九年级语文下册 第2课(石缝间的生命)课件 语文版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石缝间的生命,石缝间的生命,状物散文,教学目标：,1,、品读作品语言，感受作品语言美。,2,、明确“石缝间的生命”的含义。,3,、感悟“生命意识”，培养坚韧品质。,林 希,思考题：,1,、仔细读文章，概括“石缝间的生命”的特征、品质、作用。,2,、简述“石缝间的生命”的象征意义。,3,、作品中“描写与抒情”或“抒情与议论”结合，试举一语段分析其所含的情感、观点。,4,、概括作品的中心。,石 缝 间 的 生 命,-,特征：,-,品质：,-,作用：,叶,瘦小、盘根错节、根系庞大、充满,生机,坚韧，是拼搏的一生,是生命的崇高体现,是毅力和意志的完美结合,是榜样,装点荒山枯岭,揭示美的、壮丽的心灵世界,使星球变得神奇、辉煌,-,一切生命,-,应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己,小结：,1,、“石缝间的生命”象征义：在困境中拼搏、发展的生命（人）。,2,、渗透的情感：对“石缝间的生命”给予热切讴歌及崇敬之心。,3,、本文观点：我们应感悟生命的真谛；,我们应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己,。,4,、本文的语言：美,严密、流畅；渗透情感；蕴味深刻,