八年级政治上册期中考试卷.doc

八年级上学期期中思想品德检测题
一、 单项选择题。（每题2分，共40分）
1.望子成龙，是天下父母共同的心愿。在我们成长的过程中，父母对我们有着较高的期待、严格的要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出（  ）
A.父母为了光宗耀祖而不顾一切    B.父母对我们的爱
C.父母的法制观念淡薄            D.父母极端自私
2.小香是八年级的学生。小香的妈妈怀疑小香最近谈恋爱，便在小香上学以后，撬开小香的书桌，偷看了小香的日记。小香发现妈妈偷看了自己的日记后，正确的做法是（  ）
A.心平气和地与妈妈沟通，让妈妈认识到自己的过错
B.指出妈妈的过错，从此不再理会妈妈
C.大发脾气，把日记藏得更隐蔽
D.离家出走，以此发泄对妈妈的不满
3.如何与父母沟通、消除与父母的矛盾？同学们展开了激烈的讨论，阐述了自己的观点，其中错误的观点有（　） 
A.要与父母进行有效的沟通，必须了解父母 　
B.与父母进行沟通时，要敞开心扉，克服锁闭心理
C.与父母进行沟通时，要尊重、理解父母，学会换位思考   
D.家庭矛盾可以自行消除，根本不需要与父母进行沟通
4.八年级学生小稳学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、回家他都是独来独往。如果请你来帮助小稳同学，你最想对他说的一句话是（　）
A.初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事
B.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途
C.开放自我，积极交往，人生才会更精彩
D.良好的人际关系是自发形成的
 5．一个人如果自我封闭而没有朋友，就很难得到广博的知识。以下选项中，能体现这一观点的是（　） 
A.独学而无友，则孤陋而寡闻　　B.水至清则无鱼，人至察则无徒　
C.道不和不相为谋　　　　　　　D.三人行，必有我师
6．有一位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们（　）
A.交友是一个平等互惠的过程　   B.友情比亲情更重要
C.友情照亮我们的生活之路　　   D.交友要慎重
7．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。其实，交友是一个________的过程。（   ）
A.单方面付出          B.只有付出没有回报      
C.平等互惠            D.以牺牲为代价
8．古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们（   ）
A.要乐交诤友，不交损友　　　B.朋友给我们带来温暖和力量
C.真正的友谊应该是坦诚的　　D.要广交朋友，朋友越多越好
9.下列关于男女同学交往的说法，正确的是（   ）
A.男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来”
B.男女同学之间的交往不必受场合、时间的限制     
C.男女同学相处应讲究一定的原则和艺术   
D.男女同学的交往必然出现早恋，应严格限制男女同学的交往
 10.随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。这些变化有：①开始关注异性　②渴望接触，了解异性　③萌发对异性的好感或爱慕之情　④身体内部器官逐渐完善（   ）
A.①②　　B.①③④ 　　C.①②③　　D.①②③④ 

11.有一位男同学在日记中写道：“自进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿意与女生交往，但现在总想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生一起办事情特别愉快。”该学生的这种心理活动是（ ）
A.进入青春期的人的正常心理活动　
B.进入青春期的人的非正常心理活动 
C.心理不健康、道德品质败坏的表现
D.患有较严重的心理疾病的表现 
12．“世间的万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”这句话告诉我们（　）
A.中学生还不成熟，不能过早地涉足爱河，否则不利于自己的健康成
B.进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕之情，是正常的
C.中学生谈恋爱没有必要去管它，他们会自然认识其危害 
D.青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和挫折
 13.孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这告诉我们，老师的巨大力量在于（      ）
A.做出榜样     B.努力工作     C.认真学习    D.刻苦钻研
14.人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”，是因为：①教师比从事其他职业的人的知识更渊博　②老师担负着培养人、塑造人的重任　③老师是人类文明的传播者　④老师是学生成长道路上的引路人（   ） 
A.②③④　　B.①②③　　C.①③④　　D.①②④
15.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确提出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明（      ）
A.老师的工作是清闲的 B.老师是学生最真挚的朋友
C.学生热爱老师　　D.老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理
16．当今时代，随着科学技术的迅猛发展，计算机、网络走进了人们的生活。各种网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。据此，人们对老师的作用有了以下认识，其中正确的是（ ）
A.老师这种职业将随着时代的发展而很快消失
B.在当今科技迅猛发展的时代，老师的作用明显减小了
C.在不久的将来，网络信息技术将取代老师的作用
D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用
17．师生之间难免会产生磨擦和误会，当你与老师有了磨擦和误会时，正确的做法是（ ） 
A.自认倒霉，不作任何解释　　B.主动与老师进行沟通
C.以后再也不搭理老师　　　　D.当场与老师进行顶撞
18．老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。恰当的方式就是（ ）
A.委婉地指出，不伤害老师     B.不顾及老师的面子直截了当地指出     
C.就当没发现，让别人去指出   D.毫不客气地指出，并对老师挖苦讽刺
19.家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世同堂、四世同堂的大家庭，现在一般为（　）
A.核心家庭和主干家庭　　        B.单亲家庭和核心家庭
C.三世同堂和主干家庭　　        D.联合家庭和核心家庭
20.天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能比较贫穷，有些人的家长可能有生理缺陷。但是，不管我们生活在什么样的家庭，基于血缘关系而确立的父母子女关系，是（　）
A.可以选择、可以随意改变的　　  B.可以选择、不可随意改变的
C.不可选择、可以随意改变的　　  D.不可选择、不可随意改变的

 二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的括号内填“√”，错误的填“×”。每题1分，共10分）
21．孝敬父母，要从小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求。（　　）
22．无论是基于血缘关系还是基于收养关系、父母子女之间的关系都具有同等的法律意义。（　　）
23．家庭的希望在子女，有志者不嫌家贫。（　　）
24．若父母触犯法律，做儿女的应该对其网开一面。（　　）
25．在不同的场合选择不同的交往策略，这是人际交往的艺术。（　　）
26．男女同学之间的友谊应该在集体活动中发展。（　　）
27．“亦师亦友”是一种平等、民主的新型师生关系。（　　）
28．朋友间应该坦诚，所以朋友间没有什么隐私可言。（　　）
29．孝敬父母只是让父母吃好穿好。（　　）
30．真正的友谊应该摒弃一切礼仪形式。（　　）

三、问答题。（共26分）
31.那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……
运用所学的知识，回答：
（1）促使“她”回家的真正原因是什么？（2分）

（2）生活中，当你与父母发生了矛盾，应如何处理？（3分）

32.放学路上，两位同学就友谊问题争论了起来。同学甲说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来。如不改正，就要和他断交。”同学乙说：“不对，对待朋友要宽容，要互相谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”
请你对甲、乙两个同学的观点加以辨析。（5分）

33.下面是生活中的几个镜头，请你向情境中的主人公提出你的建议。
（1）一个男同学与一个女同学，都是班干部。两人在工作中彼此合作，并因为经常接触而有了好感，陷入了“恋爱”的旋涡中，常常出双入对。这使他们疏远了其他同学，同学们也不再支持他们的工作。为此，他们感到不好受。
我的建议：（3分）

（2）李刚说：“我们班的兰兰最近不知怎么回事，每天总是用很奇怪的目光看着我，没事也喜欢往我座位旁凑。今天，她让好朋友递信给我，约我星期天陪她去爬山，我是去还是不去呢？” 
我的建议：（3分）

（3）芳菲说：“一天，我手拿重物走在街上，同班的男同学赵铭走过来和我打招呼，并想帮我拿东西，可我感到非常紧张，脸也红了，手脚都不知怎么放。”
我的建议：（3分）

34．静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻地走过您窗前，明亮的灯光照耀我的心房。培育新一代的辛勤园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教案，高大的身影映在您窗上。
（1）以上歌词表达了学生对老师怎样的情感？（3分）

（2）有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。请你也用两个精彩的比喻来赞美你心目中的老师。（4分）

四、分析说明题。（共24分） 
35．逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。
逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，他（她）就会更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系。
（１）你认为产生逆反心理的原因是什么？（2分）

（２）你是怎样看待逆反心理的？（4分）

（３）结合自己的经历，谈谈你常用哪些办法克服逆反心理？（6分）

36.最近两个星期，对于八年级的李军来说是漫长而难熬的。妈妈生病住院了，他在家里既要做饭做家务，又要照顾年幼的弟弟，还要抽空去医院陪妈妈，往往连作业也顾不上写。期中考试结束了，李军知道自己考得不理想，但心里很想尽早知道自己的成绩。犹豫再三，他还是来到了班主任刘老师的办公室。李军说：“老师，我这次考试的成绩怎样？”刘老师说：“平时不好好用功，现在还有脸问我？”
（1）刘老师的回答是否妥当？简述理由。（3分）

（2）李军应该怎样做？请你给他出个主意。（4分）

（3）请你就师生之间如何做到平等相待、互相尊重提出自己的建议。（5分）