【评测练习】藤野先生.doc

《藤野先生》评测练习
淄博市博山中学 刘双云

布置作业：
找出并研读《我的母亲》中的闲笔，深入理解和把握“母亲”对“我”的教育和影响。

【设计意图】本课是鲁教版初中语文八年级下册第一单元专题阅读中的一个分支，前置学习是针对三节课整合推进的，《我的母亲》与《藤野先生》有很多的相似之处，一是，文本与学生的距离感很强，需要课外大量的阅读补充；其二，文中有很大篇幅的文字需要学生换种思路才能理解。具体包括《我的母亲》前3段童年回忆及第8.9.10段，母亲为人处世的部分。这些段落的存在，对整体认识母亲对我的影响和“身教”的部分意义重大。所以，设计这个作业，意在学以致用，让学生有机会借助“闲笔”这个思路和“把握关键性词句”这个方法尝试挖掘文本，思考并有所收获。