分数的初步认识选用2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识分数,执教教师：,雷春茹,孟津县,白鹤,镇,中心小学,平均分,平均每人分得多少？,2,1,把一个蛋糕,平均分,成两份，,每一份,是,它,的 。,读作：,二分之一,二分之一,写作：,把一个圆分成两份,每一份一定是这个,圆的 对吗？,如果像这样分，能不能用二分之一表示？,把一个圆,平均分,成两份，,每一份,是,它,的,二分之一,。,请折出长方形的 。,把一个长方形平均分成两份，每份都是它的 。,折一折，涂一涂,说一说。,小组活动,要求,一、,请你们每人选一种图形（用折一折、分一分的方法），把它,平均分,成若干份，取其中的一份涂上颜色。,二、,小组内互相说一说,：“我把一个什么图形,平均分,成了几份，每份是多少？”,智慧园,(),(),(),判断下列图形是否被平均分,(),(),(),(),(),下面哪个图里的涂色部分是 ，在（）里划,4,1,判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,下面哪个图里的涂色部分能,用分数表示，请写出来。,（）,（）,（）,（）,（）,看一看,生活中的分数,平均分成33个格子,