我知我师-我爱我师-导学卡.doc

我的课堂我做主，我的命运我把握
2012—2013学年度第一学期八年级思品学科导学卡
班级： 小组： 姓名： 完成登记： 编号：
课题：《我知我师 我爱我师》主编 审核 使用时间
学习
目标
1.了解教师工作的基本特点 2.知道什么是新型的师生关系
3.能够正确评价教师在职业生活中的作用
4.能够通过恰当的方法表达对教师的感情
学习重
难点
重点：了解教师工作的基本特点能够正确评价教师在职业生活中的作用。
难点：能够正确评价教师在职业生活中的作用。
使用
说明

自主学习、合作交流并展示、达标反馈 一课时完成

自主学习问题
学法指导
一、师生关系对为我们的成长有什么影响 
1.师生交往是学校生活的重要内容 
2.师生关系不仅影响我们的 ，而且影响我们的 。
3.在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的 ，善于和老师沟通，是我们需要学习的一项 。
二、老师的作用是什么，为什么老师在我们成长过程中不可替代？
1.老师是的 传播者。教给我们 ，帮助我们掌握 。
2.老师的工作不只是 ，老师的巨大力量在于 ， 用 影响 ，用感情唤醒情感。 
3.教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
三、为什么要爱自己的老师 
1.在我们失败时，老师鼓起我们 。 
2.当我们成功时，老师和我们分享 。 
3.当我们犯错误时，老师耐心细致地 。
4.老师既是我们的良师，又是我们的益友。
指导学生阅读教材
要求：1.请先仔细阅读课文，将知识点圈注在课本2.完成下列填空

自主学习总结：

你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想
探究性问题
方法点拨
阅读教材P43—46，思考完成下列内容：
1、 阅读小辉事例体会：你有过类似的经历和感受吗?师生关系对我们的成长有什么影响？
2、怎样看待老师的工作？
3、思考交流讨论:随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益多样。在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗?未来社会里,教师职业乃至学校会消亡吗?老师对于我们的成长意味着什么?
4、如何评价老师的工作？
5、你心目中的好老师应该是什么样的，以《我心目中的好老师》为题进行交流。
6、夸夸我们的老师，对你影响最深的老师是哪位，把他的才能、品德和你的感受说出来。

要求：1.再次仔细阅读课文，小组讨论解决下列问题。2.每组推举一位中心发言人
探究性学习总结：

你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想
达标性问题
自我反思
一、选择题：
1.尊敬老师：
A是我们应有的道德品质 B就要一切听从老师的安排
C就要与老师搞好关系 D是法律规定的义务
2.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同胡定义，例如“智如泉源，行可以为表仪者，人之师也。”“师者，人之模范也”这两句话共同说明了： A教师的工作是传授知识 B教师交给我们做人的道理
C教师的巨大力量在于做出榜样 D教师是人类文明的传播者
3.下列哪些行为属于尊重老师的表现： 
A王丹写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看
B刘庆的数学老师是刚来的新教师，讲课没有经验，枯燥难懂。因此，一上数学课刘庆就睡觉或看课外书
C肖力上课不听讲，与同学说话，老师批评他，他还非常不满
D每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”
4.不定项 下列关于老师的说法正确的是： 
A老师是人类文明的传播者 B老师交给我们做人的道理
C老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 D老师是人类灵魂的工程师
5.在人的一生中，总会有许多老师令我们难忘。这是因为： 
①老师教给我们做人的道理 ②老师让我们学会学习
③老师帮助我们塑造良好的人格 ④老师教给我们知识
A ①②③ B①②③④ C ②③④ D①②④
二、阅读材料，回答问题
有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说，老师像蜜蜂，辛劳奔波，多多奉献。有人说，老师像台阶，甘做垫脚石，级级层层送我们攀高峰。

1. 回味老师给我们的关爱，模仿上面的例子，写一句赞美老师的话。

2.谈谈你对上述材料的理解

课后总结：

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