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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,用估算处理问题,第二单元 万以内加法和减法(一),1/9,(一)导入新课,一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。,2/9,221+239=,(一)导入新课,3/9,(二)自主探究,六个年级学生同时看巨幕电影坐得下吗?,想:,(1),把221看成200,,把239看成200。,因为200+200=400,所以221+239400,不过不能确定是否大于441。,(2),把221看成220,,把239看成230。,因为220+230=450,所以221+239一定大于450,坐不下。,答:六个年级学生同时看巨幕电影坐不下。,4/9,(三)巩固提升,把196看成200,226看成230。,想:,因为200+230=430,,所以196+226一定小于430,坐得下。,答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。,5/9,(三)巩固提升,按要求把下面数送回家。,靠近100,靠近200,靠近300,203,(1),195,123,285,308,215,114,(2),452,447,436,441,458,459,463,靠近440,靠近450,靠近460,6/9,(三)巩固提升,小猫抓鱼:,7/9,(三)巩固提升,想一想、算一算:,700-218,700本身就是一个整百数,只要把218看成200,,再用700-200=500。,500(元),想:,答:坐动车比坐飞机大约廉价500元。,8/9,(四)全课小结,这节课你有什么收获?,对于估算你们还有什么问题吗?,9/9,
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