资源描述
2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家用电器正在使用时,下列做法正确的是( )。
A.湿手插拔电源插头
B.不随意搬动工作中的家用电器
C.湿手换灯泡
2.下列人员不属于家庭成员的是( )。
A.爸爸
B.姑姑
C.同学
D.妈妈
3.下面情况做法正确的是( )。
A.刚把地面扫干净,哪个坏蛋又丢了纸屑,太不厚道了
B.老师好像总喜欢让成绩好的学生回答问题,以后干脆不举手回答问题了
C.老师太辛苦了,我一定要遵守纪律,不给老师添乱
4.当你发现着火时,你应该打火警电话( )。
A.110
B.120
C.119
5.下面说法正确的是( )。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话
B.不论哪位老师只要他的教导是正确的,我们都要听从
C.我喜欢哪位老师就听哪位老师的教导
D.我在学校里听老师的教导,在校外就可以不听老师的教导
6.如何才能做学习的主人?你不赞同谁的表现?( )
A. B. C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.画一张学校的平面示意图可以帮助我们更加熟悉( )。
2.教室是大家( )、交流的空间。
3.对父母需要改进的地方,要学会( ),因为他们是那么爱我们。
4.我们的成长离不开( ),从出生到现在,我们成长的每一步都离不开( )。
5.父母最爱我们,同时,我们也会( )、担心和( )他们。
6.我们现在已经成长为一个个( )、( )的小小少年了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.老师的做法都是有道理的,我们应该全部接受。( )
2.明明是个小胖子,为了让明明减轻体重,爸爸每天早晨和他一起步行上学,明明感觉很累,说爸爸一点儿也不爱他。( )
3.玩耍只能耽误我们的学习时间。( )
4.老师认为,能提问题、多提问题是学生爱思考的表现。( )
5.爸爸的弟弟我称呼他叔叔。 ( )
6.如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
在学校,有了事情找哪里?
五.填表题(共1题,共15分)
1.我是小小调查员,走出教室,做一次小调查,看一看学校有哪些不如意的地方,完成下面的表格。
1.我的调查结果:
我发现学校不如意的地方有:
2.这些不如意的地方的改进方法建议:
3.制定我们的行动方案:
六.简答题(共5题,共32分)
1.周日你都想做什么?说说你是怎样安排的?
2.谈一谈你一天在学校中是怎样度过的?
3.图片中的小朋友遇到了哪些困难,你能帮她出出主意吗?试着写一写。
萌萌觉得每天学琴太辛苦,她再也不想去补习班了。
4.怎样做才能远离溺水的危险?
5.家人一天中为我做了些什么?我为家人做了些什么?
七.材料题(共1题,共10分)
1.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,好奇心很强,什么都想试一试。
一天,莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上,他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐,靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然,他一不小心点燃了干燥的稻草,火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治,莫莫保住了生命,但全身大面积烧伤,造成终身残障。盲目的好奇,胡乱的尝试,给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。
1、在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?
2、在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?
八.综合题(共2题,共12分)
1.设计防溺水安全标志
如图所示,安全标志如同形象的语言,时刻提醒人们注意安全。夏天到了,快乐的暑假即将来临,很多同学喜欢到水边玩要,请你设计一个防溺水安全标志,警示一下同学们吧!
设计提示:
(1)简要介绍安全标志的设计意图及作用。
(2)用不同图形表示不同的含义。
(3)可以用不同的颜色,表示不同的警示作用。
2.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,遇到下面的几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确的序号填进括号里。
①卫生室 ②广播站 ③校长室
④总务处 ⑤大队部 ⑥阅览室
1、同桌小红的手指被小刀划破了,需要包扎,应该去( )。
2、我想借几本作文书,应该去( )。
3、小明刚当上班级小记者,写完的广播稿应送去( )。
4、教室的门锁坏了,需要修理,应去( )。
5、丁丁对学校午餐有好的建议,应该去( )反映。
6、强强在操场上捡到一把钥匙,应交到( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.校园
2.学习
3.多和他们沟通
4.学习;学习
5.心疼;想念
6.聪明;能干
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.1.我的调查结果:
我发现学校不如意的地方有:花草树木太少;体育运动设施太少。
2.这些不如意的地方的改进方法建议:
3.制定我们的行动方案:利用周末时间、组织同学们在学校种树、种草,绿化校园。
六.简答题
1.略
2.我每天早上去学校,上两节课之后做广播操,然后再上两节课后就到了中午,下午上课后上三节课就放学回家。
3.萌萌可以尝试一段时间,习惯了就好了,坚持不懈,才会获得最终的胜利。
4.第一,要远离深水有危害的地方;第二,要学会正确的游泳方法;第三,如果抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬;一旦卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或潜水;不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作;等等。
5.家人为我做的事情:家人一天中为我们做饭、洗衣服、收拾房间、打扫卫生,为我们购买生活用品,送我们上学,接我们]放学,辅导我们的功课,陪我们散心等等。
我为家人做的事情:我们应关心体贴父母,主动做些力所能及的家务劳动,如:自己洗衣服,整理自己的房间,收拾自己的学习用品,帮父母做饭、打扫卫生等等。
七.材料题
1.1、不听爸爸妈妈的嘱咐、玩危险物品打火机、让自己置身于危险之中。
2、我不玩打火机,不自己去游泳,不好的地方是好奇心强,遇到什么都想摸摸看看。(符合题意即可)
八.综合题
1.
这个标志是提醒人们不要到水里游泳,防止溺水;黑色的曲线是水,红色的斜线是禁止,提醒人们不能游水,黄色三角牌是警示,下面配上当心溺水几个字,再次提醒人们防止溺水,引起人们的注意。(答案不唯一)
2.①;⑥;②;⑤;③;⑤
展开阅读全文