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拓展阅读:体会通过细致地观察,细腻地描写表现人物的特点。
1.她的浅灰色短罩衫已经破旧了,鞋也裂开了,两只小手又粗又红,脖子晒成了紫褐色。她的黑发散乱地飘拂在宽阔的脑门子上,脸是短的,上唇也是短的,露出一排闪亮的牙齿,眉毛又直又黑,睫毛又长又黑,鼻子笔直;但是她的灰眼睛却是了不起的妙物——水汪汪的仿佛今天才第一次睁开似的。
他一反常态——脸涨得通红,帽子扣在后脑勺上,头发揉得乱蓬蓬的。他捏紧拳头,在玛莎小姐面前凶狠地抖动着。对着玛莎。 “蠢货!”他声嘶力竭地喊着,把玛莎小姐的柜台当做大鼓来捶打。“你把我给毁啦。”他喊道,眼镜后面那双蓝眼睛冒着愤怒的光芒。“我要告诉你,你是个讨厌的老猫!” 欧.亨利《两片面包》
2.一个周末,爸爸妈妈去商场,可放心不下我,我用不纯熟的语言,向他们解释:我不需要他们担心。好不容易让他们放心离家,现在家里就是我一个人的世界了,我可以去揭开“大肚子”的神秘面纱了。我来到“大肚子”旁边,仔细打量着它,发现有一根尾巴插进墙壁,我没有理会它,接着我在“大肚子”的肚子上看见一些突出来的东西,我立刻把它们全部按下去,然而只有一个没有弹出来,虽然如此,“大肚子”仍“起死回生”了。它舞动着大象一样的“鼻子”,并发出愤怒的“吼叫声”,我心里一怕,躲到门后去,探出头偷偷看着它,它仍在舞动着,吼叫着,不仅如此,它还把妈妈给我买的巧克力,花生瓜子,统统“吃”了进去,连壳也不吐,袋也不扔,最可怕的是,它把我刚刚逃窜时碰掉的床单,也慢慢“吃”了下去,虽然显得困难,但它最终还是“咽”下去了。突然,它的“鼻子”不再舞动,也不再吼叫,而尾巴却从墙壁中拔了出来,我从恐惧中慢慢解脱出来,鼓起勇气走到它身边,它真的不动了,我生气地狠狠踢了它一下,它又“嗡”地叫了一下,我失声大叫了一声,差点昏过去。之后,我再也没见过它了,也许是出了故障。不管怎么样,我都不会忘记和它度过的那个气氛紧张的下午。
2、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。
3、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
4、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,套在脖子上;有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了,把树上的花瓣纷纷吹落在地上,小姑娘们就蹲下去,把花瓣捡起来,站在江边,大把大把地洒进江心。当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候,孩了们心里多快活呀!杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水,对小伙伴们说:“瞧,咱们的家乡多美啊!”
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