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数学北师大六年级下册期末模拟真题真题答案.doc

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数学北师大六年级下册期末模拟真题真题强力推荐答案 一、选择题 1.学校操场长100 m,宽60 m,在练习本上画操场的示意图,选用( )作比例尺较合适. A.1∶20 B.1∶200 C.1∶2000 D. 1∶20000 2.丁丁参加团体操表演,他所在方阵队伍(正方形或长方形)的位置用数对表示是(8,9),参加团体操表演的同学至少有( )人。 A.64 B.68 C.72 D.81 3.某人从甲地到乙地需要走小时,他走了小时,还有960米没有走,他已经走了多少米?正确的算式是( ). A. B. C. D. 4.一个三角形三个角度数的比是,这个三角形是( )。 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 5.服装厂用107米蓝布做大人服装20套,儿童服装25套,已知每套儿童服装用布2.2米,每套大人服装用布多少米? 解:设每套大人服装用布x米 列出方程正确的是(  ) A.20x+2.2=107 B.x+2.5×25=107 C.20x+2.2×25=107 D.x+2.2=107÷25 6.右面三个图形中的阴影部分的面积相比( ).(每个正方形边长相等) A.图A中的阴影部分面积最大 B.图B中的阴影部分面积最小 C.三个图形中的阴影部分面积一样大 7.下列说法错误的是( )。 A.若A点在B点的北偏西30°方向,则B点在A点的南偏东30°方向 B.某小组男生人数占总人数的75%,则女生人数与男生人数的比是1∶3 C.除了2以外,所有的质数都是奇数 D.如果圆柱的底面直径和高都是5dm,那么它的侧面沿高展开后是正方形 8.如图,把底面半径是r,高h的圆柱沿着它的高切成若干等份,拼成一个近似长方体。这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了( )。 A.2πr2 B.2rh C.2πrh D.2πr2h 9.某城市的出租车收费标准如下:3千米以内(含3千米)收费10元,超过3千米以上每千米收费2元。下面能正确表达上述收费标准的是( )。 A. B. C. 10.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、等边三角形、正方形、圆)中的一种。图1﹣图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)。那么,表示PQ的有①﹣④4个组合图形可供选择其中,正确的是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 二、填空题 11.70cm3=(________)dm3 5kg90g=(________)g 48分=(________)时 12.( )÷36=20∶( )=( )(填小数)==25%。 13.有若干长15cm、宽9cm的长方形木板,至少需______块这样的木板才能拼接成一个正方形。(木板必须是整块) 14.在一个直径为4分米的圆内减掉一个最大的正方形,剩下部分的面积是(________)平方分米。 15.航模小组有48人,男生与女生的人数比是5∶3,女生有(________)人。 16.一幅图的比例尺是1∶20000,图上4cm的线段表示实际距离(________)千米。 17.有一块铁皮,能做8个同样的圆柱形水桶的侧面,或做同一规格的圆柱形水桶的底24个。现有这样的铁皮4张可以做成______个无盖的铁皮水桶。 18.踢毽子活动中,某班平均每人踢6下,如果只是女生踢,平均每人15下,如果只是男生踢,平均每人_____下. 19.某小商店进了两种不同的果仁,所用的钱一样多.已知两种果仁的价钱分别是每千克4元、6元,若将两种果仁混合后再卖,那么,混合后果仁的成本是每千克_______________元。 20.如图,一个等腰直角三角形的直角边长20厘米,则阴影部分②的面积比阴影部分①的面积大(______)平方厘米。 三、解答题 21.直接等结果。 3.5÷0.07= 10÷10%= 10-10%= 22.计算,能简算的要用简便方法。 (1)350×+93÷4-43× (2) (3) (4) 23.解方程。 16+4x=40 4.5∶x=9∶5 24.某校六年级学生有180人,占全校人数的20%,五年级人数比全校总人数少,五年级有学生多少人? 25.服装店销售某款服装,每件标价是540元,若按标价的8折出售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是多少元? 26.一个书架有上、下两层,下层书的本数是上层书本数的.如果把上层的书搬30本放到下层,那么两层书的本数同样多.原来上、下两层各有多少本书?(先把线段图补充完整,再解答) 上层: 下层: 27.甲车和乙车平均速度的比是3∶2,已知甲车平均每小时行驶78km,乙车从A地到B地行驶了2小时45分,你知道A,B两地相距多少km吗? 28.在一个底面积是706.5平方厘米的圆锥容器里盛满酒精,把这些酒精以每分钟157立方厘米的速度向一个底面积为471平方厘米的空的圆柱形杯里注入,1个小时后,圆锥里的酒精全部流完,圆锥容器高多少厘米?圆柱形杯里的酒精液面高多少厘米? 29.数码商场开展促销活动,甲品牌电脑每满1000元减260元,乙品牌电脑折上折,就是先打八折,在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一台标价5800元的电脑,哪个品牌的更便宜? 30.观察下面的点子图,找出规律,画出后面的图形,并完成填空。 想一想,如果照这样摆下去,第10个图形一共由( )个点组成。 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 略 2.C 解析:C 【分析】 数对(8,9)表示丁丁的位置是第8列第9排,则方阵队伍至少有8列,每列至少9人。用8乘9即可求出总人数。 【详解】 8×9=72(人) 故答案为:C 【点睛】 本题考查数对的应用。明确数对“先列后排”的特点是解题的关键。 3.D 解析:D 【详解】 略 4.A 解析:A 【分析】 三角形的内角和是180°,已知三角形的三个角度之比,按比例分配分别求出三个角的角度,进而判断三角形的类型。 【详解】 180÷(2+2+5) =180÷9 =20(度) 20×20=40(度) 20×5=100(度) 三角形的三个角度分别是40度、40度、100度。 由此可知这个三角形是等腰三角形。 故选择:A 【点睛】 此题主要考查了按比例分配问题,注意隐含条件三角形的内角和。 5.C 解析:C 【详解】 略 6.C 解析:C 【详解】 略 7.D 解析:D 【分析】 ①根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等。 ②假设总人数是100人,用总人数×75%求出男生人数,100-男生人数=女生人数,进而求出它们的比。 ③一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;2既是质数又是偶数。 ④圆柱的侧面沿高展开后是长方形,长=底面周长,宽=圆柱的高。 【详解】 A.根据位置的相对性可知,若A点在B点的北偏西30°方向,则B点在A点的南偏东30°方向;原说法正确; B.假设总人数100人,男生人数:100×75%=75人,则女生人数:100-75=25人,则女生人数与男生人数的比是25∶75=1∶3;原说法正确; C.除了2以外,所有的质数都是奇数;原说法正确; D.圆柱的侧面沿高展开后一般是长方形,长=3.14×5=15.7分米,宽=5分米,不是正方形;原说法错误; 故选:D。 【点睛】 此题考查的知识点有:位置与方向、比、质数与奇数、圆柱的侧面展开图等。 8.B 解析:B 【分析】 由图可知:拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面,且这两个长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径;据此解答。 【详解】 由题意可知:这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加两个长方形的面,面积是2×h×r=2 rh。 故答案为:B 【点睛】 本题主要考查圆柱体积推导公式的过程中的知识点,明确拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面是解题的关键。 9.B 解析:B 【分析】 3千米(含3千米)收费10元,所以0~3千米的收费是一样的,都是10千米,此后每增加1千米,总费用增加2元。根据此收费标准作图即可求解。 【详解】 0~3千米的收费都是10元,超出3千米,每增加1千米,增加2元,所以图像分成两段,第一段是平的,在0~3千米都是10元,第二段自3千米开始,逐步上升,每千米增加2元,是一个上升的直线,作图如下: ; 故答案选:B。 【点睛】 对于分段计费类的题目,一定要注意各节点的变化情况,灵活运用折线统计图表示数据关系。 10.B 解析:B 【分析】 通过观察先把M,N,P,Q代表的四中几何图形区分出来,再看PQ是哪两种基本图形即可。 【详解】 图1 是MP组合,有圆和正方形,图4是MQ组合,有正方形和线段,两幅图都有M,都有正方形,可得M是正方形; 图1 是MP组合,M是正方形,那么P就是圆; 图2是NP组合,P是圆,那么N是三角形; 图3是NQ组合,N是三角形,那么Q是线段; 所以PQ是圆和线段的组合。 故答案为:B 【点睛】 本题考查了图形的变化规律,需要一定的观察能力。 二、填空题 11.07 5090 0.8 【分析】 根据1立方分米=1000立方厘米,1千克=1000克,1时=60分,进行换算即可。 【详解】 70÷1000=0.07(立方分米) 5×1000=5000(千克),5000+90=5090(克) 48÷60=0.8(时) 【点睛】 本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。 12.9;80;0.25; 【分析】 根据分数、百分数、小数、比和除法的关系,直接计算填空即可。 【详解】 9÷36=20∶80=0.25==25%。 【点睛】 本题考查了分数、百分数、小数、比和除法的关系,属于综合性基础题,填空时需细心。 13.15 【分析】 要拼成正方形,那么正方形的边长必须是15和9的公倍数,求最小值的话,那么求得是最小公倍数,而15和9的最小公倍数是45,所以正方形的边长是45厘米,然后再确定数量。 【详解】 15和9的最小公倍数是45; (块) (块) (块) 至少需15块这样的木板才能拼接成一个正方形。 【点睛】 本题考查的是公倍数与最小公倍数,一般遇到最小、至少等词眼,大多考查的是最小公倍数。 14.56 【分析】 剩下部分的面积=圆的面积-正方形的面积,根据圆的面积S=πr2,正方形的面积等于两个三角形的面积,据此解答即可。 【详解】 3.14×(4÷2)2-4×(4÷2)÷2×2 =12.56-8 =4.56(平方分米) 则剩下部分的面积是4.56平方分米。 【点睛】 本题考查圆的面积和三角形的面积,明确正方形的面积等于两个三角形的面积是解题的关键。 15.18 【分析】 根据比的意义可知,男生占5份,女生占3份,总人数:5+3=8份,即一份的人数:48÷8=6(人),女生:6×3=18(人) 【详解】 48÷(5+3)×3 =48÷8×3 =6×3 解析:18 【分析】 根据比的意义可知,男生占5份,女生占3份,总人数:5+3=8份,即一份的人数:48÷8=6(人),女生:6×3=18(人) 【详解】 48÷(5+3)×3 =48÷8×3 =6×3 =18(人) 【点睛】 本题主要考查比的应用,熟练掌握公式:总量÷总份数=一份量。 16.8 【分析】 根据比例尺=图上距离∶实际距离,即实际距离=图上距离÷比例尺,把数代入即可求解,最后要注意换算单位。 【详解】 4÷=80000(厘米) 80000厘米=0.8千米 【点睛】 本题主要 解析:8 【分析】 根据比例尺=图上距离∶实际距离,即实际距离=图上距离÷比例尺,把数代入即可求解,最后要注意换算单位。 【详解】 4÷=80000(厘米) 80000厘米=0.8千米 【点睛】 本题主要考查比例尺的意义,熟练掌握比例尺的意义并灵活运用。 17.24 【分析】 把一块铁皮看成单位“1”,做一个侧面用这块铁皮的,做一个底面需要这块铁皮的,它们的和就是做一个无盖水桶需要一张铁皮的几分之几;然后用铁皮的总量除以做一个无盖水桶需要一张铁皮的分率就是 解析:24 【分析】 把一块铁皮看成单位“1”,做一个侧面用这块铁皮的,做一个底面需要这块铁皮的,它们的和就是做一个无盖水桶需要一张铁皮的几分之几;然后用铁皮的总量除以做一个无盖水桶需要一张铁皮的分率就是可以做的数量。 【详解】 4÷(+) =4÷ =24(个) 【点睛】 本题是把一张铁皮看成单位“1”,把做侧面和做底面用的铁皮量都用分数表示出来,再由此求解。 18.10 【解析】 【分析】 可以看作是工程问题来解答,把踢毽子总次数看成单位“1”,则合作的效率为,女生的工作效率为,由工作效率和=男生的工作效率+女生的工作效率,得出男生的工作效率=工作效率之和﹣女 解析:10 【解析】 【分析】 可以看作是工程问题来解答,把踢毽子总次数看成单位“1”,则合作的效率为,女生的工作效率为,由工作效率和=男生的工作效率+女生的工作效率,得出男生的工作效率=工作效率之和﹣女生的工作效率,设出男生踢毽子每人x下,代入关系式列方程解答. 【详解】 解:设男生踢毽子每人x下, +=, +﹣=﹣, =, x=10. 答:平均每人10下. 故答案为10. 19.8 【解析】 【详解】 解:设进这两种果仁各花费X元,那么总花费为2X元 2X÷(+) =2X÷ =4.8(元) 解析:8 【解析】 【详解】 解:设进这两种果仁各花费X元,那么总花费为2X元 2X÷(+) =2X÷ =4.8(元) 20.43 【详解】 【分析】明确:阴影部分①的面积=等腰三角形的面积-空白部分的面积 阴影部分②的面积=半圆的面积-空白部分的面积 因此,①,②相差的面积即为等腰三角形和半圆相差的面积。 【详解】S1= 解析:43 【详解】 【分析】明确:阴影部分①的面积=等腰三角形的面积-空白部分的面积 阴影部分②的面积=半圆的面积-空白部分的面积 因此,①,②相差的面积即为等腰三角形和半圆相差的面积。 【详解】S1=3.14×102÷2=143(平方厘米) S2=×20×20=200(平方厘米) 200-157=43(平方厘米) 三、解答题 21.50;;9.9;0.65; 0.2;;;0.01; 【分析】 【详解】 略 解析:50;;9.9;0.65; 0.2;;;0.01; 【分析】 【详解】 略 22.(1)100;(2)2 (3);(4) 【分析】 (1)将原式变为350×+93×-43×,再根据乘法分配律进行简算; (2)、(3)根据乘法分配律进行简算; (4)将原式变为,再根据乘法分配律进行 解析:(1)100;(2)2 (3);(4) 【分析】 (1)将原式变为350×+93×-43×,再根据乘法分配律进行简算; (2)、(3)根据乘法分配律进行简算; (4)将原式变为,再根据乘法分配律进行简算; 【详解】 (1)350×+93÷4-43× =×(350+93-43) =×400 =100 (2) =×+× =2+ =2 (3) =× = (4) =× = 【点睛】 本题主要考查乘法分配律的应用,解题时注意观察数据及符号特点灵活应用即可。 23.x=6;x=;x=2.5 【分析】 (1)根据等式的性质,等式两边先同时减去16,再同时除以4即可; (2)先化简x-x=x,根据等式的性质,等式两边再同时除以即可; (3)根据比例的基本性质,外项 解析:x=6;x=;x=2.5 【分析】 (1)根据等式的性质,等式两边先同时减去16,再同时除以4即可; (2)先化简x-x=x,根据等式的性质,等式两边再同时除以即可; (3)根据比例的基本性质,外项之积等于内向之积,把原式改写成9x=4.5×5,再按照等式的性质计算即可。 【详解】 16+4x=40 解:4x=40-16 4x=24 x=6 解:x= x=× x= 4.5∶x=9∶5 解:9x=4.5×5 9x=22.5 x=22.5÷9 x=2.5 【点睛】 此题重点考查解比例和解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质和比例的基本性质是解方程的依据。 24.216人 【分析】 先求出全校有多少人:180÷20%=900(人).然后把全校人数看作单位“1”,五年级的人数是全校人数的1﹣=.求五年级有多少人,用900×即可. 【详解】 180÷20%×(1 解析:216人 【分析】 先求出全校有多少人:180÷20%=900(人).然后把全校人数看作单位“1”,五年级的人数是全校人数的1﹣=.求五年级有多少人,用900×即可. 【详解】 180÷20%×(1﹣) =900× =216(人) 答:五年级有216人. 【点睛】 本题须先用除法求出单位“1”是多少,然后根据分数的乘法的意义求出五年级的人数. 25.360元 【详解】 540×80%÷(1+20%)=360(元) 答:这款服装每件的进价是360元 解析:360元 【详解】 540×80%÷(1+20%)=360(元) 答:这款服装每件的进价是360元 26.;上层:100本;下层:40本 【详解】 30×2÷(1-)=100(本) 100×=40(本) 解析:;上层:100本;下层:40本 【详解】 30×2÷(1-)=100(本) 100×=40(本) 27.143千米 【分析】 甲车和乙车平均速度的比是3∶2,把两车的速度分别看成3份和2份,用78除以3,求出1份是多少,再乘2就是乙车的速度,然后再乘乙车行驶的时间,就是A,B两地之间的距离。 【详解】 解析:143千米 【分析】 甲车和乙车平均速度的比是3∶2,把两车的速度分别看成3份和2份,用78除以3,求出1份是多少,再乘2就是乙车的速度,然后再乘乙车行驶的时间,就是A,B两地之间的距离。 【详解】 2小时45分=2.75小时 78÷3×2 =26×2 =52(千米/小时) 52×2.75=143(千米) 答:A、B两地相距143千米。 【点睛】 解决本题先根据两车的速度比得出乙车的速度,再根据路程=速度×时间求解。 28.40cm 20c 【详解】 略 解析:40cm 20c 【详解】 略 29.乙品牌 【分析】 甲品牌电脑每满1000元减260元,标价为5800元,可先计算出5800中含有几个1000,进而得出能减去几个260元,进而得出价格;乙品牌电脑先打八折,在此基础上再打九五折,即用 解析:乙品牌 【分析】 甲品牌电脑每满1000元减260元,标价为5800元,可先计算出5800中含有几个1000,进而得出能减去几个260元,进而得出价格;乙品牌电脑先打八折,在此基础上再打九五折,即用售价乘以80%,再乘以95%,算出的结果进行比较得出最后的答案。 【详解】 甲品牌:,即包含了5个1000元,可减5个260元, (元); 乙品牌:(元) ,乙品牌的更便宜。 答:乙品牌的电脑更便宜。 【点睛】 本题主要考查的是商品打折中的百分数知识,解题的关键是分别计算出两种方案中各自的售价,最后进行比较得出答案。 30.图见详解;1+2+3+4;1+2+3+4+5;55 【分析】 观察图形可知,第几个图形,就在前一个图形的基础上加几个点,第几个算式就在前一个算式上加几,据此解答。 【详解】 由分析可知: 解析:图见详解;1+2+3+4;1+2+3+4+5;55 【分析】 观察图形可知,第几个图形,就在前一个图形的基础上加几个点,第几个算式就在前一个算式上加几,据此解答。 【详解】 由分析可知: 1 1+2 1+2+3 1+2+3+4 1+2+3+4+5 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =11×5 =55 如果照这样摆下去,第10个图形一共由55个点组成。 【点睛】 此题主要考查了图形的变化规律,认真观察图形和算式解答即可。
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