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六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于侵犯公民人格尊严的是( )。
A.侮辱
B.诽谤
C.殴打
D.诬告
2.著名的敦煌莫高窟在我国的( )。
A.甘肃
B.四川
C.江西
D.西藏
3.下列属于不可再生资源的是( )。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
4.下列能源属于可再生能源的是( )。
A.煤炭
B.石油
C.风
5.清洁能源包括:太阳能、风能水能、( )等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
6.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是( )。
A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国
B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受
C.联合国是由主权国家构成的国际组织,而台湾是中国领土的一部分
7.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是( )。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
8.世界银行是( )。
①世界性国际组织
②区域性国际组织
③专门性国际组织
④一般性国际组织
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
9.下列关于反思的观点正确的是( )。
A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力
B.我们只需要反思做错的事情
C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义
D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思
10.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是( )。
A.原谅同学的错误,不斤斤计较
B.一直生闷气,不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学,和他断交
二.填空题(共10题,共54分)
1.中国始终坚持走( )的道路,通过发展促进和平,打造人类命运( )。
2.反思一开始也许有难度,一旦形成( ),做起来就非常( )了。
3.人类在生产、生活中( )的行为也会诱发或加重( )。
4.谈到尊重,我们往往关注( )的人,忽视身边( )的人。
5.( )不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有( )、有( )的。
6.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、( )、火箭军和战略支援部队组成。
7.在( )很多地区,气候炎热,人们居住在( )房屋里,既通风又防潮。 在( )上,人们用牛粪、泥土建造( )。在辽阔的( )上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的( )里。
8.人类的科学发明与创造标志着社会的( )和进步。
9.为了有效的( ),实现( ),世界各国通过( ),( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国把( )列为基本国策。
10.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、( );同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,( )的想法,懂得( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。( )
2.同桌把我的5本书碰掉在地上,我要以牙还牙,让他知道我是不好欺负的。( )
3.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。( )
4.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。( )
5.环境直接影响到我们的生存和发展。( )
6.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。( )
7.中国共产党是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。( )
8.强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。( )
9.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。( )
10.达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身看法。( )。
四.连线题(共2题,共14分)
1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞 夏威夷
草裙舞 苏格兰
探戈、桑巴 中国西南地区
模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
2.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升 环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度 资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大 生态破坏
五.简答题(共3题,共17分)
1.国际组织有什么作用?
2.联合国的成立与哪次战争有关系?
3.宽容对生活有什么意义。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共23分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
2.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:
(1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)
(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
(3)请说说你最尊重的人,并简要说明理由。
八.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是( )。
A.① B.② C.③ D.④
2.经考古发现,在( )流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.楔形文字和汉谟拉比法典是( )的文明成就。
A.① B.② C.③ D.④
4.这四个早期文明中不位于亚洲的是( )。
A.① B.② C.③ D.④
5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是( )。
A.东非高原 B.撒哈拉沙漠 C.亚马孙平原 D.喜马拉雅山脉
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.D
6.C
7.B
8.A
9.D
10.A
二.填空题
1.共同发展;共同体
2.习惯;自然
3.不合理;自然灾害
4.取得一定成就;默默无闻
5.宽容;限度;原则
6.空军
7.东南亚;干栏式;非洲草原;牛粪屋;内蒙古大草原;蒙古包
8.文明
9.保护地球;可持续发展;签订协定;制定法律;环境保护
10.不计较;放弃报复;原谅他人
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。
2.第二次世界大战。联合国的诞生:1945年2月4~11日雅尔塔会谈上决定成立联合国。又为了建立世界反法西斯同盟,罗斯福做了大量工作,起草了《联合国家宣言》。1942年初,中、苏、美、英等26个国家在《宣言》上签了字。这是第一次正式采用“联合国家”(也译为“联合国”)这个名称。
3.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。
七.材料题
1.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。
2.(1)可以。尊重自己表现在:相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺等。
(2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
(3)示例:街口杂货店的周阿姨,这么多年为街坊邻居提供便利,用自己辛勤的双手踏实地工作,我们觉得她值得尊重。
八.综合题
1.1.D 2.B 3.B 4.A 5.A
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