福建省普通初中艺术装备标准.doc

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福建省普通初中艺术装备标准
美术
一、美术教室建设
（一）美术教室设置要求
名 称
每间使用面积（不小于m2）
学校规模
备 注
12班～23班
24班～36班
37班～48班
间数（不少于）
间数（不少于）
间数（不少于）
规划建议
基本要求
规划建议
基本
要求
规划
建议
基本
要求
美术教室
96
1
1
1
1
1
1

书法教室
96
1
（1）
1
（1）
1
（1）
可兼作历史教室使用
美术器材室
23
1
1
1
1
1
1

说明： 1、“每间使用面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班～23班、24班～36班、37班～48班，每班50人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班～23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班，专用教室和附属用房应各增加1间。
2、凡1991年起建的美术、书法教室每间使用面积不小于90 ㎡，2008年1月起立项新建的美术、书法教室每间使用面积不小于96 ㎡；美术、书法教室和附属用房除应符合国家标准《 中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）有关要求外，还应符合建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》等相关标准有关要求，改建、扩建的专用教室和附属用房应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下可参照执行。
（二）美术教室设计要求
1、教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座若干，宜设水槽若干。
2、宜设北向采光或设顶部采光，教室光源宜采用日光灯或电子节能灯。
3、教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，教室靠角的两面墙宜设计学生作品展示台或展示架，展示园地顶部宜设置射灯，便于观赏作品。

（三）美术教室专用要求
1、美术教室功能要求
为课程内容提供美术、书法教学活动的场地，它包含美术教室、书法教室、器材室、教师办公室、室外展览区等配套设施 ，各室功能如下表：
功能室名称
主要功能
配备要点
备　　注
美术教室
美术教学和训练
配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等
美术桌放置位置以需要而定
书法教室
书法教学和训练
配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等
书法桌放置位置以需要而定
美术器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
与相应美术教室相邻
教师
办公室
办公，教研组应配备一台笔记本电脑
办公设备、写生器材、管理用电脑，网络信息口及修理用必备工具

2、美术教室配置要求（参考）
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
书写板

块
1
1

2
衬布
1200mm×800mm
块
32
16

3
遮光布
2200mm×1900mm
套
1
1

4
教师写生画架、画板、椅

套
1
1

5
学生画架

只
20
20
兴趣小组用
6
学生写生画板

块
50
50
根据学生人数定
7
学生画桌
带画架功能
张
50
50
同上
8
学生画凳

张
50
50
同上
9
折叠静物台
600mm×800mm
个
4
4

10
磁性白板
600mm×800mm
块
1
1

11
写生灯
可升降
只
4
4

12
彩电
740mm 以上
台
(1)
1
农村
13
视频展示台

台
1
1

14
银幕
1500mm×1500mm
幅
1
1

15
实物投影仪

台
(1)
(1)
直观的教学示范，学生作品讲评
16
放像机

台
(1)
(1)
农村
17
影碟机
DVD
台
1
1

18
电脑
主流品牌机
台
1
1
有能力的学校可考虑图像工作站
19
液晶投影机

台
1
(1)
或背投（城市）
20
音响系统

套
1
1

21
综合演示台

张
1
1

22
管线
水、电、网络
室
1
1

23
简单静物

套
2
1

24
石膏像
5～8（解剖头像、几何形体一套、五官一套）
套
2
1
为保证石膏形体的准确，请专业教师配合认定。避免今后教学无法使用
25
教具架

组
1
1

26
资源库
欣赏类
套
1
1

27
网络信息口

个
2
1

28
水嘴水槽
3～5个水龙头组成一排
组
1
1

29
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干
合格、有效
3、美术器材室配置要求（参考）
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
美术工作台
1200mm×2400mm
张
1
1

2
拷贝台
带灯光
张
1
1

3
美术橱柜

张
3
3

4
美术挂图橱

张
2
2

5
美术器材架

张
3
3

6
电脑
带刻录等
台
1～2
(1)

7
摄像机
DV
台
1
(1)

8
彩色喷墨打印机

台
1
(1)

9
扫描仪

台
1
(1)

10
自动幻灯机

台
(1)
(1)
农村
11
数码照相机
600万像数以上
架
1
1
电脑美术设计广告制作作品、教学资料收集、摄影比赛放大的清析度需要
12
网络信息口

个
2
(2)

13
木工工具
刀、榔头、木钻等
套

1
教师用具
14
小五金工具
钳子、电工刀、钢锉、固定小钳床等
套

1
教师用具
15
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干
合格、有效
4、手工类篆刻教学、木刻教学、雕塑教学学生用具（参考）
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
木刻刀、剪刀

把

60
“通过各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术表现能力”课标P10
2
橡胶滚碾
10公分宽
个

30

3
木搭子

个

30

4
木拍子

个

30

5
木擀面杖

个

30

6
五合板
25cm×30cm
块

60

7
竹刀

把

60

8
其他泥工工具或雕塑工具

个

“感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力” 课标P11
二、美术教室仪器配备
按照教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》配备，并根据课程标准的要求，及时配备能满足新教材所需的美术器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。
三、美术教室管理
（一）专人负责美术教室和相关器材的管理。管理人员应熟悉有关美术教室及器材设备的管理制度和规定。
（二）必须建立的管理制度：器材、设备保管使用制度、美术教学管理制度、美术教师考核制度、学生操作守则、安全防护措施等，并严格执行。学生操作守则应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。
  （三）必须建立器材、设备账册的分类管理：总账、分类账应记录及时、准确。“总账”一年填写一次。学期中仪器数量增加或减少，应做到账账相符、账物相符。
  （四）器材及环境管理
    1、器材设备管理科学合理。器材设备必须全部入橱或上架，并按器材的性能分类存放，合理排列(或按仪器编号或按教学开出顺序)，定橱定位（可根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整）特高特大仪器设应专柜存放。做到科学合理、美观大方、取用方便。
2、保持橱架内器材设备随时处于可使用状态。美术器材设备应定期保养、及时维修，并根据器材不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作。
3、备用美术器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材及时申请报废。
4、美术教室、器材室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。   
（五）必需做好美术（工作）室的使用记录：器材、设备借还记录；学生记录；使用器材设备情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等。期末整理，分类装订成册。
（六）实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚。
音乐、舞蹈
一、音乐、舞蹈教室建设
（一）音乐、舞蹈教室及器材室设置要求
名 称
每间使用面积（不小于m2）
学校规模
备 注
12班～23班
24班～36班
37班～48班
间数（不少于）
间数（不少于）
间数（不少于）
规划建议
基本要求
规划
建议
基本
要求
规划
建议
基本
要求
音乐教室
56
1
1
1
1
1
1
农村
73
1
1
1
1
1
1
城市
音乐器材室
18
1
1
1
1
1
1
农村
23
1
1
1
1
1
1
城市
器乐排练教室
73
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）

舞蹈教室
120
（1）
（1）
（1）
（1）
（2）
（2）
每间教室不宜超过20人使用，
6 ㎡／每人
舞蹈器材室
21
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）

说明：1、“每间使用面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班～23班、24班～36班、37班～48班，每班50人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班～23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班，专用教室和附属用房应各增加1间。
2、专用教室和附属用房除应符合国家标准《 中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）有关要求外，还应符合建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》《农村普通中小学校建设标准》等相关标准有关要求，改建、扩建的专用教室和附属用房应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下可参照执行。
（二）音乐、舞蹈教室设计要求
音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置，并考虑室内隔音设计。各专业教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量应能满足全部器材存放需要。各专用教室应有相应防盗、防火安全设施。
舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设高度不小于2100mm(含镜座)的通长照身镜，其余三面墙应设置高度不低于1000mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。附设内舞蹈器材室，宜与舞蹈教室毗邻。基本要求的学校舞蹈与音乐教室可合用。
（三）音乐、舞蹈教室专用要求
1、音乐、舞蹈教室功能要求
为课程内容提供音乐、舞蹈教学活动的场地，它包含音乐、舞蹈教室、器材室和教师办公室等配套设施 ，各室功能如下表：
功能室名称
主要功能
配备要点
备　注
音乐教室
音乐教学和排练
配电到室，可配音视频设备、信息端口等
音乐凳放置位置以需要而定
音乐器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
与相应音乐室相邻
器乐排练
教室
器乐教学与排练
配电到室，可配音视频设备、信息端口等

舞蹈室
舞蹈教学和排练
配电到室，可配音视频设备、信息端口等

舞蹈器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
与相应舞蹈室相邻
教师
办公室
办公、学习
办公设备、管理用电脑，网络信息口及修理用必备工具

2、音乐教室配置要求（参考）
序号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
五线谱电教板

块
1
1

2
五线谱教学黑板

块
1
1

3
钢琴
含琴凳、琴套
架
1
1

4
电子琴
61键
台
1
（1）
电钢琴
5
教学音响系统
功放、音箱、卡座、
媒体控制器、放像
机、DVD影碟机、学生用话筒（2～3个）、教师随身扩音器（2～3个）
套
1
1
含辅材
6
多媒体教学系统
多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台
套
1
1

7
彩电
740mm以上
台
1
1

8
音响组合架

张
1
1

9
乐谱架

个
50
50
据学生数定
10
音乐凳

张
50
50
同上
11
合唱排练台

个
1

12

灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干
合格、有效
3、音乐器材室配置要求（参考）
序号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
音乐挂图

套
2
2

2
《全国学生音乐欣赏曲库》

套
2
1

3
音像资料
和教材配套
套
3
2

4
音乐橱柜

张
6
5

5
乐器架

张
3
3

6
乐器
按配备目录和教材
批
若干
若干

7

灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干
合格、有效
4、舞蹈-形体教室配置要求（参考）
序号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
把杆

付
1
1

2
镜墙

幅
1
1

3
钢琴
含琴凳、琴套
架
1
（1）

4
电子琴

台
（1）
（1）

5
彩电
740mm以上
台

6
音响组合架

张
1
1

7
教学音响系统
功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、DVD影碟机
套
1
1
含辅材
8
多媒体教学系统
多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台
套
1
1

9
舞蹈灯光系统

套
1
（1）

10
地板
三层、实木
室
1
1

11

灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干
合格、有效
5、舞蹈-形体器材室配置要求（参考）
序号
名称
参考规格
单位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
鞋柜

组
1
1

2
练功鞋

双
若干
若干

3
服装橱柜

张
3
3

4
化妆台

张
2
2

5
保健箱

个
1
1

6
音乐带、碟

套
1
1

7
资料橱

张
1
1

8
器材柜

张
1
1

9

灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干
合格、有效
二、音乐、舞蹈教学器材配备要求
按照教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》配备，并根据课程标准要求，及时配备能满足新教材所需的音乐器材。特色学校可根自身要求，配备相应器材设备。
三、音乐、舞蹈教室管理
（一） 每校应配备1名专（兼）职音乐、舞蹈教室和器材设备管理人员，
负责音乐、舞蹈教室及器材室的管理，管理人员应熟悉有关音乐、舞蹈教室及器材设备的管理制度和规定。
（二）建立专用教室管理制度、器材设备保管使用制度、专用教室学生活动守则、专用教室安全防护制度等,并严格执行。
（三）建立总账、分类明细账、低值易耗品账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符。
（四）做好器材借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计，并分类装订成册。
（五）器材、设备及环境管理
1、管理科学合理，器材室内器材设备应全部入橱，分类存放、合理排列，定橱定位。专用教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放。
2、确保器材、设备随时处于可使用状态，器材、设备应定期保养，做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。
3、保持专用教室、器材室整洁，环境布置应有较高艺术品位，营造良好的艺术氛围。
（六）实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚。

唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！