呼兰河传练习.doc

呼兰河传 （节选）
一、积累•运用
1.加点注音有错的一项是（ ）
A、修葺（qǐ） 步履（lǔ） 素味（mèī）平生
B、跌宕（dàng） 忏（chàn） 惟妙惟肖（xīào）
C、徜（cháng）徉 诧（chà）异 拈（nīān）轻怕重
D、撷（xǐé）取 倭（ǎī）瓜 偃（yǎn）旗息鼓
2.选词填空，将正确的的序号填在横线上：
①太阳一出来，大榆树的叶子就发先了，它们___________(A.闪耀 B.闪烁)得和沙滩上的蚌壳一样了。
②小白菜长得非常之快,没有几天就_________( A.冒 B.长)了芽了。
③哪里会溜得准,东一脚地,西一脚地瞎闹.有的菜种没被土盖上,反而被踢________ (A.跑 B.飞)了。
3.本文节选自《__________》，作者_________,原名_________,现代_________。这是一部_____________的小说。课文节选部分描述了___________________________________。
4.下列各句没有运用比喻修辞手法的一句是（ ）
A、太阳一出来，大榆树的叶子就发先了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了.
B、鸟飞了，就像鸟上天了似的。
C、那大团的白云，好像洒了花的白银似的。
D、狗尾草则汉有，只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。
5. 易中天在《我们为何要读经典》评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。如有”___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人，从沙僧身上我们能看到_____________(用短语概括人物的性格牲)从_____________身上我们能看到义的化身从”一年三百六十日,风霜雨雪严相逼我们能读出_______(人名)内心的凄苦”
6．仿句：
宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如大江东去，有的婉约如_____________________，有的粗犷如_____________________，有的细腻似_____________________，洋洋洒洒，蔚为壮观。
二、阅读•鉴赏
精读课文：
①我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
②花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
③据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
④这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
7. “我家有一个大花园”，作者从哪些方面写花园之大？

8.对榆树的描写抓住了____________、____________ 、____________ 三个方面进行描写它的不同情态，突出了作者对它的情感。
9.怎样理解“来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树就冒烟了”？

10.本文语言朴素自然。试品读这一句话：
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。

11.试品味景物描写表现了一种怎样的感情？

12.这几段文字属于____________ 描写，描写的内容是____________ ；它的作用是_____________________________________________ 。

呼兰河传 （节选）练习参考答案：

1.D
2 .①B ②A ③B
3.《呼兰河传》萧红 张迺莹 女作家 回忆与自传性 活泼的“我”和慈爱的祖父在一起时的快乐时光
4.B
5.花和尚；忠厚诚恳（功“任劳任怨”等）；关羽（关云长）；林黛玉。
6.小桥流水 旭日喷薄 风拂杨柳。
7.各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等。
8.风中、雨中、阳光下。
9.风吹树叶，刷刷作响；雨落在树上，像笼起的烟雾。
10.用儿童的眼光来观察，辨别颜色、形状、声响，呈现出来的是景物的本来面目，因而平实贴切，充满孩子的欢愉和真挚。
11.作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写，表现了“我”对故乡和童年美好的回忆。
12.景物 昆虫、树等 写出儿时所处环境，为人物出场作铺垫。