蝴蝶找花托班教案.doc

蝴蝶找花托班教案
　　活动目标：
　　1.安静倾听故事，愿意回答老师的提问。
　　2.通过故事、游戏，进一步巩固对三色的认识。
　　活动准备：
　　幻灯图片。三色蝴蝶头饰每人一个。
　　活动过程：
　　一、出示蝴蝶头饰，用三只蝴蝶引出故事。
　　师：今天天气真好呀，你们看谁来了？
　　幼：蝴蝶。
　　师：这三只蝴蝶是什么颜色的呢？
　　幼：红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶。
　　师：三只美丽的蝴蝶要到花园去，它们会去干什么呢，让我们一起来听个故事吧，故事的题目叫《蝴蝶找花》。
　　二、教师边演示幻灯片边讲故事《蝴蝶找花》。
　　提问：1.红蝴蝶找到了什么花？
　　2.黄蝴蝶找到了什么花？
　　3.蓝蝴蝶找到了什么花？
　　师：三只蝴蝶都找到了和自己颜色一样的花宝宝．它们唱歌、跳舞真高兴。
　　三、游戏：蝴蝶找花
　　1.幼儿分别扮演三种颜色的蝴蝶，边飞边去找和自己颜色一样的花，然后站在花的后面，教师检查幼儿找的是否正确。
　　2.以外面还有很多漂亮的花，我们一起飞出去找找，结束活动。