2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷附解析答案.docx

2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.要保持身体健康，就（   ）。
A.要多吃多睡少运动
B.要始终拥有一个好心态
C.要经常去医院检查身体
2.学习中遇到“拦路虎”，下列做法错误的是（   ）。
A.开动脑筋
B.知难而退
C.坚持不懈
3.日常生活中我们该怎样表达对父母的关心，下面说法不正确的是（    ）。
A.吃饭时给妈妈夹菜
B.爸爸下班后给他擦皮鞋
C.吃鱼时把鱼头留给妈妈
4.下面同学的想法或做法正确的是（  ）。
A.在学校的演讲比赛中，李明由于紧张没发挥好而未能获奖，他想：我不行，下次再也不参赛了。
B.王英数学考试没考好。应用题错了好几道，她急得哭了，说：“看来我是学不好数学了，我见应用题就头疼。”
C.赵军上次考试时作文役写好，老师的评语是内容空洞。赵军不灰心，决心从写日记开始提高自己的写作能力。
5.当老师的批评不够恰当时，我们可以（   ）。
A.私下向老师说明情况或提出建议
B.当场反驳
C.找机会报复
6.为什么要学习，说法不对的是（   ）。
A.不学习就不能为社会作贡献
B.不学习就不能当官
C.不学习就不能掌握知识
D.不学习就没有生活的本领
二.填空题(共6题，共32分)
1.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（      ）、（      ）、（      ）、（      ）状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（      ），并履行接受义务教育的（      ）。
2.父母要承担孕育、养育我们的（      ）。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜（      ）、健康成长。
3.（      ）要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会（      ）生命、健康成长。
4.学习的途径有很多，比如，向（      ）学习：我从（      ）和（      ）学到许多知识；向（      ）学习：在与（      ）中，我懂得了人与人之间应友好相待；（      ）也能学习：在野外玩耍时，我们认识了（      ）和（      ）；（      ）学习，参观科技馆，使我们可以增长了不少（      ）；（      ）也能长本领，我们有许多本领都是在“（      ）”中学来的。
5.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫（      ）。
6.我们要遵守交通规则，注意交通安全。（      ），（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.女子无才便是德，所以小女孩不用学习知识。（   ）
2.小强用湿抹布擦洗带电的电器。 （   ）
3.父母的爱无处不在，只要留心，就能体会到。   （   ）
4.爸爸喜欢抽烟，而且总是在客厅里、卫生间里。   （   ）
5.“阖家欢乐”就是全家人都开开心心，快快乐乐。   （   ）
6.我们在学习中，要学会提问题。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.安全标志我知道，请把下面的图片与对应标志连线。

五.填表题(共1题，共12分)
1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。
六.简答题(共5题，共41分)
1.你知道学习的途径有哪些吗？（至少写3项）
2.王阿姨想到对面的民生大药店买药，她嫌上天桥麻烦，准备翻过护栏到药店去。请你告诉王阿姨该怎么做。
3.向别人介绍一下自己的学校。
4.你知道酒驾有哪些危害吗？
5.妈妈不仅在孕育孩子的过程不容易，在养育孩子的过程中，爸爸妈妈更是倾注了全部的心血。回忆生活的点点滴滴，为了你的健康成长，家人做过哪些让你难忘的事情？分享给大家。
七.材料题(共1题，共8分)
1.如果你是图中小朋友，你会怎么办呢?

八.综合题(共2题，共12分)
1.老师工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？
我要：（      ）。
我要：（      ）。
我要：（      ）。
2.选一选哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，你当时的心态与下面哪种心态吻合就在方框中打上“√”
烦躁（    ）        不服气  （    ）        恐惧（    ）          
泄气（    ）        多想办法（    ）        坚持（     ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.性别；民族；种族；家庭财产；权利；义务
2.责任；生命
3.父母；珍惜
4.书本；报纸；儿童杂志；同学；与人交往；玩耍；动物；植物；户外；科学知识；做事；做
5.失学
6.高高兴兴出门；平平安安回家 
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。
调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）
六.简答题
1.向他人请教；上网学习；阅读书籍；参观科技馆；与其他人交往等。
2.王阿姨您这样翻越护栏非常危险，你应上天桥过马路去买药，这样更安全。
3.    从我刚进这个学校到现在，已有一年多了，它的模样似乎从未变过，永远是那么美。
    晴天时，明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上，显得白色的墙壁好像比白云还要纯净，比天空还要广阔；蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼，比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧，那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地，我们发现美的心态，寻找美的双眼，渐渐地，被遮住了……
放下烦恼，抛去压力，欣赏着。瞬间，仿佛感受到了心无杂念的境界，多么的惬意啊！
    一走进校园，看见是一块大石头横卧在道路的中央，并以它为中心在四周搭了个正方形台阶，台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树，终年不辞辛劳地装饰着学校的风光，也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上，除那块大石头所占有的范围外，其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着，于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下，石头上的大字显得更加明艳，也更加的醒目。每次看见它，心里便觉得格外的享受。
  石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草，因此树与树之间，花与草之间，甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候，踏着桂花，闻着桂花香，在这儿，我们放下疲惫的精神，静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛，它使得这条路成为“梦境”之地的功臣，没有了它，剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守，使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新，缀在叶子上的水珠儿，让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀，无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美，享受不到美，真不知道还要什么是美的呢？
    食堂的左前方是行政楼，行政楼前是一条曲径幽路，给人的感觉是幽深的，并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树，右边多为枫树，左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候，枫树的叶子红了，像火在枝头上燃烧。夕阳下，那条路显得格外的幽静，火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起，让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅，仿佛在告诉我们要好好珍惜时间，不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意，总如同一个正在逝去的梦。
    多么美啊！多么美。但是，很快就“隐退”了，很快就会遗忘。多可惜啊！多可惜。只是，很快就见不到了，很快就变了……
    但愿，回忆时，它依旧是美的……
    但愿，每个人都能记住它！
4.（1）饮酒后易困倦；（2）饮酒后，视象不稳，辨色能力下降，因此不能发现和正确领会交通信号，标志和标线。同时饮酒后大大减少，视像模糊，眼睛只盯着前方目标，对处于视野田边缘的危险隐患难以发现，易发生事故。（3）饮酒后驾车，由于酒精的麻醉作用，人的手、脚的触觉较平时降低，往往无法正常控制油门、刹车及方向盘。
5.示例：妈妈在我生病的时候照顾我的生活起居；爸爸在寒冷的冬夜将他自己的羽绒服给我穿上；妈妈和爸爸在我的成长之路上留下了深深的印迹，这只是其中的一小部分。爸爸妈妈对我们的爱是无私的，他们宁愿自己受到伤害也不愿让我们受到半点儿的委屈。
七.材料题
1.我会劝说奶奶帮助她择菜，告诉她这也是一种学习，我们应该学着做一些力所能及的事情，这是很快乐的。
八.综合题
1.好好写字，让老师批阅的时候轻松点；按时完成作业；上课积极回答问题，好好学习
2.不服气（√ ）    多想办法（√ ）        坚持（√ ）