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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六安市长安小学,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,半截蜡烛,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第二次世界大战（,1939,年,1945,年）是迄今为止，人类社会所进行规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大全球性战争。,先后有,61,个国家和地域、,20,亿以上人口被卷入战争，军民死亡,5120,余万人（军队死亡,1690,余万人，居民死亡,3430,余万人）。,第7页,请同学们自由读第一段并思索：绝密情报要用绝妙方法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙主意”？“妙”在哪里？,第8页,为了情报安全，她想了许多方法，但一直放心不下。最终，她终于想到了一个绝妙主意,把装着情报小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。因为蜡烛摆在,显眼,桌子上，反而骗过了前来搜查德军。,说说你从这段话中体会到了什么。,第9页,伯诺德夫人机智从容。,学生反馈,伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。,伯诺德夫人收藏情报方法很巧妙。,第10页,“,她想了许多方法，但一直放心不下,。”,为何她放心不下？这里你能体会到什么？,能够看出这半截蜡烛主要性，因为它关系到国家利益，同时也维系着伯诺德一家性命。,第11页,在这危急关头，伯诺德夫人一家是怎样与德军周旋？请同学们带着这个问题自读课文第,37,自然段，说说他们一家人给你留下了什么印象。,第12页,默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人动作、神情、语言及心理活动相关语句，感悟每个人机智与勇敢。,第13页,她看着两个脸色苍白孩子，,急忙,从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，,轻轻,把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。,第14页,伯诺德夫人：,动作：,（急忙）取、（轻轻）吹,语言：,瞧，先生们，这盏灯亮些。,心理：,伯诺德夫人知道，万一,结束。,神情：,镇静从容、临危不乱,第15页,这时候，大儿子杰克,慢慢地,站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。,第16页,天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”,第17页,孩子是懂事，他知道，厄运即将到来了。在斗争最终时刻，他,从容,地搬回一捆木柴，生了火，,默默,地坐着。,第18页,杰克是不是想生火？既然端不走蜡烛为何还要生火？,计划虽未成功，却继续生火，可见其做事,不露痕迹，心思缜密。,第19页,杰克：,动作：,慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等,语言：,天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。,神情：,镇静、从容、不露声色,心理：,他知道，厄运即将到来了。,第20页,烛焰摇曳，发出微弱光，此时此刻，,它好像成了屋子里最可怕东西。,伯诺德夫人心提到了嗓子眼上，她,似乎,感到德军那几双饿狼般眼睛正盯在越来越短蜡烛上。,第21页,突然，小女儿杰奎琳站起来,“,司令官先生，我困了。”她,娇声,地对德国人说道,“,楼上黑，我能够拿一盏灯上楼睡觉吗？”,第22页,杰奎琳：,语言：,司令官先生,天晚了,楼上黑,我能够拿一盏灯上楼睡觉吗？,动作：,把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去,神情：,镇静地,第23页,此时小女儿杰奎琳心里又会想些什么呢,?,请同学们小组交流各自意见。,第24页,这是一个了不起家庭！一家三口怀着对祖国热爱，与敌人展开了一场没有硝烟战斗，最终凭着他们勇敢与机智取得了战斗胜利。请同学们分角色朗诵第,37,自然段。,第25页,（,1,）伯诺德夫人大儿子杰克和小女儿杰奎琳为何能在关键时刻很镇静地与德军周旋呢？,（,2,）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄战斗，表现了他们怎样品质和精神呢？,集体讨论,第26页,这真是一个了不起家庭啊,让我们一起把课文再读一遍吧！,第27页,学完本课，你有哪些体会？,伯诺德一家人面对敌人从容、镇静、机智和勇敢，要学习他们爱国主义精神,第28页,在第二次世界大战期间，发生过无数像这么感人故事。同学们回去搜集些相关资料，下节课汇报自己收获。,课外作业,第29页,再见,!,第30页,
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