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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,青衣,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,1、你有过不敢或因为极难所以不做事情吗？,1/21,苏州高新区新升试验小学 四（1）班,品德与社会 第五课：我要攀登,周小雯和张元泽,5、我要攀登,2/21,生活里处处,有登山,我登山,故事,他“登山”,故事,我们去攀登,次序图,自我命令,成绩统计卡,“登山”,诀窍,“登山”小,作业,3/21,生活里处处有“登山”,我不敢跳！,这道题真难做！,你还碰到过一些什么困难？你当初感受是什么？,_,4/21,生活里处处,有登山,我登山,故事,他“登山”,故事,我们去攀登,次序图,自我命令,成绩统计卡,“登山”,诀窍,“登山”小,作业,5/21,我登山故事,我学会了溜旱冰,父亲给我买了双旱冰鞋，我高兴极了！,一到溜冰场，我急忙穿上旱冰鞋，可一刚站起来，脚一滑，就摔了一个大屁股墩（dun）。挣扎着站起来，想继续往前滑，结果又是一个四脚朝天。哎呦，还真痛啊！眼泪差点就要落下来了。可我还是在父亲搀扶下，站起来，就要脱去溜冰鞋。这是父亲走过来问：“打退堂鼓了？”我脸立刻红了，摇摇头，站起来，继续滑。渐渐地，我掌握了溜旱冰要领，“身体向前倾，降低重心、步伐均匀、保持平衡”，即使以后又摔了几次，但我最终学会了溜旱冰。真是“世上无难事，只要肯攀登”。,小主人公碰到了什么困难？,是怎样克服？,我难以攀登“山”是：,_,我打算：,_,6/21,生活里处处,有登山,我登山,故事,他“登山”,故事,我们去攀登,次序图,自我命令,成绩统计卡,“登山”,诀窍,“登山”小,作业,7/21,他“登山”故事,张朋一天,1月19日，农历腊月初七，这是一年里最冷一天。民谚形容：腊七腊八，冻掉下巴。凌晨5点，12岁小学生张朋醒来，就发觉父亲已经出去干活了。屋里冷冰冰，他刚出被窝就打了一个寒战。为了节约家里不多柴火，再冷他也不烧火取暖。借着晨曦，张朋发觉自己那破烂不堪棉裤上又多了一个大口子。这条棉裤是4年前妈妈给他做，现在妈妈得了神经病.他决定自己晚上缝。,今天早上5点到7点，他需要完成生火、做饭、喂驴、走15里路去上学等任务。他不敢迟疑，一骨碌爬下床就尽快做事。5点10分，他生起了火，给病在床上妈妈喝了一碗热水，再喂驴，最终自己喝了一碗昨天晚上剩下苞米面糊糊，就背上书包踏上了15里长上学路。,今天是本学期最终一天，要揭晓期末考试成绩。张朋很关心这次考试成绩，因为这将影响父亲是否下决心上他上中学。当他看见自己满意成绩时，脸上露出了如释重负微笑。中午，他向同学借了刚发下来寒假作业本，将作业从头到尾抄了下来。因为，他没有钱买寒假作业本.,太阳下山了，他才走到家。15里山路走又累又饿，父亲烧好苞米面糊糊晚饭，他一连喝了三碗。看着他饥饿样子，听着他学习成绩汇报，父亲眼睛湿润了。,晚上，父亲又出去干活了。张朋帮妈妈洗好脸，坐在妈妈床边缝自己棉裤，做作业。屋里冷极了，张朋钻进妈妈被窝里，趴在被窝里继续看书。看着看着，张朋睡着了。,8/21,读了【张朋一天】，你有,什么感受？在你小搭档中，,你认为谁最不怕困难？向同学,介绍一下他“登山”故事。,互赠格言,困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。,_,9/21,生活里处处,有登山,我登山,故事,他“登山”,故事,我们去攀登,次序图,自我命令,成绩统计卡,“登山”,诀窍,10/21,生活里处处,有登山,我登山,故事,他“登山”,故事,我们去攀登,次序图,自我命令,成绩统计卡,“登山”,诀窍,“登山”小,作业,11/21,我们去攀登,【小游戏】,看谁坚持到最终,只有不怕跌跤,孩子，才能最早,学会走路,比一比,游戏规则：学生单脚站立，两手平举，手,背上放一支铅笔。以坚持时间长短和手背,上铅笔是否掉为胜败标准。,你能设计一个意志力,比赛吗？,你能谈谈比赛,感受吗？,12/21,你平时都是怎么做？不要告诉他人，,对自己意志力做一次自我分析。,【好方法】,自我命令,针对自己弱点，自定,内容，自我命令，增强自控力。,单项选择题,1、登山比赛时，累得抬不起腿时候,（1）坚持往上爬,（2）爬多少是多少,（3）不爬了,（）,2、做作业时碰到了困难,（1）坚持自己思索处理,（2）最好能有些人帮助,（3）马上求他人告诉答案,（）,、作业还没有做完，自己最爱看电视节目开始了,（）坚持做完作业再看电视（）看完电视在做作业吧（）作业能够不做，不能不看电视,（）,、在嘈杂环境里做事,（）能专心致志地做自己事（）会心烦意乱,（）没法自己做事,（）,、碰到困难时，你普通会,（）坚持自己处理（）期望有些人能帮助处理,（）处理不了就算了,（）,13/21,“自我命令”成绩记录卡,自我命令,内容,周次,成绩统计（分、分、分）,周一周二周三周四周五周六周日,第一周,天天早晨跑步,分钟,第二周,第三周,累计,你也来设计一个？,14/21,生活里处处,有登山,我登山,故事,他“登山”,故事,我们去攀登,次序图,自我命令,成绩统计卡,“登山”,诀窍,“登山”小,作业,15/21,、要有自信心,如：,、用名言或者他人榜样激励自己,如：,、善于借助外力，但又不依赖外力,如：,、,“登山”诀窍,让我们大家来交流一下吧,16/21,我要坚持！我要想方法处理！,17/21,生活里处处,有登山,我登山,故事,他“登山”,故事,我们去攀登,次序图,自我命令,成绩统计卡,“登山”,诀窍,“登山”小,作业,18/21,“登山”小作业,1、回家跟父母聊一聊各自“登山”故事。,2、课外跟同学玩一玩自己设计意志力游戏。,3、要记得做一做“自我命令”成绩统计卡，并天天统计。,19/21,再见，同学们！,20/21,谢谢观赏,周小雯制作 张元泽配合,周小雯和张元泽制作,雯泽工作室出版,21/21,
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