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2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.( )是保卫祖国的“钢铁长城” 。
A.中国人民解放军
B.武装警察部队
C.公安战士
D.边防军
2.下列不属于清洁能源的是( )。
A.水能
B.风能
C.石油
3.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是( )。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
4.世界环境日是( )。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
5.下列有关反思说法不正确的一项是 ( )。
A.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,善于主动反思则能更好地把握现在和未来
B.反思改变不了事实还浪费时间,因此反思是多余的
C.反正可以找出自己的不足,提升自己,不断完善自己,有助于理想目标的实现
6.近年来,天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世,这说明我国大力实施( )战略。
A.西部大开发
B.创新驱动发展
C.可持续发展
7.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?( )
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
8.第一个环球航行的人是( )。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
9.下列做法错误的是( )。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时,在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
10.( )是真正的反思行为。
A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了
B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重
C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已
二.填空题(共10题,共82分)
1.掌握( ),可以让我们更好地进行( )。
2.通过反思,更好地( )和( )自己的生活,将我们的过去、现在和将来( )在一起,让自己在将来做得更好。
3.相信自己的( ),不( ),不( )就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的( ),爱惜自己的( ),信守自己的( )。
4.人类在生产、生活中不合理的行为也会( )或 ( )自然灾害。
5.人类居住的地球,约71%的面积被( )覆盖。陆地仅占地球表面( )的,但却是人类( )的地方。
6.( )是世界人民反法西斯战争胜利的产物,是人类为( )与( )长期努力的结果,第二次世界大战即将结束时,各国人民希望建立一个能够维护世界( )与( )的国际组织。( )国、( )、( )国、( )国、( )国等国家代表在( )举行制宪会议,通过《( )》。
7.通过反思,可以更好地理解和思考自己的( ),将我们的( )、( )和( )联系在一起,让自己做得更好。
8.每个人都是独一无二的( ),即使默默无闻,他也拥有生而为人的( )。每个人都应当得到( )。
9.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的( )和( )让人们追求( )的愿望不断面临( )。
10.( )是当代最具( )、( )和( )的( )国际组织,在维护( )、促进( )、增进( )等方面发挥着无可替代的作用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是大人的事情,小学生不需要反思。( )
2.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。( )
3.在很久以前,人们只能用人力,畜力等来进行工作,直到电力的发明才改变了这一特点。( )
4.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。( )
5.在非洲草原上,人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。( )
6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。( )
7.我国的第一颗人造地球卫星叫做“东方红一号”。( )
8.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。( )
9.中国是联合国安全理事会常任理事国、在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。( )
10.中国是四大文明古国之一。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国 象形文字
古巴比伦 楔形文字
古埃及 甲骨文
五.填表题(共1题,共6分)
1.为了让学生们感受到传统文化之美,某校开展“优秀文化共传承”活动,号召师生提供活动素材。下面是一些素材,请你谈谈你的启发。
六.简答题(共5题,共24分)
1.中国的“一带一路”有什么作用和意义?
2.我们应该怎样适度维护自己?
3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
特点:
5.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
八.材料题(共3题,共24分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
2.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”
(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?
(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?
3.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
九.综合题(共2题,共14分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?
2.读“汶川地震图”,分析回答问题。
(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)
(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.反思的方法;反思
2.理解;思考;联系
3.价值;自我贬低;自卑;形象;名誉;承诺
4.诱发;加重
5.海洋;29%;生息繁衍
6.联合国;和平;发展;和平;安全;中;苏联;美;英;法;美国旧金山;联合国宪章
7.生活;过去;现在;将来
8.个体;尊严;尊重
9. 局部战争;地区冲突;和平;挑战
10.联合国;普遍性;代表性;权威性;政府间;世界和平;全球发展;各国友好
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.只有与朋友边读书,边交流,边思考,取长补短,才能全面认识事物,获得更多知识,弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切,但通过朋友,通过心灵的碰撞,我们便能踩着他们的肩膀,看到更广大,更美丽的世界。做更好的自己,就要扬长避短,这样既不会遗弃贤才,又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友,不和危害自己的人交朋友。即善交益友,乐交诤友,不交损友。
六.简答题
1. “一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线各国之间的合作关系。“一带一路”倡议的提出是共同发展,共享和平的最佳例证。
2.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
4.安徽黄山:位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。
5.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
七.辨析题
1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。
八.材料题
1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
2.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
3.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。
九.综合题
1.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等;夏威夷的草裙舞;苏格兰高地的苏格兰凯利舞;中国西南地区,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
(2)握手是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前微倾;关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼;在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
(3)我们首先要了解差异,学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,取长补短,共存共荣。
2.(1)滑坡、泥石流;(2)加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
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