第18课美国南北战争[新人教].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、美国独立战争开始的标志、转折性的战役、结束的标志是什么？,1775,年,4,月，来克星顿的枪声。,1777,年，萨拉托加战役,1783,年，英国承认美国独立,温故知新,2,、美国独立战争有什么意义？,美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。,哦，船长！我的船长!,选自惠特曼,（美国）,草叶集,哦，船长，我,的,船长,！,我,们,险恶的航程,已,经告终，,我们的船安渡过惊涛骇浪，,我们寻求的奖赏已赢得手中。,港口已经不远，,钟声我已听见，,万千人众在欢呼呐喊，,目迎,着,我们的船从容返航,，,我们的,船威,严而且勇敢。,可是，心啊！心啊！心啊！,哦，殷红的血滴流泻，,在甲板上，那,里,躺着我的船长,，,他已倒下，已死去，已冷却。,林 肯,美国第16位总统,(1861.3.41865.4.15)姓名：亚伯拉罕林肯出生：1809年2月12日，,哈丁镇(现在的,larue)，,肯塔基所属政党：共和党,他出生于社会低层，只受过一点儿初级教育，担任公职的经验也很少，终其一生都在面对挫败，八次选举八次都落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次,但“他的地位相当于音乐中的贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔和人生哲学中的耶酥”（列夫托尔斯泰语）。,开国元勋,美国国父,华盛顿,独立宣言,的起草者,杰弗逊,奠定,20,世纪美国之基础的,西奥多,罗斯福,维护统一、解放黑奴的领导者,林肯,美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山”,第,18,课,美国南北战争,The American Civil War,1861-1865,年,1898,年吞并,1783,年独立初期的美国领土,（,205,万平方公里）,1898,年完成领土扩张后的美国领土,（,937,万平方公里）,1860,年时的美国领土,（,777,万平方公里,）,萨凡纳,查尔斯顿,威尔明顿,詹姆斯敦,巴尔的摩,费城,纽约,波士顿,大,西,洋,北部：,资本主义工商业比较发达,中部：,农业规模较大，有谷仓之称,南部：,盛行种植园经济,木材、造船、冶 铁,小 麦,烟草、蓝 靛,美国独立战争后经济分布,看图说话,北方资本主义工业经济,动力织布机厂,南方种植园经济,使用大机器生产雇佣自由劳动力,生产方式：,先进,强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草,生产方式：落后,南方拍卖黑奴的场景随处可见,这些黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买卖。他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经奴隶主允许不准结婚,奴隶每天劳动的时间很长，终年不得休息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活条件，很快耗尽了黑人奴隶的精力，所以种植园主需要不断地补充奴隶。,“,黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。”,“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆,.,布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被砍掉。”,“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛丽。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母,A,。”,找一找：,下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？,材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。,（,这里也体现出南方奴隶制种植园经济和古代奴隶社会的奴隶制度的不同，前者是与市场相联系的，从英国引进便宜的英国商品，更愿意把棉花和其他原料卖到国外，获得更多的收益）,材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。,原料、,市场,劳动力,处理西部土地,材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。,关税,材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。,北方,资本主义工业,南方,种植园经济,输出棉花、工业原料,缺工业原料,抵制关税,缺销售市场,占有大量劳动力,缺自由劳动力,结果,内战,矛盾,奴隶制的废存问题,保护关税,输入工业品,南北矛盾焦点：,奴隶制的废存问题,一、原因：,1.,根本原因：,南方种植园经济严重阻碍了北方资本主义工业的发展，南方和北方的矛盾不可调和，矛盾焦点是奴隶制的废存问题。,2.,直接原因：,（导火线）,1861,年,3,月，林肯就任美国总统,南部,北部,西部,（,1）图中的“北部”、“南部”各象征哪个阶级？,（2）图中认为南北矛盾的,表现,是什么？,材料一,：,“,我们将去奋争，只为,求得自由并废弃奴隶,制，以使辽阔土地上的劳动者俱为自由之工人。,”,林肯竞选演讲词,材料二,：,南方奴隶主：,“,你们拥抱我们只是为了闷死我们，你们不打算把树砍倒，你们答应不这样做，你们只是,打算剥去一圈树皮，于是树便死了。,”,南方奴隶主,材料三：,“,一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持,半奴隶半自由,的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。,”,林肯竞选演讲词,材料四：,“,联邦,必须而且将会得到保留,”,。,林肯竞选演讲词,材料五：,“,我奋斗的,首要目标是拯救联邦的统,一，而既不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦而需要解放全部奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分努力而保留另一部分奴隶，我也愿意这样做。,”,林肯给友人的信件,1,、阅读材料一、二、，指出林肯对待奴隶制的态度和做法。,2,、材料三中的半奴隶半自由各指什么经济制度？怎样解决了这种状态？,3,、林肯的首要革命任务,主张废除奴隶制，不主张立即废除，而是逐步限制奴隶制的发展。,美国总统,共和,党,民主,党,自由州,蓄奴州,北,方,南方,自由地区,？,奴隶制,为什么林肯当选为总统成了内战的导火线？,二、美国内战之,过程：,1,、爆发：,2,、概况：,3,、结果：,1861,年，南方挑起内战,1865,年南方投降，,北方胜利,初期,一再失利,转折,动动脑：,读表分析,战争形势会怎样呢？,北方,南方,人数,2200万,900万（包括约300万黑人奴隶）,军队人数（至1865年）,150万,100万,工业产量（1860年）,占91,占9,铁路里程,5万多千米,1.4万多千米,海军舰只（至1865年）,700艘,少量,南北方力量对比图,2.,转折：林肯颁布了,解放黑人奴隶宣言,二、过程,(1,）时间：,1862,年,（,2,）内容：,（,3,）,积极,作用,黑人踊跃参军，北方军队获得雄厚兵源,加速了北方的胜利,从,1863,年元旦起,解放了黑人奴隶,允许奴隶,黑人在南部联盟的后方发动起义，展开游击战争，牵制敌人,4,万兵力。,50,万黑人奴隶逃跑，严重破坏了南部种植园经济,20,万黑人应征入伍,25,万人担任军队的后勤工作,18,万多黑人直接参加了战斗，其中,13,万多来自南部叛乱各州,解放黑人奴隶宣言,对战局的影响,二、过程,3.,结束：,1865,年，攻占里士满，南方投降，,（,18611865,年）,1865,年，南方投降仪式,思考：战,争,胜利,的,原因,（,参考意见：,）,北方力量强大,两部法令的颁布,林肯的个人素质,人民的支持,战争,正义,的性质,是美国历史上的,第二次,资产阶级革命,维护了,废除了,扫清了,三、南北战争的性质和意义,1,、性质：,2,、意义：,国家的统一，,黑人奴隶制度，,资本主义发展的又一障碍，,为以后经济的迅速发展,创造了,条件。,是美国历史上的,第二次,资产阶级革命,1865,年,4,月,14,日,林肯遇刺！,大树倒下方知高,这座仿古希腊,“,巴特农神庙,”,式的古典建筑，四周环绕着,36,根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的,36,个州；,56,级台阶代表着林肯光辉的一生。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。,林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，扫除了资本主义发展的又一障碍，促进了美国历史的发展，成为美国历史上著名的总统。,四、如何评价林肯？,林肯有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习？,（仅供参考：）,1,、出身贫寒，但志向高远；,2、意志坚强，百折不挠，不达目的不罢休；,3、关心百姓疾苦，对黑人奴隶制度深感不满；,4,、热爱祖国，努力维护国家统一，直至为国献身。,五、需要注意的一些问题：,2.,南北战争并没有改变美国的社会性质（或社会制度）,维护国家统一,1.,南北战争的首要任务是：,根 源,：,焦 点：,导火线：,开 始：,转 折：,结 束：,性 质：,意 义：,北方资本主义工业,经济和,南方种植园经济矛盾不可调和,林肯当选美国总统,1861年4月，南方挑起内战,颁布,解放黑人奴隶宣言,1865年，北方胜利,资产阶级革命,废除奴隶制度，扫清资,本主义发 展的又一障碍,说一说：本节课你都了解了哪些历史知识？,奴隶制的存废,畅所欲言,“学史使人明智”。美国独立战争、南北战争扫除了美国发展的障碍，使美国成为世界超级大国。从这些史实中知道，一个国家要发展要具备哪些条件？,民族独立，国家统一，社会安定,根本原因,主要领导人,重要文件,影响,独立战争,南北战争,制表比较美国独立战争和南北战争,英国的,殖民统治,阻碍了美国资本的发展,奴隶制,阻碍了资本主义的发展,华盛顿,林肯,独立宣言,解放黑人奴隶宣言,宅地法,扫除了,外部,障碍，促进了资本主义的发展,扫除了,内部,障碍，促进了资本主义的发展,1,、美国内战前，南北矛盾的实质是（）,A,、两种社会制度的矛盾,B,、两个剥削阶级的对立,C,、地方与中央的对立,D,、两种经济制度的矛盾,2,、美国南北矛盾的焦点是（）,A,、关税问题,B,、奴隶制的存废问题,C,、向西部领土扩张的问题,D,、争夺劳动力力的问题,选择题,B,D,3,、美国内战与独立战争的相同点（）,A,、赢得了民族独立,B,、维护了国家的统一,C,、扫清了资本主义发展障碍,D,、解除了种族压迫和歧,视,C,5,、美国内战后，哪一问题还没得到解决（）,A,、国内市场狭窄,B,、雇佣劳动力不足,C,、种族歧视政策,D,、奴隶制还没有得到完全解决,6,、美国是一个崇尚自由的国家，更是一个崇拜英雄的国度，能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多，美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统，他们分别是（）,A,、华盛顿、林肯,B,、杰斐逊、杜鲁门,C,、华盛顿、里根,C,、罗斯福、布什,C,A,