一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷附答案（综合题）.docx

一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.上课时应怎么做（   ）。
A.积极思考，大胆发言
B.想回答问题就大声喊:“我会，叫我！
2.在学校的阅览室里（   ）。
A.安静读书
B.和同学聊天
C.大声喧哗
3.听到上课铃声响了，我们应该（   ）。
A.继续和小伙伴玩耍
B.马上进教室
4.在升国旗时，下面那个做法是错误的（   ）。
A.行注目礼
B.和同学说笑
C.唱国歌
5.中华人民共和国的国旗是（   ）。
A.红旗
B.五星红旗
C.都不是
6.新学期了，见到老师同学要（   ）。
A.主动向前问好
B.看一看不理睬
C.当作没看见
7.升国旗时我们要（   ）走动。
A.来回
B.不停
C.停止
8.下列做法不正确的是（   ）。
A.回答问题声音要响亮
B.多提问题勤举手
C.同学回答问题时可以不认真听
9.下面的做法错误的是（   ）。
A.上课铃响，不回教室
B.国歌响起要肃立
C.下课铃响去厕所
10.这道题我不会做，我会（   ）。
A.自己先思考
B.请同学帮忙做
C.直接抄答案
二.填空题(共10题，共36分)
1.校园里的各种（      ）是学校里学习生活的信号，指挥着我们的行动。
2.要想知道下一节课要上什么，我可以学看（      ）表。
3.星期一的早上，我们在学校要参加（      ）仪式。
4.升国旗时，听到国歌声响起，我们要停止（      ），不说话，向国旗行（      ）。
5.课间，我们要（      ）言（      ）行。
6.铃声响，进课堂，等待老师要（      ）。想发言，先举手，得到（      ）再开口。
7.上课前要通过看（      ）了解下节上什么课。
8.校园里的（      ）摆放着我喜欢看的《三毛流浪记》。
9.这个学期我特别感谢（      ）因为（      ）。
10.国旗是（      ）色的，左上角有5颗（      ）色的星星，（      ）颗大，（      ）颗小。我们学校一般在星期（      ）举行升旗仪式。
三.判断题(共10题，共20分)
1.语文课上，小花肚子疼很想去厕所，可她害羞不愿意告诉老师。（   ）
2.丽丽在教室里到处乱扔垃圾。   （   ）
3.周末了，作业一点也不做，整天出去玩。   （   ）
4.放学后，小红看见小明在掏鸟蛋，于是上前制止。   （   ）
5.大扫除时，班长安排我擦玻璃，可我不想擦，于是马马虎虎擦了几下就溜走了。（   ）
6.老师讲课时我们应该认真听讲。（   ）
7.上课铃都响了，丽丽还在和芳芳说话。   （   ）
8.课间活动时要注意安全。（   ）
9.下面这位同学的坐姿很端正。   （   ）

10.小朋友不能拿尖锐的东西玩耍，那样很危险。   （   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线魔方。
看到老师的时候                      要靠右行
过马路时看到是红灯                  要行注目礼
上下楼梯的时候                      要主动问好
升国旗的时候                        玩游戏
下课铃声响了以后                    要停下来等
五.简答题(共6题，共33分)
1.课余生活中，选择自己感兴趣的活动有什么好处？
2.哪些行为是积极的学习状态？
3.听到上课铃声，我们应该怎么做？
4.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
5.说一说上课之前我们要准备什么？
6.老师在讲台讲课，我们应该怎么办？
六.综合题(共2题，共14分)
1.放学回家后的时间，怎样安排才合理？

睡觉    洗澡   写作业   玩游戏   回家
（      ）→（      ）→（      ）→（      ）→（      ）。
2.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢？把你的方法的在括号里画“”。
认真听（   ）                 
好好想（   ） 
把问题说清楚（   ）             
多请教方法（   ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.号令
2.课程
3.升国旗
4.走动；注目礼
5.轻；慢
6.安静；允许
7.课程表
8.图书角
9.老师（父母、同学、朋友等）；老师教会了我知识等，答案不唯一，合理即可给分
10.红；金；1；4；一 
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。
2.积极思考，大胆发言；认真听讲，勤做笔记。
3.马上到教室，准备上课。
4.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
5.学习用品、上课需要的课本等。
6.我们应该认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。
六.综合题
1.回家；写作业；玩游戏；洗澡；睡觉
2.认真听（）；好好想（）；把问题说清楚（）；多请教方法（）