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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.广告的秘密招数不包括( )。
A.吓退观众
B.名人代言
C.利用贪便宜心理
D.利用从众心理
2.美国伍兹霍尔海洋研究所海鸟生态学家斯蒂芬妮杰努夫里尔表示,预计到2100年,南极洲的帝企鹅数量将减少86%,届时帝企鹅的数量将不太可能回升,该物种将走向灭绝。主要原因是( )。
A.世界气候变冷
B.世界气候变暖
C.帝企鹅得了传染病
3.关于班规的说法,不正确的是( )。
A.班规需要大家共同遵守
B.制定班规要民主,有程序
C.班规不是一成不变的,不合理了可以修订
D.班规只规定学习、纪律,卫生、礼貌等方面不用考虑进去
4.下列关于班规的说法,不正确的是( )。
A.班规重在执行
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进
D.国有国法,校有校纪,班有班规
5.关于为家庭做贡献,下列说法不正确的是( )。
A.家庭成员都要为家庭做贡献
B.小孩子对家庭没有贡献
C.我虽然小但也要为家庭做贡献
6.有关于做家务,下列几位同学的想法中,不正确的是( )。
A.小明:“爸爸妈妈是最爱我们的人,帮我们做家务理所应当。”
B.小红:“爸爸妈妈工作十分辛苦,我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”
C.小雷:“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己。”
D.小军:“我们应该主动承担家务劳动。”
二.填空题(共6题,共20分)
1.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起( ),共同创造和分享美好的校园生活。
2.( )让辽阔的地球变成一个“小村庄”。
3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度( ),无意中给他们增添了( )。
4.( )是一个班级的象征,代表了一个班的( )。
5.电视里面有许多精彩纷呈的节目,给我们带来了( ),但是我们不能让电视( )我们的生活。
6.除了通过( )的生活来给地球降温外,还可以参与( )的活动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们看电视时要控制时长,否则会对眼睛造成伤害。( )
2.我们的生活离不开塑料,可是塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。( )
3.学生应该以学习为主,不能和网络有一点关系。( )
4.我们应该努力理解父母的辛劳。( )
5.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 ( )
6.看电视时候要想到注意保护我们的视力。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共29分)
1.你知道的家务小妙招有哪些?请写出两条。
2.说一说自己所在的班有什么优点和不足?
3.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。
4.学校迎“六一”摄影比赛时,四(1)班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗?
5.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。有人认为网络游戏充满了趣味,有人认为网络游戏容易荒废人生,对此问题你怎么看?请写一写你的观点。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共20分)
1.这是碳排放的计算公式:家庭用电:消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一个月用电量是80度,将产生( )千克的碳排放,也就是说用电量越多,产生的二氧化碳越多,所以我们每个家庭要( ),来减少碳排放。与此同时,为了减少碳排放,你在日常生活中,还可以这么做,比如( )、( )等等。只有每个人自愿的过( )的生活,才能形成人类与自然和谐共生的( )环境。
2.把下面的垃圾进行分类吗?把序号填在垃圾桶里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.合作
2.互联网
3.想问题;麻烦
4.班徽;奋斗目标
5.快乐和知识;影响
6.绿色低碳;碳补偿
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.(1)擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如果想窗户变得干净,可以先用喷上清洁剂的报纸擦;
(2)洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除;
(3)衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到,可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉,轻轻搓揉就能去除污垢。
2.优点比较团结,不足:自习课的时候不能安静的学习,会有个别同学讲话,合理即可。
3.①下雨了,在门口放一个垫子,不让泥水带到家里来。②空罐子养花,家里阳台变得生机勃勃。(答案不唯一,言之有理即可得分)
4.不合适,因为他违反了比赛的规定,用的不是自己的作品,这对别的参赛者不公平。输赢不重要,重在参与。
5.我认为能为父母分忧解愁,让父母少为我们操心的孩子才算一个懂事的孩子。
七.辨析题
1.网络是把双刃剑,网络游戏能够促进儿童的身心发育和智力发展,但是沉迷于网络游戏会影响我们的身心健康;还会影响我们的性格发展。
八.材料题
1.(1)班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。
(2)班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
(3)班级间的竞争必须使用正当方式。
九.综合题
1.62.8;节约用电;乘公共汽车出行;少用一次性水杯(或餐具)(合理即可);绿色低碳;生态文明
2.如图:
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