资源描述
教学内容
1.双手头上前掷实心球
2.游戏:游戏时代列车
教学重点:出手的高度和角度。
教学难点:上下肢协调配合,合理发力
教学目标
1、通过双手头上前掷实心球教学使80%的学生初步掌握双手头上前掷实心球的出手位置和角度;
2、通过时代列车游戏发展学生的平衡性和腿部力量。
3、在练习中表现出互助合作的行为,培养良好的团队合作精神。
教学过程
教学内容
时间
次数
组织教法及要求
开
始
部
分
准
备
部
分
基
本
部
分
一、课堂常规
1.体委整队、汇报人数;师生问好。
2.宣布本课内容和要求。
3.检查服装,安排见习生。
二、队列练习:
1.三面转法
2.原地踏步
三、准备活动
(1)肩绕环
(2)扩胸运动
(3)腹背运动
(4)腰部绕环
(5)弓步压腿
(6)手腕脚腕
四、 游戏:传球接力
规则及方法:学生一路纵队站立,每人通过背躬姿势,把球经过头顶由前往后传递球。
一、双手头上前掷实心球
1、背躬练习
两脚前后开立,后脚微曲,抬头后仰,双手置于脑后,体会背躬动作
2、徒手双手头上前掷练习
按准备姿势-蹬地-摆体收腹-挥臂-甩腕、拨指的顺序,注意出手的位置。
3、双手头上前掷实心球练习
两人为一组进行双手头上前掷实心球,注意体会背躬用力的感觉和出手的位置和角度
(1)先试着越过前方第一根绳子(低)。
(2)再试着越过前方第一根绳子(高)
(3)后退一步试着越过前方第一根绳子。
教学重点:双手头上前掷实心球的出手位置和角度
教学难点:上下肢协调配合,合理发力
3’
2’
3´
--
5´
13’
10’
2*8
2*8
2*8
2*8
2*8
(1-2次)
(2-3次)
(1-2次)
(1次)
(1-2次)
(2-3次)
一、集合地点:(操场中心)
队形:
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
★★★★★★★
★★★★★★★
△
集合整队要求:快、静、齐。
教师指挥,学生按要求进行队列练习。
要求:精神饱满,注意力集中。
二、教师带领练习。
组织队形:1、♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
★
2、 ◎ ◎ ◎ ◎
◎ ◎ ◎ ◎ ☆
◎ ◎ ◎ ◎
↑ ◎ ◎ ◎ ◎ ↑
二、教法:
1、教师带领进行练习。
目的:活动身体,防止受伤。
要求:认真练习,动作到位。
2、进行传球接力游戏
目的:提高学生对球的控制性。
要求:身体放松,动作协调,注意安全。
组织队形:
1、
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
★
2、
★★★
★★★
★★★
★★★
☆
1、讲解背躬练习的方法和要求。
要求:认真听清背躬练习的方法。
2、组织学生进行背躬练习
要求:认真进行背躬练习,背躬充分。
3、讲解徒手双手头上前掷练习的方法,提醒出手的位置
要求:认真听清徒手双手头上前掷练习的方法,注意用力的顺序和出手位置和角度。
4、组织学生进行徒手双手头上前掷练习
要求:认真进行徒手双手头上前掷练习,控制好在头顶出手。
5、讲解双手头上前掷实心球练习的方法。
要求:认真听双手头上前掷实心球练习的方法。
6、组织学生进行双手头上前掷实心球练习的方法。
要求:认真进行双手头上前掷实心球练习的方法,试着投过前方的绳子
7、个别纠错和巡回指导。
8、集体讲评和指导。
9、提出再练习的要求
结
束
部
分
游戏:时代列车
游戏方法:
一路纵队排列,后面同学一手抓前面同学的一只脚,另外一手搭住
前面人的肩,一起跳着前进,最先到指定位置的组获胜。
规则:
1.必须队尾最后一名同学过线则该组获胜。
2. 如果火车断裂,要原地拼接好再出发
一、集合队伍
二、放松练习
三、讲解小结
四、收交器材
五、师生再见
4’
一、组织队形
↑ ◎ ◎ ★ ★ ↑
◎ ◎ ★ ★ ☆
◎ ◎ ★ ★
◎ ◎ ★ ★
二、教法
1.教师演示并说明游戏方法、规则、提要求。
要求:遵守规则,注意安全。
2.开始第一次比赛,教师巡视,语言提示
3.讲评,再次比赛。
一、组织教法
1、集合成四路纵队。
2.教师领做自己拍打,两人相互拍打放松练习。
3.要求:学生放松时身心愉悦,拍打时手腕放松拍打,认真听总结。
4.分配任务归还器械,师生再见。
♀♀♀♀♀♀♀♀
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♀♀♀♀♀♀♀♀
★
教具:
1. 小实心球15个
练习密度预计
(28—33)%
平均心率预计:
(120-125)次/分
课后小结:
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