-《-诗词五首》教学设计.docx

，《诗词五首》教学设计
教学目标：1，学习《望洞庭湖赠张丞相》和《终南别业》两首诗，感悟作者的思想感情
2 背诵这两首诗歌
教学重点：感悟作者的思想感情
教学难点：分析理解作者的思想感情，进而背诵诗歌
课时安排：1课时
教学准备：幻灯片的设置 多媒体手段的运用
教学流程设计：
1复习上节课讲的《归园田居》的部份内容
2进入新课学习展示幻灯片洞庭湖美景（结合《岳阳楼记》的一些内容）
3师诵读诗歌
4生读并思考（1）哪些诗句写景？那些词语用得好？为什么？
（2 ）颈联和尾联作者抒发什么情感
5师引导梳理句子并确认
6学习《终南别业》学习生字词
7生读课文
8师引导梳理句子抒发了作者什么情感？
9鼓励学生背诵课文并抽查