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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,湖心亭看雪,张岱,1/30,学习目标：,1.了解相关作者语文常识。,2.学习相关文言词语。,3.了解文章蕴含“故国之思”。,4.了解白描写法，体会其好处。,5.熟读并背诵全文。,2/30,3/30,4/30,5/30,湖心亭,位于杭州西湖之中，听说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景好地方，所以常有文人墨客到此赏景。,6/30,张岱（15971689），字宗子、又字石公、号,陶庵,、明,山阴,（今浙江绍兴）人。晚明,小品文,代表作家，擅长,写景,和表现士大夫,闲情雅致,，文笔清新活泼，趣味盎然。主要作品有,陶庵梦忆和西湖梦寻。,作者介绍,7/30,陶庵梦忆书影,8/30,崇祯,五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余挐一小舟，拥,毳,衣炉火，独往湖心亭看雪。,雾凇沆砀,，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一,芥,，舟中人两三粒而已。,到亭上，有两人铺,毡,对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得,更,有此人！”拉余同饮。余,强,饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子,喃喃,曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,湖心亭看雪,9/30,王力古汉语惯用字字典,10/30,崇祯,五年十二月，,余,住西湖。大雪三,日，湖中人鸟声,俱,绝,。,是,日,更,定,，余,挐,一小舟，拥,毳衣,炉火，独往湖心亭看,雪。,雾凇,沆砀,，天与云与山与水，上下,一白,。湖上影子，,惟,长堤一,痕,、湖心亭,一点、与余舟一芥、舟中人两三粒,而已,。,这,晚上8点左右,通“桡”，撑船,全白,冰花一片弥漫,只,痕迹,罢了,无,理读：,读懂句意,用毛皮制成衣服,11/30,到亭上，有两人铺毡,对坐,，一童子烧,酒炉正沸。见余，大,喜,曰：“湖中,焉得,更,有此人！”拉余同饮。余,强饮,三大,白,而别。,问其姓氏，是金陵人，,客,此。,及,下船，,舟子喃喃曰：“莫说相公痴，,更,有痴,似,相公者！”,相对而坐,哪能,痛饮,酒杯,客居,等到,还,像,还,12/30,解释归纳：,一,童子烧酒炉正沸,是日,更,定,湖中焉得,更,有此人,更,余拏,一,小船,上下,一,白,“一”,余,拏,一小船,客,此,（数词，译为“一叶”）,（副词，全）,（数词，译为“一个”,（古时计时单位）,（还）,（撑、划）,（动词，客居）,13/30,痴,默读课文，找一找文中哪些地方让你看出“相公痴”？,（2）“是日更定”,（1）“十二月”“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”,（3）“独往湖心亭看雪”,14/30,痴,相公“痴”于什么？,（1）痴迷于天人合一山水之乐,（2）痴迷于世俗之外雅情雅致,15/30,（1）作者是怎么介绍这两个人？一起找出来。,“是金陵人，客此”,作者强调“金陵人”“客”，异乡遇知音，暗示这引发了他对,故国思念,。,（2）文中还有一句话也能表现他,故国之思,，找一找是哪句？怎样表达？,“崇祯五年十二月”,（3）作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时心情怎样？,惊喜、愉悦。惆怅、感伤。,痴,深层原因,16/30,品美景,2、这段景物描写虽只有两句话，但写得很美，意蕴也很深远。请你结合朗诵体会，细细品味它美，分别说说它们美在哪儿？,“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”,1、找出描写雪景语句，读一读。,17/30,雪景描写：,自然质朴,不事雕琢,（白描）,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下,一白,。湖上影子，惟长堤,一痕,，湖心亭,一点,，与余舟,一芥,，舟中人,两三粒,而已。,18/30,白描是一个描写方法。原是中,国画一个技法，是一个不加色采或,极少用色彩，而只用墨线在白底上勾,勒物象画法。作为一个描写方法，,它是指,抓住事物特征，以质朴文,字，寥寥几笔就勾勒出事物形象,描,写方法。,白描,19/30,白描与渲染,20/30,迁移训练,判断以下句子哪些才是“淡妆”（白描），并说说白描作用。,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远 天净沙秋思),毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红像火，粉像霞，白像雪。（朱自清春）,他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子。（朱自清背影）,方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。（周密观潮）,21/30,江 雪,柳宗元,千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,1、赏析湖心亭看雪和江雪写作手法上不一样？,2、,湖心亭看雪和江雪表示感情上不一样？,在描写手法上，湖主要使用,白描,，西湖奇景和游湖人雅趣相互映照。江雪主要使用,衬托手法,景为人设。,在表示情感上，湖表示了作者,清高自赏,感情和,淡淡愁绪,，江雪表示了作者,怀才不遇孤独,感。,比较阅读：,练习二,22/30,晓出净慈寺送林子方,（宋）杨万里,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,练习三,23/30,练习三,24/30,题临安邸,南宋 林升,山外青山楼外楼，,西湖歌舞几时休!,暖风熏得游人醉，,直把杭州作汴州。,练习三,25/30,龙山雪,天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。,万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白,。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，,积雪欱之，竟不得醉,。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，,声为寒威所慑，咽涩不得出,。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。,-陶庵梦忆-卷七,拓展阅读,26/30,中考链接,这,小草,杯,客居,腾身百变，而旗尾略不沾湿,09福建,1.,2.,3.,27/30,连续下了三天大雪，西湖中人、鸟声音都没有了,湖中怎么可能还要这种人？,4.,28/30,5.,29/30,再见啦,30/30,
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