。
(2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,由___________和___________构成。只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在___________(填代码)类细胞中的病毒,也叫噬菌体。
(3)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图中的___________图(填图中文字)的生物。如果是丙侵入人体或者动物体容易引起人和动物患病,就不能用此类物质来治疗,原因是___________。
(4)甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为___________。
(5)甲和乙生物结构上最大的区别是___________。
35.静谧的秋季,在美丽的白浪河湿地公园中,数不清的鸟类在此栖息。据公园管理人员说,今年来过冬的鸟类数量比去年更多,尤其是几只大天鹅的到来吸引不少游人前往观赏。下图是湿地生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙是该生态系统中三种组成成分,乙中的A、B、C是存在捕食关系的三种消费者,其中A是植食性昆虫。请回答下列问题:
(1)请写出图中包含的一条食物链_____________,碳元素在该食物链中以_________的形式传递。若丙代表该生态系统中的分解者,则图中还缺少一个重要箭头,该箭头应从_________指向________(用图中序号表示)。
(2)湿地生态系统可以起到蓄水调洪、调节气候、净化水体的作用,这体现了生物多样性的_____________价值。
(3)游人的垂钓和戏水并不会导致生态系统崩溃,这是因为_______________。
(4)今年来公园过冬的鸟类比往年数量多,你认为可能的原因是__________。假如你是公园管理人员,你将怎样保护“尊贵的客人”——大天鹅?__________至少答出一条具体措施)。
(5)生物圈中的各生态系统都不是孤立的,都与周围其他生态系统密切相关,试从害虫防治、植物繁衍或动物迁徙等角度举一例分析白浪河湿地生态系统与周围农田生态系统之间的关联:______。
【参考答案】
一、选择题
1.D
解析:D
【分析】
腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等。
【详解】
A.珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特征,属于腔肠动物,A正确。
B.腔肠动物都是生活在水中,大多数种类生活在海洋中,如水母、海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅,B正确。
C.腔肠动物有口无肛门,内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔,消化腔与口相通,食物和食物残渣都由口进出,C正确。
D.腔肠动物体内没有脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,D错误。
故选D。
2.B
【分析】
蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。
【详解】
蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体
解析:B
【分析】
蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。
【详解】
蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。下雨天,因大量雨水把土壤中的缝隙塞满,导致土壤中缺氧,使蚯蚓无法正常呼吸。因此蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来,这是为了获得氧气进行呼吸。
故选B。
3.B
【分析】
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
【详解】
A.乌贼属于软体动物,遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机脱逃,A错误。
B.猪肉绦虫身体呈两侧对称;背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物,B正确。
C.腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等,C错误。
D.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等,D错误。
故选B。
4.A
【分析】
鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片,卵生,体温不恒定。
【详解】
AB、鲟鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,生殖方式是体外受精,体外发育,卵生,不是体内受精的胎生动物,A正确,B错误。
C、寿命长的原因是遗传物质的作用,但不是遗传物质不断发生变异的原因,C错误。
D、克隆技术指生物体通过细胞核移植和胚胎移植技术形成与亲本基因型完全相同的后代的过程,鲟鱼的人工取卵和孵化技术不是克隆技术,D错误。
故选:A
【点睛】
了解鲟鱼的特点是解题的关键。
5.A
【分析】
图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。
【详解】
甲所代表的动物,没有犬齿,只有门齿和臼齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的。乙所代表的动物,除了具有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,有锋利的犬齿,用于撕裂食物。因此是肉食性的,A正确;图中①是门齿,适于切断食物,B错误;图中③是犬齿,用于撕裂食物,C正确;甲所代表的动物,没有犬齿,只有门齿和臼齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道哺乳动物的牙齿出现了分化与生活食性相适应。
6.C
【分析】
根据体内脊柱的有无,动物可以分为脊椎动物.和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】
A、鸟的体表覆盖着羽毛而不是毛,前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;身体呈流线型,可以减小飞行的阻力;鸟类体温恒定,有喙无齿,A错误。
B、两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,B错误。
C、爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,C正确。
D、鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,但是也有一些没有鳞片的鱼,如黄鳝、鲶鱼等,D错误。
故选C。
7.A
【分析】
爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,属于变温动物。
【详解】
爬行动物体表具有角质的鳞片或甲,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活。故选A。
8.B
【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。
【详解】
斑马、大象、狮子、猎豹的体表被毛、牙齿有分化,斑马和大象的牙齿有门齿和臼齿,狮子和猎豹的牙齿有门齿、臼齿和犬齿,都具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,而善于奔跑和隐藏不属于它们的特征。可见B符合题意。
故选B。
9.B
【分析】
哺乳动物一般具有胎生、哺乳,体表被毛,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
【详解】
A.娃娃鱼属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用肺呼吸,变态发育,A错误。
B.鲸分为两类,一类是须鲸,一类是齿鲸。鲸属于脊索动物门,脊椎动物亚门,哺乳纲,真兽亚纲,所以鲸鱼属于哺乳动物,胎生和哺乳,大大提高后代的成活率,B正确。
C.鳄鱼的具有体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,变温动物等特征,为爬行动物,C错误。
D.鲨鱼,生活在海洋中,是海洋中的鱼类。鲨鱼,在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物,所以号称“海中狼”,D错误。
故选B。
10.D
【分析】
骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。
【详解】
在不同时期,骨的成分不同,如下表:
时 期骨成分的含量骨的物理特性无机物有机物
解析:D
【分析】
骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。
【详解】
在不同时期,骨的成分不同,如下表:
时 期
骨成分的含量
骨的物理特性
无机物
有机物
儿童少年期
少于2/3
多于1/3
弹性大、硬度小、不容易骨易变形
成 年 期
约占2/3
约占1/3
既坚硬又有弹性
老 年 期
多于2/3
少于1/3
弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出,幼年时期的骨中,有机物多于1/3,无机物少于2/3,因此幼年时期骨的特点是柔韧、弹性大;但是容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。所以从骨的化学成分看,幼年时期骨骼容易弯曲变形因为有机物多于1/3,无机物少于2/3。
故选D。
【点睛】
理解掌握骨的成分和物理特性是解题的关键。
11.A
【分析】
本题考查的是骨骼肌的组成。
【详解】
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面
解析:A
【分析】
本题考查的是骨骼肌的组成。
【详解】
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,牵引着骨围绕着关节做运动,故A符合题意。
【点睛】
此题为基础题,较易,能够熟练掌握运动系统的组成,即可解题。
12.C
【分析】
如图,②表示肱二头肌,①肱三头肌,③肌腹,④肌腱。
【详解】
AC.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.可见①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
解析:C
【分析】
如图,②表示肱二头肌,①肱三头肌,③肌腹,④肌腱。
【详解】
AC.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.可见①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作。
B.④是骨骼肌的肌腱,③是骨骼肌的肌腹,B错误。
D.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,听到口令做屈肘动作是通过神经中枢的协调在运动系统和其他系统的配合下完成的,神经中枢在运动中起着协调的作用,D错误。
【点睛】
注意动作的产生不仅需要运动系统,还需要其他系统的配合。
13.C
【详解】
试题分析:图中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,5关节软骨。
脱臼是指图中标号1关节头从4关节窝中脱出,A错误;3关节腔内的滑液是由2关节囊的内表面分泌的,B错误;图中5为关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,C正确;图中2为关节囊,D错误。
故选C。
14.A
【分析】
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动。
【详解】
骨骼肌具有接受刺激而收缩的特性,当骨骼肌接受神经传来兴奋的刺激时而收缩,牵动着骨绕着关节活动,于是就产生了运动。在运动中神经系统起支配作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用,骨起杠杆作用。
故选A。
【点睛】
明确运动系统的组成以及各结构的功能。
15.D
【分析】
人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌。骨连接有三种:活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接;骨骼肌有肌腱和肌腹组成。任何一个动作,都不是由运动系统独立完成的。
【详解】
A.人体之
解析:D
【分析】
人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌。骨连接有三种:活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接;骨骼肌有肌腱和肌腹组成。任何一个动作,都不是由运动系统独立完成的。
【详解】
A.人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用,A正确。
B.人体的骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,但骨骼肌只能牵拉骨,而不能不能将骨复位,因此人体的每一个动作都是 多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的,B正确。
C.在人体的运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用, C正确。
D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌等组成。其主要起支撑作用、保护作用和运动作用,D错误。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是明确运动系统的组成和运动的完成。
16.A
【分析】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】
鹰的前肢变成翼,运动方式是飞行,鱼生活在水
解析:A
【分析】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】
鹰的前肢变成翼,运动方式是飞行,鱼生活在水中,用鳍游泳;螃蟹属于节肢动物,运动方式是爬行,可见,A正确。故选A。
【点睛】
牢记动物的运动方式和生活环境相适应的特点。
17.D
【分析】
动物的社会行为具有以下特点:群体内部有明显的组织;成员之间有明确的分工;有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是:声音、形体姿态、动作及气味等。
【详解】
解析:D
【分析】
动物的社会行为具有以下特点:群体内部有明显的组织;成员之间有明确的分工;有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是:声音、形体姿态、动作及气味等。
【详解】
蜜蜂、蚂蚁和狼的群体内部有明显的组织,成员之间有明确的分工,具有社会行为。而小河中的一群鱼没有分工,也没有明显的组织,不具有社会行为。
故选D。
18.B
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的
解析:B
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
“老马识途”是遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的学习行为,而不是由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为,A错误。“老马识途”是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为,B正确。“老马识途”是在遗传因素的基础上形成,而不是与遗传因素无关,C错误。“小鸟喂鱼”是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,是动物的一种本能;而“老马识途”不是马的本能,D错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道先天性行为和学习行为的特点。
19.A
【分析】
通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。
【详解】
A.蟾蜍受到攻击
解析:A
【分析】
通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。
【详解】
A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀,这是动物的防御行为,不属于信息交流,A符合题意。
B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声,这属于用声音传递信息,B不符合题意。
C.雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流,C不符合题意。
D.鹿发现敌害时撅起尾巴,露出反面显眼的白色引起同伴警觉,这属于用动作进行信息交流,D不符合题意。
故选A。
20.D
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的
解析:D
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
以上动物的行为中属于先天性行为的是①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食、④菜青虫取食十字花科植物、⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。属于学习行为的是②黑猩猩用树枝钓取白蚁、③蚯蚓走迷宫,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得行为,使动物更好地适应外界环境,先天性行为是学习行为的基础。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
21.D
【分析】
环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率。
【详解
解析:D
【分析】
环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率。
【详解】
血吸虫、涡虫都属于扁形动物;沙蚕和蛭都属于环节动物,蛭的唾液中含有防止血液凝固的物质水蛭素,生产抗血栓药物。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征及与人类的关系。
22.B
【分析】
病毒结构极其简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存。
【详解】
A.观图可知:此生物的组成是由蛋白质外壳和内部的遗传物质,所以是病毒,不是细菌的结构示
解析:B
【分析】
病毒结构极其简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存。
【详解】
A.观图可知:此生物的组成是由蛋白质外壳和内部的遗传物质,所以是病毒,不是细菌的结构示意图,故A错误。
B.病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故B正确。
C.有的病毒对人有害如艾滋病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的,故C错误。
D.病毒没有细胞结构,因此这种生物不具有完整的细胞结构,故D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
23.C
【分析】
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆
解析:C
【分析】
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。
【详解】
A.油菜属于植物,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A不符合题意。
B.酵母菌是单细胞真菌,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,B不符合题意。
C.大肠杆菌是细菌,属于单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,C符合题意。
D.噬菌体是病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,D不符合题意。
故选C。
24.B
【分析】
菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团),细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、
解析:B
【分析】
菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团),细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
【详解】
A.细菌个体很小,真菌有的小,有些多细胞的个体较大,如蘑菇,错误。
B.菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体,正确。
CD.细菌和真菌的生活需要一定的条件:如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌还要某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧条件下生命活动会受到抑制,如绿脓杆菌,错误。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是明确细菌和真菌的形态结构和生活。
25.B
【分析】
根据细菌的芽孢的作用进行分析回答。
【详解】
当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。但芽孢不是细菌的
解析:B
【分析】
根据细菌的芽孢的作用进行分析回答。
【详解】
当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。但芽孢不是细菌的生殖方式,细菌的生殖方式为分裂生殖。故B符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能。
26.C
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方
解析:C
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】
高温可以杀死细菌等微生物,因此试管内的肉汤要煮沸,其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物,A正确;该实验应在适宜的温度下进行,B正确;探究食物腐败的主要原因,A、B对照唯一变量是微生物,弯曲的玻璃管可以把空气中的细菌等微生物阻挡在试管之外,从而使得B试管中的肉汤保持新鲜。A玻璃管是直的,因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤先腐败变质,C错误;弯曲玻璃管的作用是防止微生物进入,D正确。
【点睛】
掌握食品腐败的原因,了解对照实验的相关知识,仔细分析题意,就能正确解答。
27.D
【分析】
动物分类的依据:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎
解析:D
【分析】
动物分类的依据:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
【详解】
蚯蚓是环节动物体内无脊柱属于无脊椎动物,蛇、鸟类体内都有脊柱,都属于脊椎动物,都用肺呼吸。因此蛇与鸟的亲缘关系比蚯蚓要近,这是因为动物在分类时往往还要比较内部构造和生理功能。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握动物分类的依据。
28.B
【分析】
孢子植物是指能产生孢子的植物,主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子;种子植物都结种子,其中裸子植物种子无种皮包被,裸露在外
解析:B
【分析】
孢子植物是指能产生孢子的植物,主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子;种子植物都结种子,其中裸子植物种子无种皮包被,裸露在外,被子植物种子有果皮包被。
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群;苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织; 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织;解答即可。
【详解】
这几类植物的共同点是含有叶绿体,能进行光合作用
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