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《春》的朗读指导.doc

上传人:仙人****88 文档编号:11227117 上传时间:2025-07-08 格式:DOC 页数:1 大小:14KB 下载积分:10 金币
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朱自清《春》的朗读指导教案 深大附中 赵晓欣 古文中春是一个会意字,请同学们揣摩一下古人在造字的时候试图表达什么意思?也就是春的本义是什么呢?太阳唤醒底下的阳气,草木在春日的暖阳里生根发芽。那么,请同学们猜猜蠢蠢欲动的蠢字本义是什么呢?地下阳气上升,冬眠的小虫子渐渐苏醒,一点点地活跃起来。春天是生发的季节,生发万物;春天是唤醒的季节,不仅唤醒了花鸟虫鱼,还唤醒了人们心中的能量和希望。所以春天是四季中最美好的季节!今天我们就一起通过朗读通过声音来表达朱自清的《春》,老师给大家做一个朗读指导。 一、 注意重音。 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 二、 注意排比句的气势。 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 三、 注音情感把握和长短句语速变化。 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻俏俏的,草软绵绵的。 四、注意儿化音,读出亲切感。 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。
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