猪八戒吃西瓜第二课时.docx

　第 二 课 时
　　一、回忆上节所学内容
　　本文写了一件什么事？（学生答）这节课，我们继续阅读课文。
　　二、确定阅读重点
　　1．哪些自然段写了猪八戒吃西瓜的经过？（5－7自然段）
　　其他段写了什么？（l－3自然段写猪八戒吃西瓜的原因。8－13自然段写猪八戒吃西瓜的结果）
　　2．课文重点是什么？（5－7自然段，猪八戒吃西瓜的经过。）
　　三、自学课文
　　出示思考题，默读思考：
　　猪八戒发现西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎么做的，怎么想的？结果怎么样？从中你体会到了什么？
　　四、反馈
　　1．讨论思考题。（交流）
　　（从中体会到猪八戒贪得无厌、嘴馋、自私。）
　　2．朗读有关自然段。（要读出猪八戒的可笑、愚蠢、馋相）
　　五、总结
　　1．由这个故事你想到什么？有什么收获？（指名说）
　　（做人要勤奋，应先想到别人，否则不会有好结果。）
　　2、朗读全文。