诗经-郑风-子衿教学文稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,子衿,学习目标：,1.,能准确朗读诗歌。,2.,能准确翻译诗歌。,3.,能准确背诵诗歌。,第一次“先学后教”,：,比准确朗读诗歌,1、边听读边注音,2、轮流朗读课文,（比谁声音响亮，能读准字音、把握节奏。）,读准字音 读出节奏,青青,/,子衿（,jn,），悠悠,/,我心。,纵,/,我不往，子,/,宁（,nng,）不嗣,(,s,),音？,青青,/,子佩，悠悠,/,我思。,纵,/,我不往，子,/,宁（,nng,）不来？,挑（,to,）兮达（,t,）兮，在城阙,(,qu,),兮。,一日不见，如三月兮！,第二次“先学后教”：比译讲诗歌,自学指导,请同学们边小声读诗歌,，,边运用书旁注释练习翻译,，,10,分钟后,以,小组为单位,译讲,诗歌。,青青子衿，悠悠我心。,纵我不往，子宁不嗣音？,译文,青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？,悠悠：,深思的样子。,宁：,嗣音：,岂，难道。,继续通音信。嗣，继续。,重点词语,子衿：,你的衣领。子，你。衿，衣领。,青青子佩，悠悠我思。,纵我不往，子宁不来？,译文,青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？,重点词语,佩：,指佩玉的带子。,挑兮达兮，在城阙兮。,一日不见，如三月兮！,译文,来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！,重点词语,挑兮达兮：,即挑达，往来相见的样子。,课堂检测,词语解释。,1.悠悠,2.,宁,3.,嗣音,句子翻译。,1.,纵我不往，子宁不嗣音？,2.,纵我不往，子宁不来？,3.,挑兮达兮，在城阙兮。,岂，难道。,继续通音信。,纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？,来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。,深思的样子,纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？,1.,诗中的句子“”通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，将其强烈的情绪心理形象地表现了出来。,2.,诗中的女子到底还是无可奈何，只好一个人徘徊城头，抒发她那“,”的感慨。,1.,诗中的句子“,一日不见，如三月兮。”,通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，将其强烈的情绪心理形象地表现了出来。,2.,诗中的女子到底还是无可奈何，只好一个人徘徊城头，抒发她那“,一日不见，如三月兮。,”的感慨。,