资源描述
2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们不能做的家务事是( )。
A.饭后帮着收拾桌子
B.站在高层的窗台上擦玻璃
C.吃饭时自己盛饭
D.自己清洗内衣
2.我们班很棒,具体有很多优点,如( )。
A.学习纪律受到各学科老师夸奖
B.在年级和学校的集体活动中,全班同学都齐心协力去努力参与
C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好
D.以上全是
3.下面行为中,属于给父母添麻烦的是( )。
A.每天晚上睡觉前清理书包,检查学习用品。
B.放学后不打招呼就去同学家玩,很晚才回家。
C.自觉完成各科作业,态度认真。
4.你觉得下列行为中,( )是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带齐,不用父母接送。
B.注意保护身体,不乱吃东西。
C.在同学家玩到天黑,忘记告诉父母。
5.星期六,班里组织护绿活动,下面错误的想法有 ( )。
A.带好工具,早点出发
B.积极响应
C.我想睡懒觉,反正少我一个也没关系
6.下列说法正确的是( )。
A.只有工作赚钱才是对家庭的贡献
B.家庭的幸福只需要大人作出贡献
C.家人之间的相互陪伴也是为家庭作出的贡献
D.家庭里,只有孩子是最重要的
7.为了减轻父母的负担,我们小学生不可以( )。
A.做些力所能及家务
B.好好学习
C.不读书了,去工作
D.少给父母添麻烦
8.在自主选择时,我们不应该( )。
A.咨询父母的意见
B.从自己的实际情况出发
C.自己说了算,不听别人的意见
D.争取锻炼和成长的机会
9.你觉得下面哪个是懂事的孩子( )。
A.小芳经常让妈妈帮她叠被子
B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体
C.小丽每天写完作业就看电视,说没时间做家务
10.关于制定班规正确的是( )。
A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
B.班规的制定是一件简单的事情
C.班规制定好之后,想什么时候修改都行
二.填空题(共10题,共40分)
1.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有( )权和( )权。
2.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地( )。
3.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了( )的回忆。我想对我们的班集体说:( )。
4.我们不经意的( )或一个( ),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母( ),就从学做一个懂事的孩子开始吧。
5.我今年已经是( )小学生了,我所在的班是四年级一班。
6.在做家务过程中,不仅能够减轻( )的负担,而且还会有许多( )。
7.我知道我们班的班规有: ( ) 、( )、( )。
8.我们班的班规是由( )制订的。
9.父母每天要做那么多事情,很( )。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到( )自己,少给父母( )。
10.记得刚入学时,同学们( )。过一段时间,一个团结的( )在大家的欢声笑语中诞生了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.主动承担家务,是家庭小主人有责任心的表现。( )
2.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。( )
3.每次吃苹果,都要妈妈帮我削皮,以免吃到水果上的残留农药。( )
4.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。( )
5.学校准备开展读书交流会,我们班可以主动邀请别的班级,一起商议,合作开展活动。 ( )
6.在设计班徽时,应该征求大家的意见。( )
7.为了班级的荣誉,在竞争中必须使用正当方式。( )
8.朱晓做了一周的家务,就抱怨起来了。( )
9.进出校门,遇到老师,同学要主动问好。( )
10.我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了! ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽 不成方圆
没有规矩 不光彩
不正当竞争 班集体的象征
班级之间既有合作 是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩 也有竞争
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
2.这是四(1)班的班徽,请你给它配上贴切的解说词吧!
3.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。
请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)
4.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。
5.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共18分)
1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
2.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
①你最拿手的家务活是:( )
②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:( )
或:你学做这项家务活的原因是:( )
③你能做得这么拿手是因为:( )
④用一句话表扬自己:( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.选举;被选举
2.遵守
3.许多美好;四一班是最棒的!(答案不唯一)
4.一句话;举动;分忧解愁
5.四年级
6.大人;收获
7.上课不许讲话;上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹;不准玩电子产品
8.班级所有学生共同
9.辛苦;管好;添麻烦
10.互不相识;班集体
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.向父母学习,向爷爷奶奶学习;通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学。
2.班徽色彩斑斓,代表我们的童年生活丰富多彩。班徽上有一本书,一棵小花,代表着我们快乐读书,快乐成长。
3.(1)要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间;
(2)家人不应该在孩子读书的时候看电视;
(3)要先把写作业、读书等学习任务完成后再看电视;
(4)每次看电视时间不超过一个小时,时间到自觉关电视,一天最多看两次等。
4.我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广....多彩童年,快乐成长!
5.自己料理自己的生活、掌握一定的安全知识、认真学习科学文化知识、爱护自己的身体和健康。
七.辨析题
1.这样做不合适,不友善,采取不正当方式竞争,即使赢得比赛也是不光彩的。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了:未成年人应该在家做一些力所能及的事情,不仅能减轻父母的负担,还能锻炼自己的能力,培养责任意识,家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯;
2.可以形成良好的劳动态度;
3.可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能,让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础
2.洗碗;三年;妈妈的手不能常泡水;长期坚持做;你是最棒的
展开阅读全文