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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,从分数到分式,(1),分式,第1页,复习,1,、把以下除法式表示成份数形式:,第2页,复习,2,、分数中分子、分母与除式中除,数、被除数有什么关系?,分数中分母有什么特殊要求?,第3页,导入,1,、填空:,(,),一边长为,x,米,另一边长为,y,米长,方形面积为,;,第4页,导入,(,),面积为,7,平方米长方形一边长为,2,米,则它另一边长为,;,1,、填空:,第5页,导入,(),面积为,s,平方米长方形一边长为,2,米,则它另一边长为,;,1,、填空:,第6页,导入,(),面积为,s,平方米长方形一边长为,x,米,则它另一边长为,;,1,、填空:,第7页,导入,(),面积为,7,平方米长方形一边长为,x,米,则它另一边长为,;,1,、填空:,第8页,探究,1,、以下哪些是整式?,整式,?,第9页,探究,2,、比较:四个式子有什么相同和不一样,处?,分母中不含字母,分母中含字母,第10页,归纳,分式定义:,普通地,假如,A,、,B,表示两个,整式,而且,B,中含有字母,那么式,子 叫做分式。,第11页,新授,分式认识,分子,分母,(,含有字母,),(,数或式,),第12页,范例,例,1.,以下各式中,哪些是整式?哪些是,分式?,(1),分子任意;,(2),分母中含有字母,.,分式特征:,第13页,巩固,1.,以下各式是不是分式?为何?,第14页,范例,例,2.,列式表示以下各量:,船在静水中速度是,v,千米,/,时,水流速度是,20,千米,/,时,则航行,100,千米顺水需,小时,逆水需,小时。,第15页,巩固,2.,列式表示以下各量:,(2),已知,b,克盐溶解在,a,克水中,取这种,盐水,m,克,其中含盐,克。,(1),某车间有工人,a,人,,b,天加工零件,c,个,,则平均每人天天加工零件,个。,第16页,探究,分式中,A,、,B,是怎样运算关系?,除数,B,有什么要求?,第17页,归纳,分式 中,分母 ,分式才,有意义。,分式有意义条件:,第18页,范例,例,3.,填空:,(1),当,x,时,分式 有意义;,分母不为,0,,不是分母中字母不为,0,。,注意:,(2),当,x,时,分式 有意义;,第19页,巩固,3.,填空:,(1),当,b,时,分式 有意义;,(2),当,x,、,y,满足关系,时,分,式 有意义;,第20页,巩固,4.,什么条件下,以下分式有意义?,(1),(3),(2),(4),第21页,小结,1,、分式定义:,2,、分式有意义条件:,分子,分母,(,含有字母,),(,数或式,),B0,第22页,
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