五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷带答案（黄金题型）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.作为子女，下列做法错误的是（   ）。
A.努力学习，掌握知识，练就本领
B.加强自身的品德修养，做到自立自强
C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务
2.爸爸下岗了， 我们作为子女，正确的做法是（   ）。
A.替爸爸不值
B.不要零花钱了
C.陪爸爸喝酒解闷
D.一家人打牌取乐
3.我们在与父母共同成长的过程中，相互（   ）最为重要。
A.沟通
B.理解
C.吵架
D.沟通和理解
4.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（   ）。
①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”
②小欣经常请病假逃避班级公益活动
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿
A.①②      B.②④      C.①③
5.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（   ）。
①生活态度
②兴趣爱好
③家的关爱
④行为方式
A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④
6.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（   ）。
A.各执己见，互不相让
B.顺其自然，各行其是
C.相互理解，积极沟通
二.填空题(共6题，共28分)
1.当家人意见（      ）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（      ）的作用，和家人一起解决问题。
2.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（      ），学会以（      ）、（      ），主动化解矛盾。
3.在生活中，我们可以通过（      ）、民主的方式营造我们的家园。
4.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（      ） 。不同的时代，为国家、为民族（      ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（      ）。
5.高要求和（      ）体现着家人对我们的爱；（      ）和（      ）标志着我们在逐渐长大。
6.与父母主动沟通需要讲究（      ），注意（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（   ）
2.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。（   ）
3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（   ）
4.自立自强，方能悦亲。（   ）
5.作为子女，我们应该悦亲帮亲。（   ）
6.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共36分)
1.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？
2.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。
3.生活中，你会怎样为家人排忧解难？
4.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？
5.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题，共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”
材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
（1）什么是家风？家风主要表现是什么？
（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）
（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？
（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）
八.综合题(共2题，共12分)
1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？
2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.不一致；润滑剂
2.理性面对；积极的态度；有效的方法
3.和谐
4.榜样；不计得失；民族之魂
5.常督促；独立；自主
6.技巧；方式方法
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.①努力学习，掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。
2.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的人的。
3.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。
4.示例：放假了，妈妈让我上美术班，我不想上，就和妈妈吵了几句。冷静下来，我发现，妈妈是为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜欢画画，我想学弹琴。
5.亲身体验感受；彼此沟通、共同进步；还可以听父母身边的同事介绍、讲解等。
六.辨析题
1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量
（2）发挥好“润滑剂”的作用
（3）和爸爸妈妈一起解决问题
七.材料题
1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。
（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……
（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。
（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……
八.综合题
1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）