《刻舟求剑》课件演示.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,24、刻舟求剑,课文讲的是什么人？他在什么时候做了什么事？,读 课 文 思 考,刻舟求剑 宝剑 靠了岸,捞上来 记号 催他,你们认识这些词语吗？,课文情景朗读,（1）“刻舟求剑”是什么意思？,（2）学了这则寓言以后，你懂得了什么道理？,读 课 文 思 考,生 字 学 习,催：右下与“难”比较。,靠：上下结构，“告、非”各占一半。,求：共七画，与“水”的写法不同，第三笔是“点”，第四笔是“提”，不要把这两笔写成一笔。,想一想，这个人错在哪里？,1、船靠岸以后，那个人是怎样从刻有记号的地方跳下水去捞剑的？,2、他没捞到剑会说些什么，做些什么？,3,、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么？,启 发 想 象,