人教版七年级上册道德与法治期末模拟试卷.doc

人教版七年级上册道德与法治期末模拟试卷
一、选择题
1．初中生活是一种全新的生活，在这样全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。为此，我们应该
①积极尝试自己解决
②逃避问题和困难
③主动向师长和同学求助
④等着让父母和老师协助解决
A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2．小林非常喜欢在微信晒朋友圈，晒作业、晒美食、晒玩具、晒与家人的生活片段……。他喜欢被朋友点赞时的心情，但同时也泄露了不少个人隐私和个人信息。公安部门多次发布信息提醒：上网要保护好个人隐私，不要泄露个人信息。 对此，我们应该（ ）
①为了保护隐私而拒绝上网 ②要正确认识网络是把双刃剑，应该避其所短、扬其所长 ③要增强法律意识和隐私意识，提高自我保护能力 ④依法律己，尊重他人的隐私。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．漫画《漏洞》给我们正确使用网络带来的启示是（ ）

A．要提高媒介素养，学会辨析网络信息 B．尽量不使用新媒体，容易导致个人隐私被侵犯
C．要学会“信息节食”，避免在无聊信息上浪费精力 D．利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
4．清朝诗人寰枚的《苔》白日不到处，青春恰自来苔花如米小也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花也要像牡丹一样自豪地绽开。这首孤独了300年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里孩子们在中央电视台节目中演绎后，一夜之间便火了。这首诗给你的启示是（ ）
①要认识到生命的独特性 ②学会展现自己独特风采
③要养成自信的生活态度 ④学会懂得欣赏接纳他人
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．下列对于欣赏自己的认识，正确的是（ ）
①欣赏自己，不是骄傲自大
②欣赏自己，也不是目中无人
③欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽
④欣赏自己的人，既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．友谊可以带来快乐，让人向往。下列方法有助于建立友谊的是（ ）
①真诚待人 ②坚持个性，我行我素 ③面带微笑 ④敞开心扉，毫无保留
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
7．现在，在我们青少年成为网络主力军的同时，网络也成为我们学习和社会的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷，也带来不少的烦恼：网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关，我们有时既是承受者，也是制造者。保护自己，要求我们在网络世界中（ ）
①要增强自我保护意识，不随意约会网友
②对个人的家庭住址、联系方式等要注意保密
③网络无所不能，要敢于尝试网络中的一切新生事物
④遇到问题，学会求助
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
8．2020年2月24日，在美国著名篮球运动员科比布莱恩特的追悼会上，“篮球之神”迈克尔乔丹致辞时说道，“我因为科比的激情而感到钦佩，他每天都在激励自己做得更好，让我深受启发。当科比去世了，我身体的一部分也随他去了。”这体现了（ ）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②因为朋友，我们能感受到自身的价值
③朋友之间需要坦诚相待，毫无保留
④朋友是我们生命成长中最重要的部分
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
9．小强最近有些烦恼，他的朋友小川最近和他逐渐变得疏远了，对此，小强应该认识到 （ ）
①友谊不是一成不变的
②我们要学会接受一段友谊的淡出
③我们要坦然接受新友谊
④自己不受欢迎了，没有人愿意和自己交朋友
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
10．马克思和恩格斯曾身处两地近20年，但他们的关系不仅没有疏远，反而越来越亲密。当《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说；“没有你为我的牺牲，我是绝不可能完成三卷书的巨大工程的。”恩格斯认为能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。由此我们得到的启示是（ ）
①朋友带给我们温暖、支持和力量
②真诚的友谊有益于事业的成功
③我们应该与任何人交朋友，朋友越多越好
④只有有知识的朋友才能给我们帮助
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
11．升入初中后，梓涵遇到了苦恼事：小学时期要好的朋友跟自己没有以前那么亲密了，一下课她们经常去跟别的同学玩。如果让你开导梓涵，你会说( )
①这是成长过程中的正常现象 ②友谊不是一成不变的
③友谊就是这么善变，习惯就好 ④要学会接受一段友谊的淡出
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
12．中华民族优秀的传统文化，博大精深。优美的古诗文不仅语言优美，有些诗句还蕴含着人际交往的道理。下列诗句，赞美友谊的是（　　）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
13．在一些独生子女的家庭中，常常出现饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，这些孩子好吃懒做，学习怕苦怕累。这种现象的出现说明（ ）
①父母过于溺爱自己的孩子 ②这是当今三口之家的必然趋势
③父母和子女之间不会发生“亲子冲突” ④家庭教育不得当
A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①④
14．“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”“人生天地之间。若白驹过隙，忽然而已”。这些富有哲理的人生格言告诉我们，对待生命的正确态度应该是（ ）
A．人生短暂，应该及时行乐
B．人生是痛苦的，因为都要面对死亡
C．每个人的生命是独特的，不可替代的
D．珍爱生命，热爱生活
15．小明与小刚探讨“生命可以永恒吗”的问题，下列说法正确的是（ ）
①生命是短暂的，活着毫无意义
②人的肉体生命有时尽，但精神生命可以永恒
③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
④每个人都不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
16．“最好的教师是在交往中忘记自己是教师，而把自己的学生视为朋友的那种教师。”对这种师生关系理解正确的（ ）
①建立在平等民主的基础上 ②师生之间人格平等、相互尊重、相互欣赏
③师生之间不分彼此，毫无隔阂 ④师生之间沟通交流，教学相长
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．现代社会教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。师生之间亦师亦友，老师寓教于乐，学生乐于学习。为了建设和谐的师生关系，学生应该做到（ ）

A．安其学而亲其师。——《学记》
B．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
C．温故而知新，可以为师矣。——《论语》
D．师者，所以传道授业解惑也。——《师说》
18．作为一名初中生，小丁的下列做法有利于构建和谐家庭的有（ ）
①为了减轻家庭负担，小丁不顾妈妈反对，选择外出打工
②妈妈生病住院，小丁悉心照料
③周末，小丁和爸爸妈妈一起去看望住在乡村的姥姥
④父母闹矛盾，小丁建议他们冷战
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
19．“如果生命是一粒种子，生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。”以下说法中，你觉得怎样的一生是值得的（ ）
①能够实现自我价值，活出精彩人生
②为别人而活，发现和创造自己生命的意义
③要承担自己的责任，奉献爱心、帮助别人
④将个人追求建立在人类共同需要的基础上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．电影《美丽人生》描述了在惨无人道的集中营中，男主人公用善意的谎言，把集中营的残酷化解为孩子眼中的快乐游戏，让孩子感受美好的故事。男主人公之所以这样做，是因为（ ）
A．游戏可以提高安全防范能力
B．精神生活需要物质支持
C．守护生命，守住心灵，让孩子们感知世界的真、善、美
D．精神世界完全受外部环境的制约
二、非选择题
21．走进生活,学会交往。
《我的微信》

（1）观察《我的微信》，结合你的所学，说说网上交友的优点。
（2）网络父友有如此多的好处，为什么许多家长、老师对此去卩持反对的态度呢？
（3）请设计一个微信登陆时的提示页面，提醒同学们注意健康使用微信。（要求:1.版面设计可以画出来并简要说明设计意图。也可直接用文字简单说明你的设计意图。2.提示语用文字叙述，至少两条。）
22．成长的节拍
（畅谈中学生活）在七年级新生欢迎仪式上，校长满怀激情地说：中学生活是时光送给你们的礼物，你们一定要珍视这份礼物，不让时光虚度。
（1）结合所学知识，谈谈你对中学生活这份礼物的理解。
（学习的苦与乐）下图是七年级同学美佳对班级同学学习感受的调查结果：

（2）从上图中我们可以得出什么结论？
（3）如何能让感觉学习“苦”的同学感受到学习的“乐”？请你提出两点建议。
（做更好的自己）把简单的事做成不简单的事业，意味着千锤百炼，意味着精益求精，这就是工匠精神。在孔波26年的工作历程里，“苦练业务功夫、磨砺更好的自己”是唯一的信条，他先后获省行、市分行“先进工作者”和“全行工作标兵”、“湖北省分行国际专业先进个人”等荣誉，并成为国际业务专业的专家型人才。
（4）作为中学生，我们应如何向孔波学习，磨砺更好的自己？
23．为了让我们的家庭更和睦，德州市某中学七年级（3）班开展了系列探究活动。请你积极参与，回答问题。
[家的意味]
★2019年1月21日。春运大幕正式开启。中国人又将开始一次壮观的迁徙。从这天起直到3月1日持续40天的时间里预计全国旅客发送量将达29.9亿人次比上年春运增长0.6%。
（1）你如何理解中国人春运“回家”过年？
[爱的摩擦]
★小敏总是和妈妈作对。天冷，妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；天气不好，让她带雨伞去学校，她也不；妈妈对她的关心她都一概否定。
（2）请你说一说小敏应该如何化解与妈妈“爱的碰撞”？
[孝的礼物]
★2019年1月23日是春运开始的第三天，在济南火车站的候车大厅里，每个返乡人的脸上都带着浓浓的笑意，各式各样的包襄摆满了走道，为车站增添了不少温馨的“年味”。春节回家。大包小包往家拿，那是给父母买的礼物，也是自己的一片“孝心”。
（3）树高千尺不忘根，请你阐述孝敬父母的理由。
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
本题考查适应初中新生活的内容。依据教材知识，初中生活为我们的发展提供了一个广阔的舞台。我们要珍惜初中生活的黄金时代，珍惜这大好的青春时光。适应初中新生活的做法，观点①③都是积极向上的做法，符合题意；观点②是消极的生活态度，与题不符；观点④是缺主动性的体现，与题不符；所以本题选择A。
2．D
【详解】
本题考查理性参与网络生活。
②③④：我们要学会保护个人隐私和信息。正确认识网络是把双刃剑，应该避其所短、扬其所长；要增强法律意识和隐私意识，提高自我保护能力；依法律己，尊重他人的隐私。
解析：D
【详解】
本题考查理性参与网络生活。
②③④：我们要学会保护个人隐私和信息。正确认识网络是把双刃剑，应该避其所短、扬其所长；要增强法律意识和隐私意识，提高自我保护能力；依法律己，尊重他人的隐私。，故②③④正确；
①：拒绝上网是错误的，忽略了网络的积极作用，故排除①；
故本题选D。
3．A
【详解】
本题考查合理利用网络。
A：分析漫画中个人隐私受侵害的现象，启示我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，加强自我保护，故A说法符合题意；
B：新媒体还有积极的作用，故B说法错误；
CD：
解析：A
【详解】
本题考查合理利用网络。
A：分析漫画中个人隐私受侵害的现象，启示我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，加强自我保护，故A说法符合题意；
B：新媒体还有积极的作用，故B说法错误；
CD：漫画没有涉及学会“信息节食”，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，故CD说法与题意不符，排除；
故本题选A。
4．A
【详解】
本题考查欣赏自己。
①②③：“苔花如米小也学牡丹开”说明我们要学会欣赏自己，认识到生命的独特性 ，展现自己独特风采，要养成自信的生活态度，①②③说法正确；
④：说法与诗句意思不符，应排除；
故本题选A。
5．D
【详解】
本题考查欣赏自己。
①②：依据教材知识，欣赏自己，不是骄傲自大，欣赏自己，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。①②正确；
③④：欣赏自己的同时，要善于向他人学习。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽，欣赏自己的人，既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。③④正确；
故本题选D。
6．A
【详解】
本题考查建立友谊的方法。
①③：有助于建立友谊的方法有，面带微笑，记住对方的名字，真诚待人，真诚夸赞，寻找共同之处，等等，故①③说法符合题意；
②：我行我素是自私的表现，不利于交友，故②说法错误；
④：对待朋友不能毫无保留，故④说法错误；
故本题选A。
7．C
【详解】
本题考查网络交往的两面性。
①②④：在网络世界，我们要增强自我保护意识，不随意约会网友，遵守网络道德和法律，不泄露个人信息，遇到问题，学会救助，故①②④说法正确，符合题意；
③：过于夸大网络作用，“敢于尝试网络中的一切新生事物”是缺乏自我保护意识表现，故③说法错误；
故本题选C。
8．B
【详解】
本题考查对友谊的力量的认识和理解。
①②：材料通过美国著名篮球运动员科比布莱恩特与迈克尔乔丹的友谊，向我们说明了友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；因为朋友，我们能感受到自身的价值，故①②说法正确；‘
③：朋友之间应该相互尊重，而不应该毫无保留，故③说法错误；
④：最重要的部分的说法过于绝对，夸大了友谊的作用，故④说法错误；
故本题选B。
9．A
【详解】
本题考查友谊的澄清的相关知识。
①②③：题文中小强和小川的友情有些疏远，小强应该认识到友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，也要坦然接受新友谊。①②③说法正确；
④：和小川友情的疏远，并不是小强不受欢迎，④说法错误；
故本题选A。
10．A
【详解】
本题考查对朋友的认识。
①②：依据题文描述，马克思和恩格斯之间的友谊，启示我们朋友带给我们温暖、支持和力量；真诚的友谊有益于事业的成功，故①②说法正确；
③：交友要讲究原则，并不是越多越好，故③说法错误；
④：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除④；
故本题选A。
11．A
【详解】
本题主要考察对友谊的澄清知识的理解。
①②④：依据教材所学，友谊不是一成不变的，这是成长过程中的正常现象，我们要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊。故①②④说法正确；
③：在成长的过程中，由于各种因素，有的朋友会淡出我们生活，有的朋友会一直陪在身边。并不是所有的朋友都会离去，也不能说因为某些朋友的离开就说友谊就是善变的。故③说法错误；
故本题选A。
12．A
【详解】
本题考查对友谊的正确认识。
A：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是说：虽然桃花潭的潭水有千尺深，但还是比不上汪伦兄亲自送别我的友情深厚。A说法正确；
B：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖，B说法与题不符；
C：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船意思是我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。C说法与题不符；
D：莫愁前路无知己，天下谁人不识君意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？D说法与题不符；
故本题选A。
13．D
【详解】
本题考查家庭教育。
①④：我们要正确的对待父母与子女之间出现的问题。题干中的“小皇帝”是因为父母过于溺爱自己的孩子，家庭教育不得当，故①④正确；
②：必然趋势，说法绝对，故排除②；
③：父母和子女之间是会发生“亲子冲突” 的，故③错误；
故本题选D。
14．D
【详解】
本题考查对生命的正确认识。
D：分析名言可知，“人生不售来回票，一旦动身绝不会复返。”说明了生命只有一次，体现了生命是不可逆的；“人生天地之间，若白驹过隙忽然而已。”意思是时间飞逝，说明了生命是短暂的，启示我们要珍爱生命，热爱生活，D是正确的选项；
A：观点错误，是享乐主义观念；
B：观点错误，无论人生的道路多么曲折，我们都要肯定、尊重、珍爱我们的生命；
C：观点正确，但不符合题意；
所以本题选D。
15．D
【详解】
本题考查对生命的正确认识。
①：观点错误，根据教材知识，生命来之不易，只有一次，不可重复，生命是宝贵的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们要珍爱生命，寻找生命的意义；
③：观点正确，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；
②④：生命有接续，我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。人的肉体生命有时尽，但精神生命可以永恒。②④说法正确，符合题意；
所以本题选D。
16．D
【详解】
本题考查新型的师生关系。
①②④：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，表现在交往上，师生之间人格平等、互相尊2重；在学习生活上，师生之间互相学习、共同进步，教学相长，所以老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友。①②④符合题意；
③：“不分彼此，毫无隔阂”说法太绝对，排除；
故本题选D。
17．A
【详解】
本题考查师生关系。
A：安其学而亲其师，意思是安心学习，亲近师长。有利于建设和谐师生关系。故A正确；
B：选项意思是自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。与题意无关，故排除B；
C：选项意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。与题干无关，故排除C；
D：选项意思是老师是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人，没有涉及构建师生关系，故排除D；
故本题选A。
18．D
【详解】
本题考查构建和谐家庭。
②③：小丁照顾生病的妈妈，这是孝敬父母的做法，小丁看望姥姥，这是孝敬长辈的做法，这些都有利于构建和谐家庭，②③说法正确；
①：小丁辍学打工是错误的，而且妈妈是反对的，这样做无论是对家庭，还是对自己都不是正确的做法，①说法错误；
④：父母闹矛盾，小丁应该做粘合剂，帮助父母和好，而不是让他们冷战，促进矛盾升级，这个做法错误；
故本题选D。
19．C
【详解】
本题考查生命的价值。
①②③④：依据教材内容，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的，①③④说法正确，②说法错误；
故本题选C。
20．C
【详解】
本题考查对守护生命的认识。
A：没有正确理解题意，故A说法错误；
B：物质生活需要精神支持，故B说法错误；
C：依据题文描述，题文中男主人公之所以这样做，是因为守护生命，守住心灵，让孩子们感知世界的真、善、美，故C说法正确；
D：精神世界不完全受外部环境的制约，故D说法错误；
故本题选C。
二、非选择题
21．（1）示例:①超越时空限制，开辟人际交往的新通道；②方便交流，利于解决学习中的问题；③可以随时与朋友分享生活的精彩；④可以拓展交往圈，交友范围更广；⑤感受朋友的关怀、帮助，收获友谊。
（2）示例:①
解析：（1）示例:①超越时空限制，开辟人际交往的新通道；②方便交流，利于解决学习中的问题；③可以随时与朋友分享生活的精彩；④可以拓展交往圈，交友范围更广；⑤感受朋友的关怀、帮助，收获友谊。
（2）示例:①网络具有虚拟性和不确定性；网络信息良莠不齐。②未成年人辨别是非和自我保护较差，容易受网络伤害；未成年人自控能力不强，沉迷网络影响身体健康和正常的学习、生活。
（3）言之有理即可。
【详解】
（1）本题考查对网络交往的好处的认识和理解。依据教材知识，结合题文中微信的内容，具体围绕着超越时空限制，开辟人际交往的新通道；方便交流，利于解决学习中的问题；可以随时与朋友分享生活的精彩；可以拓展交往圈，交友范围更广；感受朋友的关怀、帮助，收获友谊等方面进行分析说明。
（2）本题间接考查学生对网络交往的消极影响的认识和理解。依据教材知识，从网络具有虚拟性和不确定性；网络信息良莠不齐；未成年人辨别是非和自我保护较差，容易受网络伤害；未成年人自控能力不强，沉迷网络影响身体健康和正常的学习、生活等角度进行分析说明。
（3）开放性试题，结合题目要求，按照题文的提示进行逐步解答即可。
22．（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
（2）只要学生所答符合题意说法正
解析：（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
（2）只要学生所答符合题意说法正确即可。例答：学习是多方面的，有快乐也有辛苦。
（3）只要学生所答符合题意，建议正确，写出两点即可。例答：①保持对学习的兴趣，在坚持中摸索出适当的方法；②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
（4）只要学生所答符合题意说法正确，写出两点即可。例答：①不断激发自己的潜能；②为他人、为社会带来福祉。
【详解】
（1）本题考查成长的礼物，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战，为我们的发展提供了多种机会等方面来回答。
（2）本题为图表分析题，考查学生分析问题的能力。从图表中的认为学习快乐的占到50%，认为学习苦的占到32%，不苦不乐的占到18%，结合所学知识，结论从学习是多方面的，有快乐也有辛苦方面来回答。
（3）本题考查学会学习。结合所学知识，分析让感觉学习“苦”的同学感受到学习的“乐”，就要学会学习，从保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力等方面来回答。
（4）本题考查如何做更好的自己，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从不断激发自己的潜能；为他人、为社会带来福祉方面来回答。
23．（1）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（2
解析：（1）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（2）①我们应该认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。④掌握与父母沟通的方法和技巧。
（3）①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
【详解】
（1）本题考查对家的意味的理解。分析材料和内容中的中国人春运“回家”过年体现家的意味。依据教材知识，从家是身心寄居之所，是心灵的港湾；家里有亲人，家中有亲情；亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠；是代代传承、血脉相连的生活共同体；是甜蜜、温暖、轻松的避风港等方面来回答。（2）本题考查如何化解亲子冲突。依据教材知识，从认真感受和体会与父母相处的那些瞬间，爱是需要呵护的，爱在沟通中加深，接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱，掌握与父母沟通的方法和技巧等方面来回答。（3）本题考查孝敬父母的原因。依据教材知识，从我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；孝是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德；每个中国公民的法定义务等方面来回答。
【点睛】
仔细审题，把握与父母交往的要求，对家的认识，孝敬父母的原因等知识点，结合材料分析总结，要条理清晰，语言准确。