第6课我参与--我奉献第二课时市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,6,课,我参加我贡献,第二单元 公共生活靠大家,课时,第1页,播放视频最美志愿服务小区,第2页,看了视频有什么感受？,第3页,1,2,活动二：小区是我家共同维护它,一位居民认为邻里条约就是个“紧箍咒”，你认同他说法吗？说说你理由。,邻里条约是为处理邻里沟通和小区冷漠等很多问题而诞生，这不是一份约束，更像是一个美好约定。,第4页,活动三：小区是我家，建设靠大家,1.,相关链接农村小区。阅读,39,页。说说农村小区跟城市小区相比有什么不一样？,第5页,1.,与同伴分享你参加小区建设活动和感受！,2.,还没有参加小区活动同学听了他人介绍，也一定非常想参加小区建设，说一说你能做哪些事情。,第6页,4.,阅读角小区是我家，建设靠大家。感受文中小区人做法。,第7页,活动四：志愿者在行动,中华民族从来就有扶危济困、乐善好施传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量事业。参加公益事业能为身处困境人雪中送炭，也能为低于突发灾害汇聚帮扶力量。,1.,故事父亲爱心车,第8页,有些人说：“公益活动离不开热心志愿者。”你是怎样了解？,70%,30%,40%,60%,活动四：志愿者在行动,第9页,志愿者,志愿者是指志愿贡献个人时间及精力，在不为任何物质酬劳情况下，为改进社会服务，促进社会进步而提供服务人。,第10页,参加公益活动，做志愿者有很多方式和路径。只要我们有心随时都能够加入到志愿者大军中来。如：,为灾区捐款、资助贫困学生、帮助困难家庭、业余时间照料孤寡老人、参加保护环境行动。,第11页,活动五：公益力量大,2.,小娟故事带给我们什么启示？,1.,阅读书中故事公益力量,第12页,任务：,小组合作制作事例卡。分组搜集公益改变人、改变环境事例，并制作事例卡。,事例二,事例一,从实例中提炼出你观点，表示出你感受，与同学分享。,第13页,滴水成河，当我们每个人微小公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助个人和群体，让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益力量。,第14页,1.,阅读角慈善要用“心”衡量，你是怎样了解田家炳爷爷所说“有,心,慈善”？,拓展活动,第15页,发起“日行一善”活动，期末评出班级“爱心小天使”。,课后活动：,第16页,课堂总结,服务社会不分大事小事，只要是有爱公益行动，再小力量也会因为积累而变得强大。因为生活中小小善举最终能够汇聚成社会生中浓浓大爱。,第17页,