湿地资源问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,以洞庭湖区为例,第二节湿地的开发与保护,1,-,世界湿地日的由来,1996年10月，国际湿地公约常委会决定将每年,2月2日,定为世界湿地日。,1997年的主题是,：“湿地是生命之根”。,“湿地的价值与人类对湿地的利用”,2005年：湿地文化多样性与生物多样性,2006年：湿地与减贫,2007年：为了明天的鱼类,2008年：健康的湿地,健康的人类,2009年：从上游到下游，湿地连着你和我,2010年：湿地、生物多样性与气候变化,2011年的主题：,湿地与森林,口号：,森林关乎水与湿地。,2,-,价值,保护,概念,利用,湿地,湿地资源的开发与保护,以洞庭湖为例,3,-,青海湖鸟岛,三江平原沼泽,长江中下游稻田,河流,海南红树林,洞庭湖湿地,滩涂,水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。,滹沱河湿地,活动一：1.读图，你知道什么是湿地吗？,4,-,一、湿地含义及价值,1、湿地的定义,水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地,（1）简明定义：,（2）世界湿地公约对湿地的定义,湿地的定义有多种，目前国际上公认的湿地定义：,不论其为天然或人工、永久或暂时，静止或流动、咸水或淡水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域地带所构成的地区，包括低潮时水深6米以内的海域。,认识湿地,5,-,白洋淀,衡水湖,滹沱河,6,-,2、湿地的分类,根据湿地的,成因分类,天然,湿地：,沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等,人工湿地：,水库、稻田等,3、湿地的特点,地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡地带,7,-,活动一：（空间）,2.读图，你能发现我国湿地,分布,的特点吗？,我国湿地分布总的状况是,：,东部多，西部湿地少，湿地的地区分布不均匀,8,-,5、我国的湿地资源,中国于1992年加入国际湿地公约，现有湿地6594万公顷，,位居亚洲第,一,位，世界前列。,中国湿地类型,（1）沼泽湿地,（2）湖泊湿地,（3）河流湿地,（4）浅海、滩涂湿地,（5）人工湿地,9,-,洞庭湖为我国第二大淡水湖（曾是我国第一大淡水湖）。其南有湘、资、沅、澧四水汇入，北与长江相通，犹如一个天然的大水库，容纳四水，吞吐长江，调节洪水，控楚带吴。是南方重要的水运通道。,洞庭湖素称鱼米之乡，滨湖盛产稻谷，湖中盛产鱼虾。洞庭湖水域开阔，物种丰富，被喻为天然生物基因库。具有极高的旅游和科研价值。,10,-,11,-,一、“地球之肾”,活动二：,阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：,1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？,2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？,3、你认为洞庭湖有哪些价值？,12,-,一、“地球之肾”,活动二：,阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：,1、谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？,失去栖息的场所，生存面临威胁。,（鸟类的乐园）,洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，植物、鸟类、水生动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多，被称为天然生物基因库。,13,-,一、“地球之肾”,活动二：,阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：,2、你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？,洪水期,长江补洞庭湖,反之,洞庭湖补长江,14,-,一、“地球之肾”,活动二：,阅读P42洞庭湖湿地的重要价值，思考：,3、你认为洞庭湖有哪些重要价值？,1、维持生物多样性,天然的生物基因库,2、调蓄洪水,3、提供丰富的农副产品,4、航运,5、旅游观光,15,-,湿地的作用,湿地的美称,产生粮食、药材、工业原料、农副产品,“资源的宝库”,提供水资源，保护生物多样性,“生命的摇篮”,涵养水源，调蓄洪水,“天然空调机”,净化水中污染物质,“天然水库”,调节气候，美化环境,“地球之肾”,众多鸟类的栖息地,“鸟类的乐园”,小结：湿地的作用,16,-,有人说，”湿地水分的蒸发，可在附近地区形成降雨，具有调节区域气候的作用“。你赞成这种说法吗？,这种说法是正确的。湿地水分的蒸发，能增加湿地附近地区大气中水汽的含量，可在附近地区形成降水，并减小气温日较差，所以说具有调节区域小气候的作用。,探讨,17,-,但是随着人类对资源和环境的过度开发利用，天然湿地的数量不断减少，质量在逐渐下降，湿地的生态系统的功能和效益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力也明显降低。,洞庭湖也“减肥”,18,-,二、湿地资源问题,活动三：,阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,“洪水一大片，枯水几条线”,19,-,二、湿地资源问题,活动三：,阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,1、为什么洞庭湖区会萎缩？,、你知道围湖造田对湖区,社会经济发展,产生的主要影响吗？,、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断,湿地资源开发利用,存在的,主要问题,吗？它们又是如何产生的呢？,20,-,二、湿地资源问题,活动三：,阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,1、为什么洞庭湖区会萎缩？,50年代的洞庭湖区,90年代的洞庭湖区,泥沙淤积；,人多地少，围湖垦田扩大耕地面积，增加粮食产量。,21,-,二、湿地资源问题,活动三：,阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,、你知道围湖造田对湖区,社会经济发展,产生的主要影响吗？,好处：增加粮食，带来经济效益。,负面影响：带来洪涝灾害和环境恶化。,22,-,二、湿地资源问题,活动三：,阅读P43-45萎缩的洞庭湖，思考：,、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断,湿地资源开发利用,存在的,主要问题,吗？它们又是如何产生的呢？,突出问题,产生原因,湿地数量不断减少,湿地生物多样性锐减,水质污染问题突出,围垦湿地、泥沙淤积,砍伐灌木、过度捕捞,大量排放污染物,23,-,洞庭湖区农业经济发达，是我国重要的商品粮基地，分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的有利条件？,（1）亚热带季风气候，降水充沛，雨热同期,（2）地势低平的沉积平原，土壤肥沃。,（3）河湖密布，水产养殖业发达,（提示：从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析）,思考？,24,-,有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说法，谈一谈你的认识。,我国人多地少，耕地短缺，这是事实。在一定的社会历史时期，把一部分湿地当作耕地后备资源来开垦，可以增产粮食，满足人类需要。,但如果把湿地当作后备耕地资源，大面积开垦，势必造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的，是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。,探讨,25,-,三、保护湿地,活动四：,阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,1、下列哪些综合治理措施使洞庭湖“变大”了？,A封山育林 B退田还湖 C加固干堤 D跨流域调水,26,-,三、保护湿地,活动四：,阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,2、问题探究,农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？,除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？,还湖后的耕地改为鱼塘，在洪水期间可以蓄水分洪，在湖水水位较低时，又可发展水产养殖业。,27,-,三、保护湿地,活动四：,阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,2、问题探究，见书本46页活动：1,农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？,退田还湖，退田还塘：,既可蓄水分洪，又可发展水产养殖，农民变渔民；,既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入。,28,-,三、保护湿地,活动四：,阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,2、问题探究，见书本46页活动：1,除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？,利用当地优美的自然风光发展,旅游业,等,第三产业。,利用当地的水资源及运进原料发展,加工业。,29,-,三、保护湿地,活动四：,阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨：,我们应该怎样保护湿地？,30,-,三、保护湿地,活动四：,阅读P45-46洞庭湖“变”大了，思考：,3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨：,退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草；,防止水污染；,保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；,建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。,保护湿地的措施：,31,-,湿地资源,重要价值,主要问题,概念和分类,开发和保护,生态效益,经济效益,社会效益,数量减少,物种锐减,水质污染,合理开发,持续发展,学习小结,32,-,