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2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷含答案解析.docx

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2022部编版五年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下列说法错误的是(   )。 A.小学生自主选择课余生活,不需要听取家长和老师的意见 B.与人沟通,即使未能达成共识,也不要互相指责 C.小学生要远离酒吧、歌厅 2.关于对未成年人进行毒品危害的教育的说法,不正确的是(   )。 A.防止其吸食毒品 B.可以进行其他毒品违法犯罪活动 C.防止其注射毒品 3.无论是选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对(   )有充分的认识。 A.同学们的要求 B.不同岗位的要求 C.班委会的要求 4.(   )是校内课余生活的重要组成部分。 A.做家务         B.和家人一起购物        C.跳绳 5.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(   )。 A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。 B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。 C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。 D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。 6.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧,张华怎样做才是正确的(    )。 A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所,会影响身心健康 B.和张华、小军一起结伴去网吧,三个人一起打组合游戏多过瘾 C.告诉张华和小军,写完作业再去网吧 7.班委一般由(    )产生。 A.民主选举 B.班主任指挥 C.成绩排名 8.选班干部要选(   )。 ①学习成绩好的 ②有能力胜任干部工作的 ③关心同学,热心集体事情的 ④不自私,不摆干部架子的 A.①④       B.①②      C.①②③④       D.③④ 9.选择课余生活时,我们应该(    )。 A.只选自己喜欢做的事情 B.完全遵从父母的安排 C.结合自己的兴趣爱好,选择有意义的活动 10.拒绝危害的方法不包括(   )。 A.提高防范意识 B.远离可能对我们产生危害的地方 C.放弃拒绝求助 二.填空题(共10题,共36分) 1.班委会一般由(      )选举产生。 2.俗话说:“众人抬柴(      ),”人们历来重视(      )的意义,它在许多名言俗语中都有体现。 3.远离(      ),拒绝(      ),首先要提高防范意识。 4.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,(      )解决。 5.与人沟通,还要学会(      )。这样做既是(      )的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(      )和目的。 6.与人沟通,还要学会(      ),这是我们良好修养的体现,也能领会对方的想法。 7.要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜(      )出入的场所,如酒吧,网吧,歌厅等,这就给自己的安全增加了保障。 8.讨论和决定班级事务,需要坚持(      ),应该坚持(      ),应该坚持(      ),班级成员相互沟通理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。 9.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有(      ),(      ),学会自我保护,我们才能健康地成长。 10.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(     )。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分(      )的机会。 三.判断题(共10题,共20分) 1.在讨论班级事务的过程中,我们也逐渐成长。(   ) 2.只有让人感兴趣的活动才是课余生活。(   ) 3.对于不同看法,我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。(   ) 4.向班会提交议题和方案的人称为提案人,提案人是班长或者班委会成员。(   ) 5.班委会是由我们民主产生的,班上有事都是他们的事,与我们其他成员无关。(   ) 6.班级事务决定前,可以通过张贴公告的方式向班级所有成员告知相关信息。(   ) 7.和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。(   ) 8.班级决定后,班长负责监督执行,偶尔不执行规定可以理解。(   ) 9.在班级民主选举中班主任不用投票。(   ) 10.小明看见班上的垃圾桶坏了,便约了几个同学把它修好,小刚却认为他们多此一举。(   ) 四.连线题(共1题,共6分) 1.将下列班委岗位和相应具体任务连起来。 班长         组织班级开展体育运动 体育委员      负责班级沟通协调工作 学习委员      组织班级开展学习活动 五.填表题(共1题,共15分) 1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(     )、(     )、(     )、(     )。 假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格: 在倾听别人看法时,也要做到(     )、(     )、(     )。 六.简答题(共5题,共29分) 1.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课,对你今后选择课余生活有哪些启发? 2.与人沟通时,应该怎样耐心倾听? 3.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做? 4.介绍一下你学会的倾听别人说话的方法吧。 5.说说我国各民族在我国社会发展进程中的重要作用。 七.辨析题(共2题,共10分) 1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。 2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。 八.材料题(共1题,共6分) 1.请你分析晓松染上毒品的原因,并说说青少年应该怎样防止吸毒。 案例:晓松又考砸了,正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来,笑着柏柏晓松的肩,塞给他一颗“糖”,说:“试试,吃了你就开心起来了!”晓松很好奇,什么“糖”这么神奇!钟智又说:“考砸了,回家肯定不好过,走吧,我带你去玩,我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友,很时尚,也很会玩,想到自己回家还得挨骂,于是答应了。可是,从此一发不可收拾,晓松吃“糖”吃上瘾了,无心学习,成绩更差了,这“糖”要花很多钱才能买到,于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天,晓松,钟智都被送到了戒毒所…… 九.综合题(共2题,共14分) 1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。 ①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣? ②对方左顾右盼,向窗外张望。 B.以后不会和她再交心了。 ③对方总是打断我说的话。 C.我的思路完全被打乱了。 (2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点) 2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。 活动名称:                                 参加原因:                                 收获:                                    参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.D 9.C 10.C 二.填空题 1.民主 2.火焰高;团结 3.烟酒;毒品 4.协商 5.倾听;良好修养;想法 6.倾听 7.未成年人 8.公平公正;公开透明;协商合作 9.认清危害;主动拒绝 10.指责;解释 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.× 四.连线题 1. 五.填表题 1.表达时要自信;说话前做好准备,明确观点,充分说理;说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,辅以手势;我擅长XX项目,请给我报这个项目吧!身体前倾目光专注;边听边观察;用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。 六.简答题 1.(1)帮助山区贫穷孩子捐物活动;学习打篮球等。 (2)通过学习《自主选择课余生活》一课我有以下启发①合理选择自己感兴趣、有益的、充满正能量的课余生活。② 根据家庭的实际情况,杜绝攀比心理,听取家长或老师的合理建议,并结合自身条件选择有利于自身的发展的课余生活。 2.(1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。 3.当和别人在意见上有了分歧,我们要学会理性对待分歧。首先是勇于发表自己的意见,然后学会倾听别人的意见,最后是要与对方友好协商,尽量达成共识。 4.克服自我中心,不要总是谈论自己;克服自以为是,不要总想占主导地位;尊重对方,不要打断对话,要让对方把话说完。 5.我国各民族在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族都作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。各民族在长期的历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了光辉灿烂的中华文化。 七.辨析题 1.这种观点是错误的。喝酒会危害我们青少年的身心健康。 2.我会毫不犹豫地拒绝他,而且还会劝他别吸烟。因为我们还是未成年人,烟酒会对我们造成极大的伤害。 八.材料题 1.原因:没有警惕心,没有自觉抵制不良诱惑的能力; 做法:认真接受关于预防吸毒的教育;形成独立的人格以及树立正确的三观;慎重交友。 九.综合题 1.(1) (2)在倾听别人说话时,我们应该:①身体前倾,目光专注。②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息。③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。 2.野外游玩;可以认识很多的动植物,也可以锻炼身体;认识了很多书上没有的动物和植物
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