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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比较大小,第1页,引入,:,蜻蜓、蜜蜂和花朵能够用哪个数来表示呢?,第2页,引入,:,44,3,4,3,第3页,探究一,:,读作:,3,等于,3,相同数比大小,中间用等号连接。,3,3,=,一样多,一只蜜蜂采一朵花,花朵够采吗?,等号,第4页,探究一,:,()(),2,2,2,=,2,看图填数和符号。,第5页,探究一,:,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,4,=,4,看图填数和符号。,第6页,探究二,:,4,3,比 多。,读作:,4,大于,3,开口向左,左边大,朝大数。,大于号,第7页,探究二,:,()(),3,2,3,2,看图填数和符号。,第8页,探究三,:,3,4,读作:,3,小于,4,尖头小,对小数。,比 少。,小于号,第9页,探究三,:,()(),2,3,2,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,小结,:,比较两个数量大小时,能够用一一对应方法,能够用“”、“”和“”来表示比较结果,描述它们大小。,第24页,
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